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1.
对21世纪普通高校群体竞赛的组织结构及市场运作的构想 总被引：4，自引：0，他引：4
依据社会学、市场学、管理学原理 ,对普通高校群体竞赛的组织结构进行优劣剖析 ,提出应建立单项体育俱乐部的管理体制 ,并对其服务范围及市场运作提出了一些建设性的构想。 相似文献
2.
摘要：为打造一个独具中华文化内涵的武术对抗项目，以太极推手的竞赛规则为主要研究对象，运用文献资料法、专家访谈法、实验法等研究方法对太极推手的竞赛模式和竞赛规则展开了深入研究。研究发现：根据打造一个现代武术对抗类竞赛项目的实际需要，采取了“限定技术、精选技法、形成简明技术体系”的整体改革思路；经比赛试验可知，新的竞赛方法不仅消除了曾多年困扰竞技太极推手发展的顶牛、搂抱、抓衣服、像摔跤、满场跑等现象，而且使竞技太极推手比赛回归了传统，成为了众多太极拳家心目中的太极拳；采用先合手演练，再对抗竞技的比赛模式，既坚持了传统太极拳的“打练结合”，也具有浓厚的现代竞技体育气息，是一个突出的创新；在新的竞赛规则引导下，必将形成新的竞技太极推手技术体系，这正是十八大提出的“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化”的具体实践。以武术竞赛实践弘扬中华优秀传统文化具有一定的参考价值。 相似文献
3.
原雅青 《山西师大体育学院学报》2014,(5):54-57
采用文献资料等研究方法,对高校群体竞赛风险的概念进行了界定,对高校群体竞赛风险控制的种类、特征以及群体竞赛风险控制的原则进行了较为详尽的梳理,并在此基础之上,构建出高校群体竞赛风险控制系统。研究结果对高校进行高竞赛风险控制具有一定程度的借鉴价值和启迪意义。 相似文献
4.
林凯明 《广州体育学院学报》2012,32(2):87-90
武术是民族传统体育文化的杰出代表,在广东省高校开展比较好.武术项目作为广东省大学生运动会的一个大项,是高校各路“武林高手”寸土必争的一个项目.以近三届大运会为例,对广东省大学生运动会武术竞赛模式进行研究,研究内容包括竞赛项目的设置、竞赛办法、奖励办法和评价机制等几个方面,探求适合省大运会武术竞赛模式,旨在为省大运会武术比赛提供有益的借鉴. 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2019,(10):11-12
随着科技进步和发展,我国石油行业逐步走向全球,社会对石油类创新型人才需求越来越大。因此,我国石油高校应该突破传统教育理念,不断更新教学思路,努力探究符合时代发展需要的人才培养模式,以便更好地发展自我、与时代接轨。本文通过对开展创新创业竞赛实践的简述,主要分析了现行石油类专业人才培养模式的弊端,从而提出了双创竞赛下明确培养目标方向和强化专业特色化建设、强化师资队伍建设和创新教学方式方法以及石油类学生强化双创实践意识并提升实践能力的人才培养模式,以期为双创竞赛下的石油类人才培养模式提供研究参考。 相似文献
6.
对全国农民运动会武术竞赛模式改革与构建的调查研究 总被引：2，自引：0，他引：2
武术在我国农民中有着非常深厚和广泛的群众基础,农运会采用竞技武术套路的竞赛模式导致很多在民间练习传统武术的农民没有机会参加比赛。以农运会武术竞赛模式为研究对象,通过对文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,进行综合整理和分析,对农运会原有的武术竞赛模式进行改革,研究出能适合广大农民的武术竞赛模式不仅能体现国家对"三农"问题的重视,力求能探索出一个适合农运会特点的武术竞赛模式,促进农民武术交流,提高武术技艺,为今后的农运会武术竞赛提供有益的借鉴。 相似文献
7.
传统武术竞赛模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
与竞技武术相比传统武术竞赛目前的发展处于摸索阶段,竞赛内容不全面,分类方法存在争议,竞赛较少且办法单一,规则不尽完善。最近几年对传统武术的研究受到越来越多的武术科研工作者的重视,但目前仍处在起步阶段。本文通过应用文献综述法和逻辑分析法对传统武术竞赛模式作进一步研究,旨在为传统武术竞赛提供有益的借鉴,探求适合的传统武术发展的竞赛模式。并得出结论:依照功、套、用一体的模式设置传统武术的全能竞赛模式符合武术本身的特点和项目发展的要求;武术全能的竞赛模式如果要得到全面发展,必须完善相应的竞赛规则,培养高素质的裁判队伍。 相似文献
8.
国防科学技术大学开展常态化体能训练,根据“科学化原则”、“系统性原则”“渐进性原则”“全面性原则”、“个性化训练原则”,设计了一套符合军事技能竞赛体能需求的、相对开放和动态的体能训练模式,对集训队队员的体能水平的提高起到了颇为重要的影响. 相似文献
9.
