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1.
胡勃 《重庆电子工程职业学院学报》2012,21(6):32-34
对索绪尔语言学理论及其观点的评论我们应当实事求是地看待,其对语言和言语理论的论述具有开创性意义.然而在两者关系的理解上我们和索绪尔是不同的:不是对立与排斥,而是个别和一般的关系. 相似文献
2.
论竞赛规则的变迁对散打技术发展的影响 总被引：1，自引：1，他引：0
运用文献资料法,对近年来散打竞赛规则的内容进行了对比研究.认为散打规则的变迁对于技术的发展具有重要的影响.尤其是1998年和2004年规则的变化对于散打技术体系具有较大影响.散打规则的改变对于散打技术结构体系和训练具有重要的导向作用.散打规则和散打技术的发展具有紧密的关系,是理论与实践检验的结合和发展. 相似文献
3.
李红文 《玉溪师范学院学报》2009,25(3):15-20
王海明先生提出了一种具有几何学模型的从"是"到"应该"的推理逻辑.但该逻辑不具有三段论的实质特征,因而不能成为严格的逻辑推理.该逻辑只是符合论,是符合的逻辑,而不是推理的逻辑.而符合论的基础是心理学中的需要理论,但人的需要因其具有层次性、差异性而充满歧异,所以元伦理确证理论最终缺乏可靠的基础. 相似文献
4.
针对视频高层语义分析问题,通过分析足球视频的语义结构,按照足球比赛转播、视频编辑的一般规律,结合视频特征的时空关系,定义足球视频主要的语义规则,从而提出了足球视频语义事件的分析框架.通过应用视频语义分析,语义信息提取的关键技术,抽取和融合球场特征、对象特征和音频特征,结合基于专业知识的规则推理,达到有效分析足球视频语义的目的.实验证明.该方案效果较好. 相似文献
5.
为有效分析船舶交通事故的潜在因果关系,预防和控制事故的发生,采用关联规则方法对相关数据进行有效挖掘,制定船舶交通事故关联规则挖掘流程,建立船舶交通事故关联规则分析模型.基于Apriori算法对船舶交通事故数据进行关联规则分析,挖掘事故间的强关联规则.对所挖掘出的强关联规则进行分析,发现事故致因因素间的潜在关系,并提出事故防范对策以保障海上交通安全. 相似文献
6.
借鉴系统论、协同论和控制论等理论方法,从协调目标、协调动力、协调主客体、协调效应等4个方面论述了中国城市群系统的协调发展机理,提出了纠偏效应这一新的理论论点.在此基础上,构建了城市群系统的一般协调关系模型,并结合中国城市群的发展特点,分别构建了主要针对发达地区城市群的治理式协调模型和主要针对欠发达地区城市群的预防式协调模型. 相似文献
7.
WTO规则如何在国内适用?是直接适用?还是间接适用?这个问题一直困扰着国内外学者,它的解决直接关系到WTO规则在国内的实施.WTO规则是调整政府间行为的国际条约体系,它与国内法的关系是国际法与国内关系在新形势下的发展.弄清两者的关系是解决WTO规则在国内如何适用的前提.分析WTO规则的特性,探究在经济全球化趋势下,WTO规则与国内法新型关系,在此基础上初步阐明WTO规则在国内间接适用的理由,尝试性提出WTO规则在我国内间接适用模式. 相似文献
8.
王立坤 《上海海事大学学报》2010,31(1):12-15
由于船舶溢油应急处置决策一般由群体给出,在对应急处置群体选择的要素进行形式化描述的基础上,利用同质委员会、非同质委员会和层级模型等决策规则,给出溢油事故报告、溢油先期处置、现场查看、应急计划启动和清污方法制定的群体选择偏好.研究表明,对于有唯一正确方案的决策事件,采用委员会和1票规则可保证该方案的准确和及时实施;对于存在若干不同方案的事件,采用层级规则可提高群体选择方案的准确率. 相似文献
9.
刘婉灵 《吉林省教育学院学报》2021,37(7):122-125
为更好地满足新时代高中生对思想政治理论的学习需求,本文基于议题式教学理论和高中思政学科教学实践,对议题式教学环节、案例和效果进行了实践研究,并探索出了坚持基本运用原则以处理好三对关系、学习议题式教学理论以更新教师教学观念、加强教学实践研究以提升教学科研水平、运用现代化教学工具来提升教学管理水平等议题式教学策略. 相似文献
10.
