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1.
何俊虎 《北京体育大学学报》2003,26(3):400-402
对我国参加2000年第十一届悉尼残奥会的优秀残疾田径运动员共27名进行了个人背景的调查,采用因子分析的方法,分析了影响我国残疾人田径运动水平的六类因素:参加田径训练情况因素、个人经济条件因素、家庭环境条件因素、个人生活习惯因素、个人身体状况因素、个人社会特征因素基本因素。从调查分析可知,影响我国优秀残疾田径运动员运动水平的主要因素是:参加田径训练情况、个人经济条件、家庭环境条件、个人生活习惯、个人身体状况和个人社会特征。长期系统地有固定教练训练,是影响优秀残疾田径运动员运动水平的基本要素。个人月收入、家庭月收入、生活有保障,能够支付田径运动费用,也是影响优秀残疾田径运动员运动水平的基本要素。 相似文献
2.
我国田径运动专项力量训练的现状与分析 总被引：6，自引：0，他引：6
运动员的专项力量训练水平是高水平田径运动员提高专项运动成绩的主要途径,是当前田径运动训练的热点问题。专项力量练习的设计与选择取决于教练员对专项技术和项目特点的认识。总体上讲,我国田径运动专项力量训练的研究和应用,径赛落后于田赛项目,尤其是短跑运动的专项力量研究,落后于短跑技术的发展,这是影响我国短距运动发展的主要因素之一。跳跃项目是我国田径的优势项目,应认真总结经验,找出规律,指导实践。 相似文献
3.
为了进一步提高我国田径训练的科学化水平,缩小与世界先进水平之间的差距,我们对2007年度美国田径最佳教练华裔教练李犁的训练特点进行了专题研究.结果表明:重视训练细节、以赛代练、运动员的主观能动性和恢复是李犁教练获得成功的主要因素.另外,运动员培养体制的落后也是制约我国田径运动整体水平提高的关键. 相似文献
4.
影响高校高水平田径运动可持续发展的因素及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
高等院校试办高水平运动队是我国建立多层次、多渠道培养体育人才梯队的战略举措,开辟了一条为我国培养更多高水平运动员的新途径.田径运动是我国高校开展最早,最具代表性的竞技体育项目.自高校建立高水平田径运动队以来,经历了20多年的发展,培养出许多高素质、高水平的运动员,极大地促进了高校体育活动的普及与开展.通过文献资料法、调查访问法和数据统计法,对当前影响我国高校田径运动可持续发展的因素进行了多层面、多角度的深入分析.通过研究分析认为:生源质量、田径运动员的成才周期、膳食营养、训练恢复、指导思想和目标定位、训练理念等因素是制约我国高校田径运动可持续发展的主要因素.在全面分析这些影响因素的基础上提出了应对之策,希望为我国高校田径运动的可持续发展提供有价值的参考. 相似文献
5.
张本春 《北京体育大学学报》2007,30(4):560-561
为提高跳跃运动员成绩,提高训练的实效性,训练中针对运动成绩出现的"高原现象",依据田径跳跃项目的训练特点,制定一些助力训练法.以普通高等院校高水平运动员为实验对象,在实验训练中尝试了这些助力训练法,发现对提高运动员的专项成绩起到了积极作用. 相似文献
6.
优秀游泳运动员的过早退役使得我国游泳训练缺乏高水平训练方法经验的积累,继而影响竞技游泳整体发展水平.通过采用文献资料法等对现阶段国内外优秀游泳运动员的运动寿命进行对比分析发现,我国优秀游泳运动员运动寿命比国外优秀游泳运动员短6.3年,竞技保持阶段较短.通过因子分析,将现阶段影响我国优秀游泳运动员运动寿命的20个主要因素归纳成5个因子,并提出相应对策. 相似文献
7.
