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第40届世界体操锦标赛中美女子体操实力分析及奥运目标定位 总被引:1,自引:0,他引:1
运用文献资料、录像观察和数理统计等方法,对第40届世界体操锦标赛中美女子体操实力进行比较分析。结果表明:美国女队团体实力略强于中国女队,全能实力优势明显;两队单项实力基本持平。 相似文献
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通过对九运会男子体操比赛情况的统计,分析了目前我国男子体操发展的总体水平。结果表明,鞍马、吊环、双杠项目上实力占优,而单杠较弱,并且我国男子体操水平的发展呈现出南强北弱的特点。本文研究的主要目的是为我国及我省体操训练管理部门在制定规划及备战2008年奥运会时提供一点参考依据。 相似文献
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我国女子体操团体成绩跟罗马尼亚和俄罗斯队之间一直存有一定差距,在最近3届世界大赛(第33、34届世锦赛、第27届奥运会)中,始终是罗马尼亚名列第1,俄罗斯第2。我国第3,但这一差距呈现快速缩小的良好势头。在第33届世锦赛上我队跟罗马尼亚冠军队差1.719分。到了第27届奥运会上拉近了距离,分差只有0.6分;跟俄罗斯亚军队的分差也从1.196分迅速缩小至0.395分。我国女队每届团体总分以0.5分以上的升幅在缩短与罗队的距离,但要赶超俄、罗仍需要加倍努力,采取相应对策。 相似文献
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采用观查统计和文献资料等方法对参加第29届北京奥运会竞技体操比赛男子体操运动员的现场发挥情况进行统计与比较,重点剖析了中国男子体操队取胜的主要原因,揭示出当前世界竞技体操男子发展动态和实力格局,旨在为我国男子竞技体操保持优势地位,展望2012年伦敦奥运会的奋斗目标提供理论参考. 相似文献
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第37届世界体操锦标赛中国女子体操的优势与差距 总被引:5,自引:1,他引:4
通过对第37届世界体操锦标赛中国女队与美国、罗马尼亚及世界优秀女选手的各项比赛完成情况的对比分析,指出中国女子体操的优势与不足:中国女队整体实力与美、罗两队相当,平衡木优势突出,高低杠不够“顶尖”,弱项太弱、动作完成的稳定性及能力等方面还存有一定差距。 相似文献
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第28届奥运会女子体操比赛成绩分析 总被引:4,自引:0,他引:4
本文通过对第28届奥运会女子体操比赛成绩的统计,分析了世界各体操强国的整体实力,当代世界女子体操是罗马尼亚、美国抗衡的格局,俄罗斯虽获团体铜牌,但其整体实力处于下降趋势,已降到第2格局,一些过去认为水平不高的国家进步很快,其势咄咄逼人,中国女子体操队比赛失利应从训练上和主观因素上进行总结,才能抓住失利的本质因素,激发教练员和运动员的奋斗精神,以实现2008年北京奥运会上夺取团体金牌的重任。 相似文献
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采用录像统计法、访问法和文献资料法,系统分析了中国男子体操在第28届奥运会上的竞技实力水平,并针对中国队的优势与不足,提出了发展性建议。中国体操总体实力下滑,难度编排与日、美相当,但缺乏新意;而优势项目失误、弱项扣分太多、强项积分不够高及小将心理素质不过硬等因素,是中国男团雅典失利的主要原因;强化强项技术细节、完善弱项难度及技术完成规格等,是中国男子体操发展的方向。 相似文献
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第28届奥运会体操比赛于2004年8月24日在希腊的雅典落下帷幕.此次比赛.罗马尼亚和美国队实力突出.分获女子团体和个人全能的金牌.并赢得女子4个单项12枚奖牌中的9枚,充分显示了这两个队在女子体操项目中的优势。中国队只有张楠在个人全能项目中取得1枚铜牌.与上届奥运会取得1金、1银、3铜共5枚奖牌的辉煌成绩相比.相差甚远。平衡木和高低杠是中国的优势项目,但此次选手们的发挥不稳定.未取得好成绩。跳马和自由体操向来是落后项目.王恬恬进入了跳马决赛.名列第7:程菲名列自由体操的第4。本文依据比赛的实况录像.对参加比赛的各国优秀运动员的场上表现进行分析.希望能为今后的运动训练和比赛提供参考。 相似文献
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通过对电教手段在农村学校冰上课的实施和作用的论述,指出电教手段的优越性及其独有的作用,旨在农村学校得到普及,以提高农村冰上课的教学质量. 相似文献
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高校冰上体育课安全问题刍议 总被引:2,自引:0,他引:2
冰上体育课的安全问题存在诸多隐患,应引起足够重视,根据多年教学实践以及观察研究,提出相应措施予以避免克服。旨在保证冰上课的顺利开展,使其真正成为北方高校提高学生身体素质,磨炼学生意志品质的体育课堂。 相似文献
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21世纪武术发展趋势的探讨 总被引:7,自引:3,他引:4
从社会历史的进程来看,一个国家,一个民族要想繁荣昌盛,就离不开改革,创新与发展。我国的武术也一样,必须在改革中寻求发展。文章通过查阅相关的文献资料,对我国武术发展现状和未来社会中人民生活质量,休闲娱乐时间和娱乐方式的分析,从而对武术的发展提出方向与策略。研究表明,在21世纪中国武术将向产业化和大众化的方向发展。 相似文献
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在高校滑冰课教学中,可以采用任务驱动训练法,它的基本特征是以任务为主线、教师为主导、学生为主体。其关键是任务设计,要仔细推敲训练点,统筹兼顾,为学生设计、构造出一系列典型的可操作的任务,让学生在完成任务中达到高校滑冰课教学目标的技术与技能训练要求。 相似文献
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杨国宽 《山东体育学院学报》2003,19(3):70-72
通过对第23届到第27届奥运会和第八届、第九届全运会400米个人混合泳前八名成绩等数据统计分析,提示了近年来世界优秀男运动员该项目速度分配变化趋势,以及我国男运动员在速度分配上存在的问题。 相似文献
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世界上足球理念是多元化的,每种理念都表现出自己的技战术风格,有的强调技术和整体的配合、有的注重技术与身体的结合.先进的足球理念是国家足球水平提高的有力保证,同时也是国家足球持续发展的必要条件.而在训练中,能否运用合理与有效的训练方法,取决于训练理念这一基础;在统一国家足球发展的策略上同样需要足球理念的支撑.因此,通过对足球理念在中国足球运动发展中的作用进行研究,旨在为中国足球运动树立符合中国特色的足球理念提供依据. 相似文献
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对北方普通高校冬季体育课中理论知识教学的现状,和影响教学的重要因素进行分析,提出了发展高校冬季体育课理论知识教学的对策. 相似文献
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谈北方高校冰上课的教学职能 总被引:4,自引:4,他引:0
为培养21世纪社会发展需要的复合型人才,对北方高校冰上课的教学职责和功能进行探讨,旨在进一步明确冰上体育课的目的和任务,改革教学方法,创新教学内容,保证冰上体育课的教学效果和质量。 相似文献
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提高试举成功率是举重比赛取胜的关键因素 总被引:4,自引:0,他引:4
运用文献资料法等方法,参加世界举重锦标赛的对中国男队和参加全国青年、省少年男子举重锦标赛的男运动员进行了统计分析.结果表明我国男运动员在国内外比赛中试举成功率普遍偏低.影响试举成功率的因素有赛前训练、减体重、准备活动和选定试举重量等.建议采取有针对性的措施,以提高试举成功率. 相似文献