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1.
世界女子垒球八强实力分析 总被引：4，自引：0，他引：4
陈小敏 《广州体育学院学报》2001,21(2):77-80
以参加第27届悉尼奥运会的八支女子垒球队为研究对象，对当前世界女子垒球实力、年龄结构、技术风格与打法类型等进行分析。结果显示：(1)世界女子垒球仍分为两大集团，第二集团队伍与第一集团队伍的总体水平有一定的差距；(2)加拿大、日本、美国、澳大利亚等四支队伍年轻队员多，后备力量充足，而古巴、意大利、新西兰、中国等四支队伍年龄结构不合理，后备力量不足；(3)美国、澳大利亚和中国投手的实力明显高于日本投手的实力，但日本队在进攻和防守上凭借着细腻的技术默契的配合，也能取得比赛的胜利。旨为我国女垒队今后训练与提高，提供理论参考。 相似文献
2.
胡玲玲 《成都体育学院学报》1979,(2)
陶丽斯·雷内斯(DORIS·REYNES)是菲律宾黎刹省女子垒球队第一投手,也是国家队队员,有丰富的国际比赛经验。曾被评为一九七七年东南亚垒球赛最佳投手。陶丽斯·雷内斯一九五三年出生,身高1.65米,原来是篮球运动员,一九七四年开始转为垒球运动员,由于她刻苦训练,所以进步很快,仅四年时间就成为国际上的名投手。 相似文献
3.
女子垒球投手伸踏技术的运动学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
一支垒球队的核心是投手,在很大程度上决定着比赛的胜负。通过对女子垒球投手投球动作的图像解析,选择与下肢伸踏技术相关性较强的技术指标,对其伸踏技术进行了理论分析。以期对教练员提高投手下肢技术的运动学认知、投球技术改进、提高投球球速等方面提供参考。 相似文献
4.
对中国目前国内三位女子优秀垒球投手绕环投球动作进行三维定点拍摄和录像解析.实验结果表明中国优秀投手对整个投球动作的总体掌握较熟悉,动作连贯性较好.其中张艳清伸踏时间、下摆加速时间、伸踏距、肩髋角、肘伸速度、肩旋内速度、球出手速度等运动学指标已达国际一流水平.在出手瞬间人体重心高度、球心高度方面,三位投手没有显著性差异,两指标值说明我国优秀运动员对垒球出手环节技术的掌握已达到国际先进水平. 相似文献
5.
1987年9月,第六届全运会女子垒球在广州决赛期间,我们拍摄了部分投手的投球动作,计有14名投手的48个动作,选其中11名投手,每名投手选一个动作进行运动学分析。所选运动员均为国内的一流好手,所选动作投出的球均为好球。收集、研究这些资料,以寻找合理的动作模式,为以后的动作模拟、仿真提供客观资料,有助于改进提高投球技术。 相似文献
6.
依据运动学分析数据对女子垒球绕环式投球动作的阶段划分 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对甘肃省女子垒球四级梯队中主力投手绕环式投球动作的三维定点拍摄与运动图像解析,发现各级梯队的投手队员虽然在年龄段上有明显差别,但在绕环式投球动作过程中,不同梯队投手投球的各种运动学数据却具有相同或相似的变化趋向,表明可以从运动学分析的角度对绕环式投球进行动作阶段划分。 相似文献
7.
中国优秀女子垒球投手快速投球投掷动作的运动学分析 总被引：2，自引：0，他引：2
对国家队女子垒球6名优秀的投手进行三维定点拍摄和录像解析,实验结果表明国家队投手对投球动作整体掌握较熟悉,动作连贯性比较一致.在整个投球过程中的各投手投掷臂肩、肘、腕关节点的加速--制动都有一定的顺序性,且各关节点速度变化的规律基本相同;其中各投手完成投球动作的伸踏时间、伸踏距离、重心下降幅度、球出手速度、球出手高度等运动学指标已达国际一流水平. 相似文献
8.