社会环境对我国残疾人田径运动的影响 总被引：5，自引：0，他引：5
我国残疾人田径运动主要社会背景中,训练条件和国家政策和政府投入是起了主导作用,很大程度上决定了我国残疾人田径运动继续发展的前景.我国在近些年来由于发布了许多有关保障残疾人权益的法规和政策,对我国残疾人参加体育活动和体育比赛提供了良好的精神环境.但是在一些具体的配套措施上和物质投入仍需进一步加大力度,使我国残疾人田径运动的物质环境得到改善.我国优秀残疾田径运动员的训练条件日趋改善,但相应政策法规的宣传工作还需加强,经费还需增加,场地器材还需增设,以保证残疾田径运动员能够得到长期的系统训练,在国际比赛中取得更好的成绩,以此来带动更多的普通残疾人提高体育意识,主动地参与身体锻炼. 相似文献
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采用文献资料、专家访谈、问卷调查、逻辑分析以及数理统计等研究方法,对教育部2012年认定的招收田径、篮球、乒乓球高水平运动员以及运动训练专业运动员的高校现行培养优秀运动员存在问题进行研究,经过与美国大学培养优秀运动员体制进行对比分析,结果表明,现行我国培养优秀运动员的课程培养体制不健全;训练经费不足,来源单一;学训矛盾严重;建议我国高校领导加大重视力度,提高关注度,积极发挥大体协的作用;走高校竞技体育产业化道路;调整竞赛体制,提高竞赛水平,正确处理训练和文化学习的关系等. 相似文献
9.
清华大学田径代表队十年训练经验回顾与发展对策 总被引：9，自引：0，他引：9
高全 《北京体育大学学报》2005,28(5):697-699
以清华大学高水平田径代表队训练的实践为出发点,回顾总结大学培养高水平田径运动员的成功经验和存在的问题,意在研究普通高等院校体教结合,培养优秀的高水平田径运动员的有效机制,其目的在于从科学的教育与发展观出发,深入探究我国竞技体育田径项目在大学培养有较高文化素养的高水平大学生运动员的发展对策. 相似文献
10.
田径运动训练中运动员的运动技术个性化问题探讨 总被引：6，自引：0，他引：6
通过对中外优秀田径运动员有关技术参数的对比分析 ,认为田径技术是相对的、发展的 ,并不存在理想的固定模式。并提出田径运动训练过程中的运动技术个性化思想 ,即经多学科综合分析研究 ,符合运动员个体特点和实际能力 ,最能发挥运动员个体所长的技术 相似文献
11.
浅论少年跨栏运动员的选材 总被引：3，自引：0，他引：3
邓建达 《广州体育学院学报》2004,24(5):61-63,72
跨栏跑是一项技术比较复杂、节奏比较强、锻炼价值比较高的田径运动项日，对运动员的全面素质要求较高，要达到高水平运动能力和成绩，必须具备较好素质的运动员从事此项运动。本文以少年跨栏运动员的选材入手，从运动员的形态特征、素质特征、机能特征、心理特征等几个方面简要论述少年跨栏运动员的选材。 相似文献
12.
"周期"训练理论与"板块"训练理论的冲突——训练理论变迁的哲学思考 总被引：4，自引：0，他引：4
李少丹 《北京体育大学学报》2008,31(5):679-681
上个世纪末竞技体育的职业化和商业化,对高水平运动员全年参加重大比赛而一贯遵循的"周期"训练理论形成了冲击,一些学者针对"周期"训练理论部分观点不适应高水平运动训练的现象提出了质疑,并相应提出"板块"训练理论以期适应现代高水平运动员全年多次参加比赛的需要。在介绍两种训练理论的主要观点与冲突的同时,力图从方法论的层面揭示训练理论变迁的逻辑必然和哲学基础。 相似文献
13.
田径运动员多年训练研究 总被引：2，自引：0，他引：2
《北京体育大学学报》1989,(2)
当今,国际田径比赛形成了较完善的体系,为世界优秀田径运动员提供了充分显示个人才华的机会。因此,发展和保持竞技能力的问题,已成为当今田径运动训练理论和方法领域研究的课题之一。本文根据55名田径项目世界纪录创造者多年训练的材料,将他们的多年训练分为训练阶段,获得最佳竞技能力阶段,最佳竞技能力阶段和保持运动寿命阶段,上述阶段的训练各有其特点。世界优秀田径运动员多年训练的阶段划分可供一般田径运动员训练时参考。 相似文献
14.
依据国家体委颁布的《田径教学训练大纲》所规定的有关内容,根据运动生理学、运动心理学、运动训练学等理论,采用有利于少年运动员提高短跑成绩的“全面训练法”并进行了训练实验,从中探索其内在规律,为少年短跑训练提供参考依据。 相似文献
15.