建设体育强省与区域体育协调发展战略的理论思考--广东省体育现状与发展展望 总被引：5，自引：0，他引：5
汪广茂 《广州体育学院学报》2005,25(1):26-30,66
通过对广东省体育现状和全省各个不同区域体育的特点进行分析后．从存在的问题，到选择切入点，提出了“举国体制”是区域体育协调发展的重要条件，加大对全省区域体育发展的宏观调控，明确“扶强不扶贫”的方针，对省内现行竞赛体制进行改革，充分发挥竞赛的杠杆作用，逐步建立起对经济欠发达地区体育发展的优惠奖励机制，加大对经济欠发达地区体育工作者的培养力度等理论构想，认为只有这样，才能在协调发展的基础上，建设体育强省。 相似文献
10.
王岗 《山西师大体育学院学报》1999,(1)
通过对《武术套路竞赛规则》中有关难度动作创新的条款分析,评价了“难度动作创新”条款出台后对武术套路技术发展的作用和价值;论述了难度动作创新将对创新群体提出的新的要求;介绍了进行难度动作创新的普遍原理和方法。 相似文献
11.
徐国忠 《首都体育学院学报》2007,19(2):108-110
通过对第四届体育教育专业基本功大赛参赛院校的调查访问和历届比赛资料的对比分析,笔者认为,在现行的传统模式下,比赛的功能会逐渐弱化,比赛价值会偏离初始的设计方向。为此,进一步改进和探索新的比赛方法,构建注重以综合能力为核心的新型比赛模式,不仅符合高校体育教育改革对人才培养目标的基本要求,也是使此项大赛目标设计与功能实现的有效途径。 相似文献
12.
运用文献资料、问卷调查等方法对海南大学排球选项课的教学大纲、课时分配、教学内容的设置、考核方法及其相互关系进行了调查，并对海南大学排球选项课的现状及存在的问题进行了分析。在立足高校选项课教学新观念的基础上，提出了排球选项课改革的设想。 相似文献
13.
男排运动员观看拦网运动情景的眼动特征分析 总被引：2，自引：0，他引：2
熊建萍 《北京体育大学学报》2011,34(5):132-135
采用眼动记录技术对不同运动水平男排队员观看拦网视频材料时的眼动特征进行比较分析,同时考察运动情景复杂性对眼动特征的影响。结果发现:1)在观看拦网视频材料时,专家组的平均注视时间明显长于一般水平组和新手组,专家组的眼动模式更简洁,信息加工更深入。2)专家组的眼跳距离显著大于一般组和新手组;运动情景的信息加工难度增大会降低队员的信息获取范围。3)专家组观看视频时的心理努力程度明显高于其他水平组。 相似文献
14.
关于高校排球竞赛中加强后排进攻的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
张俊 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(6):124-124,31
现代排球比赛中，对运动员在技术、战术、身体素质、战术意识、心理素质等方面，提出了更高的要求。本文对高校排球队的后排进攻进行分析和探讨，为排球训练提供参考依据。 相似文献
15.
将CDIO教学模式引入电子设计竞赛活动中,探讨在该新型竞赛教学模式下培养方案的构建、教学方法的实施、评价体系的建立等相关问题．CDIO的电子设计竞赛可提高大学生的创新能力、实践能力与综合素质,并有助于推动高职院校实践教学改革． 相似文献
16.
普通高校大学生体育运动创伤的分析研究 总被引：10，自引：0，他引：10
李淑芳 《北京体育大学学报》2004,27(11):1509-1510
对河南大学学生参加体育运动时发生运动创伤的情况的调查表明:大学生运动创伤的时间多发生在课外活动和运动竞赛;造成大学生运动创伤的体育项目,多见于对抗性较强的足球、篮球、排球、田径;创伤部位以踝、腕指关节、肘、膝处最多.建议大学生多做伸展运动和热身运动,这是减少和预防运动创伤的有效途径和最佳方法. 相似文献
17.
分析了高校发展体育产业化的必要性和它所具有的优势,指出了目前高校在产业化道路上存在的问题,提出了面向社会,成立体育经济实体,优先发展体育竞赛表演业的发展方向. 相似文献
18.
关于高校课外体育活动模式的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
以江苏省35所高校为调查对象,采用访谈法就各学校课外体育活动运作模式加以调查研究。结果显示,课外体育活动作为体育课程的重要组成部分受到了高度重视,目前高校课外体育活动形式主要有四种,即有组织的锻炼模式、俱乐部模式、大学生自组织运作模式和特定组织及功能运作模式中的体育竞赛模式与体育素质及运动能力测试模式。在调查的基础上分析了各模式的特点。 相似文献
19.
我国高校毕业生面临着越来越大的就业压力,大学生就业指导工作已成为新时期高校学生工作的中心任务之一。本文分析了我国高校就业指导工作的现状,论述了当前创新高校就业指导工作的迫切性和重要性,并提出了如何适应时代要求,构建高校就业指导工作的模式,并使其规范化和制度化。 相似文献
20.
以发放问卷调查为主要形式,对江苏省部分高校大学生＂应急＂能力现状进行调查。结果表明：大学生对＂应急＂知识、技能的学习必要性表示肯定,但对其认识上还有所欠缺;普通大学生＂应急＂知识缺乏,大多数没有参加过技能实践操作,这一现象反映出大学生在应对突发事件（自然灾害和人为灾难）时＂应急＂能力的不足。在调查大学生＂应急＂能力现状的基础上,借鉴国外经验,设计解决路径,为提高大学生＂应急＂能力,建设和完善全民＂应急＂体系提供思路。 相似文献