张可宏 《北京体育大学学报》1979,(1)
菲律宾黎刹省女子垒球队应邀于7月30至8月16日来我国,先后访问了北京、兰州、西安和上海;与北京、天津、甘肃、陕西和上海等队进行了六场友谊比赛.增进了友谊、交流了经验、加深了了解,取得了圆满成果.菲队是自解放后来我国访问的第二个国家的垒球队.黎刹省队是全国冠军、东盟垒球赛的冠军、亚洲垒球赛亚军、1974年世界女子垒球锦标赛的第四名.客队中有七名队员是国家队成员;有九名队员参加过全国、东盟、亚洲或世界比赛,并拥有东盟比赛最佳投手和本垒打队员,是一支训练有素、实力雄厚、能攻善守、经验丰富,在国际上有较高水平和威望的劲旅.她们的来访是我们学习、锻炼的好机 相似文献
9.
陈显明 《成都体育学院学报》1982,(2)
现代女子垒球投手技术发展很快,由后摆式投球类型发展到“8”字后摆式、弓式、绕环式。球性的发展变化也很大,由快速直线球发展到快速投点、内曲线、外曲线、上升球、下坠球、飘球、变速投点等。从握球到投球出手也有了新的发展。国际垒联的会员国中,女子垒球强队的美国、日本、加拿大、菲律宾、澳大利亚、委内瑞拉、荷兰等都有不同的投球风格和投法,但具有代表性的投球技术,主要是以快球投点为主和以投变化球结合投点为主的两种风格。而变化 相似文献
10.
陈显明 《成都体育学院学报》1983,(2)
垒球基本技术分为进攻和防守两大类。进攻技术由击球、跑垒、滑垒所组成。防守技术由传球、接球、封杀、触杀和各防守专位所组成。传球、接球、击球、跑垒是垒球运动的四大基本技术。现仅就传球技术教学方法进行探讨。 相似文献
11.
太极柔力球运动对绝经后妇女骨密度和骨代谢指标的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
王洁 《北京体育大学学报》2007,30(9):1226-1228
通过对进行太极柔力球运动的绝经后妇女和对照组的骨密度和骨代谢指标的比较,探讨太极柔力球对绝经后妇女骨形态和代谢的影响.结果显示太极柔力球运动能够显著改善绝经后妇女的骨代谢和骨状态.表明,太极柔力球运动对于预防骨质疏松发生具有积极意义. 相似文献
12.
优秀运动员所遇竞技信息的类型和表现形式 总被引：2，自引：0，他引：2
为深入认识运动员所遇竞技信息的性质和特点,采用开放式问卷调查和类属分析法,收集和分析国家皮划艇队、国家体操队、国家垒球队运动员(共95人)所遇竞技信息资料,以运动训练学的"运动成绩的影响因素"和"运动竞赛构成要素"为基础,构建了竞技信息分类体系.该体系由三级分类层次和信息属性组成;一级和二级竞技信息的内容有六个部分:1)运动员自身类竞技信息(由自身竞技能力信息、自身竞技状态信息和自身发挥信息三类构成)、2)对手运动员类信息(由对手竞技能力信息、对手竞技状态信息和对手发挥信息三类构成)、3)比赛结果评定信息(由来自裁判、评定手段、竞赛规则的三类信息构成)、4)运动成绩和比赛情景信息(由运动成绩信息和比赛情景信息两类构成)、5)比赛条件类竞技信息(由自然物质条件信息、社会人文条件信息、组织管理信息三类构成)、6)其它.二级信息变量又分为36类三级竞技信息;36类竞技信息可继续细分为86种竞技信息. 相似文献
13.
孙欣荣 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(2):79-82
"体教结合"是中国特色的正在实践中探索和尝试的一种竞技体育人才培养模式.从1987年发展至今,褒贬不一,通过对现存五种模式的辨析以及对南京工业大学江苏省女子垒球队的实践分析,揭示出"省队校办"模式在"体教结合"方面所做的新突破. 相似文献
14.