体能类项群选手在重大比赛中的“克拉克现象” 总被引：1，自引：0，他引：1
统计了第20～24届奥运会及第1～6届全运会田径、游泳、举重项目实力最强者及前6名在大赛中获奖牌情况与成绩的发挥水平,结果表明,有1/3左右的最强实力者在大赛中不能正常发挥水平,前6名的平均克拉克率为0.8%左右.还对我国优秀体能类项群选手参加奥运会出现严重"克拉克现象"的成因进行了探析;并提出在研究世界优秀选手发挥水平的基础上,建立起高水平田径、游泳、举重项目在重大比赛中正常发挥运动技术水平的评价标准,可供正确评价优秀运动员作参考. 相似文献
16.
孙志新 《河北体育学院学报》2015,29(4):62-65
随着现代竞技体育成绩的不断提高以及运动员技战术的不断发展,对训练方法的改进研究逐步受到各国教练员以及科研人员的重视。目前,我国在田径运动领域普遍存在运动员运动寿命短、进入成年后成绩提高困难等问题。为此,以青少年100米途中跑阶段的训练方法为例,分析我国青少年100米途中跑训练对于我国田径事业发展的重要性,以及目前我国青少年100米途中跑训练方法的弊端,指出应重新评估传统专门练习的实用性,并重视非传统训练手段的创新及应用 相似文献
17.
我国男子三级跳远运动研究综述 总被引：3，自引：0，他引：3
三级跳远运动是田径运动中技术比较复杂的项目之一，它要求运动员必须具有良好的运动素质和较高的技术水平。本文总结、归纳并分析了近些年来国内外对我国男子三级跳远运动的研究成果及现状。结果表明，近些年来国内外对我国男子三级跳远的研究从整体上讲较为分散零碎，缺乏整体系统性。主要表现在这些研究多从微观入手，过多关注的是运动学和动力学特征方面的分析，而对影响三级跳远成绩的训练负荷、训练方法与手段以及训练计划的研究少之甚少。研究对象与技术分析对象几乎全停留在八十年代、九十年代初我国运动员和国外优秀运动员，而对近十年国内优秀男子三级跳远运动员的技术现状分析等很多方面的研究不够全面，这几个方面有待于将来进一步深入的研究。 相似文献
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我国田径运动社会化、市场化、职业化发展对策研究 总被引：31，自引：0，他引：31
詹建国 《北京体育大学学报》2002,25(4):445-448
通过分析田径运动的项目特点、国际田径运动发展的趋势、近年来我国田径运动训练管理体制改革及运动训练水平的现状,提出树立社会主义市场经济的思想观念,深化田径运动训练管理体制的改革,加强推广宣传,推动田径运动的广泛普及,加强高水平田径运动队伍建设,努力提高田径运动技术水平,注重市场营销活动,充分调动社会办田径的积极性等促进田径运动社会化、市场化、职业化发展的对策建议及发展过程中应注意的问题. 相似文献
19.
于永生 《河北旅游职业学院学报》2008,(3):78-80
在高校高水平的田径训练和比赛中,教练员的指导能力之高低,直接影响着运动员的心理素质,专项技术水平,身体素质,适应比赛的能力及运动成绩的提高。对高校田径教练员的一般指导能力和特殊指导能力进行探讨,旨为提高高校田径教练员的指导能力和提高田径运动成绩,起抛砖引玉的效能。 相似文献
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运用文献资料法、专家访谈法和数理统计分析等方法,对我国优秀女子投掷项目运动员的多年训练结构特征进行研究.从5个方面进行分析,包括影响运动员成绩的主导竞技能力结构模型、多年训练的年龄结构特征、多年训练的运动负荷特征、心理训练阶段特征、训练方法与手段特征.研究结论表明:中国优秀女子投掷运动员全程性多年训练的阶段划分模式符合实现培养高水平中国女子投掷运动员目标的需要,投掷运动员应注意不同阶段负荷安排的有机联系,各阶段的高强度专项负荷量以逐级递增式安排为宜,优秀女子投掷运动员在多年训练全过程中出现始训早、高峰早、退役早的“三早”现象.对运动项目的研究要把握现代训练的基本规律,并推动运动训练实践更快地发展,已成为我国投掷运动训练理论研究的重点. 相似文献