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(4)
哲学·哲学史意义世界的创生及其自为拥有──人的超越性与自由本质探究袁祖社(1,77)关于三段论一般规则存在依据的思考马养新(1,83)中西伦理的互补性与21世纪的伦理建构赵吉惠,赵 海(1,104)从思潮崛起的问题意识看理学探索的重心丁为祥(3,22)老子的和谐思想初探朱 承(3,30)关于科学技术发展定律的表述──答同道友人刘怡翔(3,33)现代德性准则立足点与结构的反思──麦金太尔现代德性准则观 批判与重构肖士英(4,59)"在"无"之辨──试论海德格尔早期形上姿态朱 博(4,67)突变理论中的哲学问题初探张 强(4,73)政治学·经济学从建国… 相似文献
11.
黄晨曦 《苏州市职业大学学报》2004,15(3):86-87
文章从个人价值模式的内涵及其应用意义入手,提出了个人价值模式在体育教学中的应用必须从教学观念、教学内容、教学方法进行改革的新理念,揭示了体育教学中应用个人价值模式时应注重的关键因素;分析了个人价值模式区别于一般性教学模式,即个性作用和个人与社会环境的结合;当前国外体育教学模式的动态;体育可持续性发展的意义。 相似文献
12.
李凌 《安徽职业技术学院学报》2007,6(4):29-32
文章在澄清罪数形态区分标准的基础上,全面梳理了结合犯的立法与理论问题,初步考察了转化犯和包容犯的理论研究现状,针对两者不合逻辑与不成体系,提出扩张结合犯的结合关系以其替代转化犯与包容犯的立法构想。 相似文献
13.
体育教学设计是对体育教学系统的优化设计,是一个具有高度创造性、动态性的过程。混沌理论作为系统科学的基础科学理论,其丰富的内涵对各个领域产生了显而易见的影响。立足于混沌理论的相关原理,结合传统体育教学设计模式的特征,分析了混沌理论对传统体育教学设计的冲击,并对混沌理论视域下体育教学设计模式的发展进行了展望。 相似文献
14.
在思想政治理论课教学中,如何采用适当的方法来实现思想政治理论课教学目的,是每个政治教师不可忽视的问题。图表教学法的能够全面、清楚地表现事物的真实状况和发展脉络。借助直观、清晰、系统、形象的图表,不仅能使学生加深对基本概念、基本原理的理解,巩固记忆,而且能激发他们的学习兴趣,变厌学为乐学。 相似文献
15.
16.
许乐 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(2):160-165
德国证据使用禁止理论与美国非法证据排除规则作为当代世界两大法系主要法治国家在刑事证据排除规则方面的两种代表性理论,在两国的立法和司法实践方面都具有丰富的内涵并按照不同的原则形成了各自的例外。这种"原则加例外"的法律实践模式对于其他法治国家而言具有典型的"范式"意义,这种范式只有在切合各国法律传统和具体国情的基本框架内构建各自的刑事证据排除规则,才能从制度上保障刑事诉讼程序的公正高效运行。 相似文献
17.
在民族国家建设的意识视域下,民族传统体育发展要致力于强化国家认同,增强民族凝聚力。研究以文化认同理论、文化三层次理论为基础,采用文献资料法、德尔菲法、层次分析法等对民族国家建设中民族传统体育发展的原则体系进行了深入探讨。在民族国家建设过程中,民族传统体育发展的核心原则是强化国家认同。基本原则体现为:在民族传统体育物质实践领域应坚持包容性原则、社会关系领域应坚持平等性原则、意识观念领域应坚持统一性原则。研究进一步确定了基本原则下的十一项具体原则,并通过计算各级指标的指标权重集合,最终构建出了民族传统体育发展原则体系的应用模型。 相似文献
18.
王俊华 《临沧师范高等专科学校学报》2007,(4):13-15
"需要理论"作为马克思主义理论大厦的一块基石,同时也是分析全部历史活动的根本出发点和逻辑起点。它为人提供安身立命之所,回归生活世界,确立人的主体地位,树立以人为本的理念。通过把握生产和需要的关系,肯定了人类历史发展的能动源泉。 相似文献
19.
李国岳 《吉林体育学院学报》2006,22(1):20-21
随着改革的不断深入和国民生活水平的不断提高，我国体育事业得到迅速发展。品牌战略的整体规划应顺应体育企业核心竞争力的要求，体育经济没有品牌等于没有脊梁，体育品牌必将主导体育经济市场。根据体育品牌策划的原理，试图对体育品牌策划的概念、基本原则和基本方略进行解析，为体育品牌的策划及其发展提供一定的理论依据。 相似文献
20.
从各国特殊教育理论中发展、完善起来的全纳教育是一种崭新的教育理念,它主张接纳所有学生,反对排斥,这种教育观念不但对特殊教育,而且对普通教育的发展也有所启迪。今天,我国全纳性大学的建设更应重视对全纳教育理念真谛的追求,高校教师和学生应以"全接纳"、"零排斥"的观念接受身心残疾的大学生,使他们真正融合于普通高校的教育、教学和大学文化活动中,并从中受益。 相似文献