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1.
淦玉华 《四川工程职业技术学院学报》2007,21(5):50-51
攻击性吊球,是在吊球技术基础上的发展,是更积极、更主动、更富有进攻精神,球速更快,并具有多种手法的吊球技术,是对付严密拦网的有效进攻技巧之一。近年来,进攻战术的发展刺激了拦网技术的提高,特别是身材高大素质良好的运动员数量的增加,他们的拦网能力咄咄逼人,很多球队在比赛中因无法突破拦网而遭受挫折。为了增加进攻技术的威胁,使进攻战术更加灵活的运转,在进攻中攻击性吊球的运用就日益增多,它的作用受到了人们的重视。一、攻击性吊球在比赛中的作用(一)攻击性吊球主要通过手指和腕的动作来完成,它较之大力扣杀更易于控制球的方向、… 相似文献
2.
采用文献资料法、数理统计法及比较分析法,从中国女排近30年来在奥运会中的名次起伏趋势入手,分析导致中国女排在本届奥运会中失利的原因及与四个强队的差距。经过研究得出:技术、战术陈旧、主教练更替过于频繁以及主教练临场指挥能力不足、缺乏球队的核心队员、球队成员年轻化、经验不足以及在比赛中表现出来的一传、扣球和拦网方面的技术缺陷是导致女排失利的主要因素。 相似文献
3.
现代排球拦网技术的实战训练 总被引：5，自引：0，他引：5
马渝 《成都体育学院学报》2003,29(6):58-59,70
拦网技术是排球运动中的六大技术之一，技术动作简单，但在实际应用中出现空跳、触网、脚过中线等犯规较多。通过对现代排球拦网技术实战训练的方法进行研究，为拦网技术的教学与训练提供有益的建议。 相似文献
4.
运用聚类分析、多重比较、数理统计等研究方法,对29届奥运会女子排球赛的12支参赛球队按进攻战术运用效果进行聚类分析,并运用LSD多重比较对各类属球队按各项进攻指标进行了不同角度的比较分析。结果显示：不同类型球队的进攻战术效果呈现出不同的规律;中国、日本等女子排球队组成的A类球队强攻不强的软肋依然存在;亚洲女子排球队一向擅长的快攻战术没有得到充分发挥,主要原因是没有很好地将快攻与强攻相融合;俄罗斯、古巴等球队组成的B类球队网上实力依然最强,美国、意大利组成的C类球队除发球成功率低于中国等A类球队外,扣球及拦网等网上实力也明显优于A类球队和D类球队,仅次于B类球队。 相似文献
5.
程全德 《吉林体育学院学报》2006,22(4):41-43
拦网是排球运动技、战术的重要组成部分。目前，在拦网技术中以双人拦网最为常见，尤其是在对方4号位的扣强攻球（即一般强攻扣球）时。其中3号位队员向2号位移动拦网是组成双人拦网的关键。应用DLT法，通过对辽宁与天津队的副攻队员在3号位向2号位移动拦网的整个动作进行分析，揭示移动拦网技术的运动学特征。探讨影响动作效果的有关运动学因素，为今后的教学和训练提供参考。 相似文献
6.
随着现代排球的各项技术日趋实用有效 ,要求在训练中除必须掌握各项技术的规范性和有效性以外 ,还必须在抓好技术动作基本功的前提下狠抓动作质量 ,使之熟练 ,得心应手。拦网作为排球技术动作中极为重要的得分手段 ,是防反体系中举足轻重的技术环节 ,因此在训练中必须给予高度的重视。1 拦网技术练习提高训练的质量和效果由于拦网的基本技术相对简单 ,在空中完成一次拦网技术动作的时间较短 ,因而从动作形式上讲 ,在平时训练中容易出现要求动作细节不严 ,只完成做动作的次数 ,而忽视了技术动作的完整性和合理性的情况。拦网的练习又不能像… 相似文献
7.
运用文献资料、录像观察和数理统计等方法,对中国女排在伦敦奥运会中与对手比赛情况的相关数据进行统计分析.结果显示:中国女排发球、接发球效果不如对手好;一攻中的快攻得分比对手多,但进攻方式及进攻点相对单一,且在比赛中发挥不太稳定;球队的整体强攻、拦网技战术运用能力及效果与对手存在着较大差异. 相似文献
8.
过去,人们习惯把排球比赛归结为两个回合的斗争:第一个回合是发球进攻与接发球组织进攻;第二个回合是扣球进攻与接扣球组织进攻。自从拦网规则修改,允许过网拦网之后,拦网技术已从单纯的防御技术转变为具有防御和进攻两重性的技术。特别是近几年来,各队都重视高大运动员的培养和加强拦网训练,身材和弹跳力的不断增高,促使拦网技术和战术发展很快。当前,拦网已和发球、扣球并列为三大进攻技术之一, 相似文献
9.
加强对排球拦网技术的认识与训练 总被引：3，自引：0，他引：3
拦网是带有攻击性的防守技术 ,是得分的重要手段。拦网与进攻是一对矛盾 ,我们可以利用这对矛盾 ,促进拦网技术与进攻技术的发展 ,从而提高排球水平。 相似文献
10.
刘新宇 《吉林体育学院学报》2002,18(3):43-46
根据排球网上攻栏的发展趋势及交叉快攻的技术特点，对拦网进行研究并提出相应的拦网阵形、方法，使拦网的成功率得到提高；同时提出相应的防守阵形、方法，为反攻得分创造可能的条件。 相似文献
11.