孙欣荣 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(2):79-82
“体教结合”是中国特色的正在实践中探索和尝试的一种竞技体育人才培养模式。从1987年发展至今,褒贬不一,通过对现存五种模式的辨析以及对南京工业大学江苏省女子垒球队的实践分析,揭示出“省队校办”模式在“体教结合”方面所做的新突破。 相似文献
15.
女子垒球运动员心理健康状况及其人格特征的调查报告 总被引：1，自引：1，他引：0
采用症状自评量表 (SCL— 90 )及艾森克个性问卷 (EPQ)对 1 1 9名中国女子垒球运动员进行研究 ,结果发现 :( 1 )与全国常模比较 ,垒球运动员之SCL— 90各项指标得分较高 ;运动员各种心理问题检出率为 5 .0 4— 1 5 .9% ;以“躯体化”及“焦虑”比较突出 ;( 2 )在EPQ四种个性维度中 ,运动员与一般人群比较显得较外向 (E分高 ) ,掩饰性较低 (L分低 ) ;( 3)个性维度之精神质 (P)与其心理健康相关程度最高 ,其次为情绪稳定性 (N) ,而内外向性 (E)及掩饰性 (L)与心理健康相关程度较低 ,同一人格维度与不同心理症状的相关程度是不同的。 相似文献
16.
我国高水平成年女子足球队现状与对策研究 总被引：8，自引：2，他引：6
通过问卷调查和观察访谈法。在 2 0 0 0年 ,2 0 0 1年两次冬训中 ,对全国高水平成年女子足球队 12支队伍的现状进行了调查和研究。对目前我国女子足球的管理体制、经费来源以及教练员、运动员的基本情况有了一定的了解。通过研究发现 ,目前我国女子足球管理体制尚不明确 ,既有计划经济体制下的行政管理 ,又有市场经济体制下的俱乐部管理形式 ;女子足球普及面窄 ,后继乏人 ,没有形成良好的梯队建设 ;经费严重缺少 ,女超联赛没有看点 ,缺少高水平的比赛 ;教练员队伍不够稳定 ,需要专门培训提高。应该重视女子足球运动的发展 ,制定相关的政策与措施 ,保证我国女子足球能继续保持世界领先地位。 相似文献
17.
世界高水平女子足球比赛防守技术运用特点的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
采用文献资料法、调查法、统计法、比较分析法 ,对世界高水平女子足球运动防守技术运用的现状进行了深入的分析和研究 ,为我国女子足球防守技术的训练提供科学的依据 相似文献
18.
对我国女子篮球运动水平不稳定原因与发展对策的研究 总被引：10，自引：0，他引：10
中国女篮曾经取得过骄人的成绩,但其运动水平却不能保持稳定,近年来甚至产生了"滑坡".为了究其原因,试图从多角度对影响我国女篮运动水平不稳定的诸多因素展开研究:1)管理体制改革滞后,影响竞技体育与群众体育的协调发展;2)训练管理体系未理顺,渠道不畅通,影响竞技体育人才的培养;3)教练员队伍的结构不合理、素质不全面,训练的科学性、有效性差;4)不同时期国家女篮队伍的组成差异较大,风格与特点不够突出;5)训练与比赛的信息资料奇缺,影响科学地总结、评价训练和比赛.针对以上不良因素提出了发展的对策. 相似文献
19.
通过比较分析2011年欧洲女篮锦标赛的技术统计数据后发现：欧洲女篮参赛球队的实力差距不大、防守水平高.强队的基本特征仍是身材高大、经验丰富.比赛中,防守能力强、内线优势明显的球队获胜的概率更高.而在实力相当的高水平比赛中,外围远投能力成为影响比赛胜负的重要因素. 相似文献