通过对青少年篮球运动员技术具体训练原则和方法的研究，找出在训练中容易出现的错误，并提出在教学与训练中，应对抢断的时机、观察判断能力的培养等方面严格要求，从而使青少年运动员抢断球技术得到提高。 相似文献
12.
通过对第十五届中日韩青少年运动会篮球比赛的现场观察和技术分析,指出中国青少年篮球运动员在基本功、抢篮板球的技术和意识、防守的攻击性、战术的先进性、思想作风、团结协作精神等方面还需加强,并提出了相应的训练建议。 相似文献
13.
陈丹 《吉林体育学院学报》2021,(1)
我国冬奥会优势项目花样滑冰是北京冬奥会夺牌的重要项目,随着老一代运动员的退役,青少年花样滑冰后备人才培养不足的问题日益明显。发展好青少年花样滑冰运动员成为当下重中之重。本文通过文献资料、观察法、逻辑分析法和数理统计法等研究方法,对我国青少年花样滑冰运动现状与发展的基本情况进行分析。从中国花样滑冰协会的成立到青少年花样滑冰运动员的选材进行综述,更好地了解我国青少年花样滑冰运动的开展状况,进一步探讨我国青少年花样滑冰运动的未来发展趋势。 相似文献
14.
现代排球比赛技战术变化与训练重点的探讨 总被引：6，自引：0，他引：6
郭荣 《首都体育学院学报》2003,15(3):36-37,40
运用文献资料、观摩统计等方法对现代排球技术战术变化特点进行分析，研究结果表明：攻击性强、网上实力强的队更容易取得好成绩；接发球一攻、跳发球、攻击性拦网以及自由人的训练已成为现代排球训练的重点。 相似文献
15.
柯柯维奇与我国青少年足球训练理念、方法的比较 总被引：11，自引：0，他引：11
王勇川 《北京体育大学学报》2003,26(5):705-707
通过对柯柯维奇执教的山东鲁能U 17队和参加2002年中国足协冬训的部分队伍训练文件的比较,训练现场的观察。得出我国青少年足球训练中存在着急功近利的思想,以及训练方法手段不按青少年身心规律办的问题,建议根据中国青少年的实际情况来学习维奇的理念和方法。 相似文献
16.
从新中国建国开始,梳理分析了各时期我国的青少年体育政策,研究总结出青少年体育政策存在权责主体混乱,督导、评估、激励体系不完善,政策实施的单一性等问题。提出两点解决对策：将青少年体育事业发展纳入国家政府发展规划,强化政府职能;建立与青少年体育相关负责人及青少年自身利益直接相关的青少年体育考核评价机制。 相似文献
17.
采用文献资料和逻辑推理分析等研究方法,以青奥会为视角,分析中国青少年体育发展的时代要求、奋斗目标与任务以及发展策略,以期为我国青少年体育的进一步发展提供战略依据。结论:切实加强组织与领导,加大监管职能,构建青少年体育发展体系;紧抓学校体育工作,加强社会联动,为青少年体育发展夯实基础;完善基本公共体育场地设施,弥补"短板"效应,推进青少年体育全面发展;鼓励和引导青少年体育与世界的交流,推动世界青少年体育的融合;提升体育产业化水平,构建青少年体育发展的良好环境。 相似文献
18.
王国斌 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(6):122-124
就提高青少年篮球运动员的战术意识这一问题入手,以江苏篮球青年队为例,总结出了五大培养途径来提高青少年篮球运动员的战术意识:(1)使队员掌握篮球理论知识和发展趋势以及经验的积累;(2)培养敏锐的观察能力;(3)加强技术、战术的规范训练;(4)培养战术思维的训练;(5)强化心理素质训练。 相似文献
19.
刘雨 《北京体育大学学报》2012,35(8):111-114
通过对四川省青少年俱乐部的发展现状、存在问题等情况进行调查分析,结果表明"目标定位模糊、经费投入不足、筹资渠道单一、管理理念滞后"已经成为当前四川省青少年体育俱乐部发展的关键制约因素。为此应当立足四川省经济社会发展的实际情况,将以服务青少年体育需求为目标定位、坚持非营利性经营方式和构建多元化投资格局作为未来走向的三条主线。提出以下对策和建议:四川省青少年体育俱乐部建设、发展应以人为本,调试青少年体育俱乐部的目标定位;立足省情,强化对青少年体育俱乐部的扶持力度;强化管理和运作能力;打造特色,差异化建设具有地区特色的青少年体育俱乐部;统筹城乡,拓展青少年体育俱乐部发展的环境,为整个四川青少年体育可持续发展提供支持和保障。 相似文献
20.
现代青少年足球运动员的培养要尊重科学、讲求规律,要根据青少年身心发展的自然规律和竞技体育、足球运动的自身规律实施训练。然而,现阶段我国青少年足球运动员的训练存在许多问题,情况使人悲观。通过查阅资料、走访专家,设计了中国足协U-17年龄组运动员训练状况的问卷调查表,结合青少年足球项目发展的规律,对U-17年龄组运动员的训练理念和训练内容进行了细致的分析。在此基础上得出结论,中国足协U-17年龄组运动员的训练时数过长,而且总体训练一直重复着基础阶段(15岁年龄段之前)的训练内容,其技术、战术及身体训练缺乏明显的划分和渐进性,基本上处于滞后1个,甚至2个年龄层次的位置上。同时提出相关对策,中国足协U-17年龄组运动员的训练要从实战出发,要根据比赛中的情况拟定训练方法,摒弃一味追求训练时数的训练理念。应根据青少年身体发育特点和运动素质敏感期,科学、合理地安排技战术和身体素质训练,使其运动潜能得到充分的开发。 相似文献