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1.
论女性休闲体育的发展策略 总被引：6，自引：0，他引：6
参加休闲体育活动不论对女性本身还是对社会都有诸多益处。工作和生活压力的普遍增大、收入水平的不断增加和闲暇时间的持续延长都为人们进行休闲体育活动提供了现实需求和前提条件。妇女社会地位的提升使她们的休闲意识和观念也得到了很大的改变。我们应适应妇女的强烈要求,在中国大力开展女性休闲体育,促进我国社会体育和家庭体育的快速发展。 相似文献
2.
运用文献资料、逻辑推理等研究方法,探讨大学体育引领社会文化发展和大学体育引领社会体育文化发展的职能。研究认为大学体育在引领社会体育文化职能方面存在明显缺位,并从建设大学校园体育文化、培育大学体育精神、加强国际交流与合作、重拾批判精神四个方向,提出大学体育引领社会体育文化发展的可行性路径。 相似文献
3.
论学校体育在我国社会发展中的地位 总被引：2，自引：0，他引：2
通过剖析学校体育对我国社会主义两个明建设以及学校体育对社会教育、群众体育、竞技体育作用，分析了学校体育在我国社会发展中的明建设及教育、竞技等方面的坚实的地位。 相似文献
4.
邓志红 《广州体育学院学报》2011,31(6)
文章主要是论述了在我国改革开放的形势下,体育组织系统作为社会组织的一个组成体,和社会其它组织一样,在市场经济发展的影响下,体育组织系统获得了更加直接,更加主动的极为有利的发展。在简述市场经济发展后,分析了体育组织系统的发展和要求,阐述了体育组织系统功能和发展的基本条件下。 相似文献
5.
论大学体育教育对体育科学发展的驱动 总被引：9，自引：1，他引：8
王秉彝 《北京体育大学学报》1999,(1)
就大学体育对促进早期和本世纪前期的体育科学发展作了论证,同时,将当代大学体育教育对体育科学发展的驱动所产生的３大功能以及体育科学对大学体育发展的影响所引发的４大变革也作了简明阐述。 相似文献
6.
论高校体育教学改革的社会化取向 总被引：1，自引：0，他引：1
对我国高校体育教学的发展现状进行了调查分析,结果表明:高校体育教学课堂内的"社会化"模式,社会区域文化背景对学校体育的渗透,学校体育的科学优势向社会幅射等等是社会文化与学校文化连锁互动的体现,为高校体育教学改革的发展提供理论支撑. 相似文献
7.
体育运动是人类社会发展的产物，其自身的社人职能与政治职能需要不断调整以适应社会和时代的变化。因此，社会与体育、政治与体具有密切的关系。而现代体育运动的政治意义与社会影响愈加深刻，这为当今发展中的中国进一步提出了改变现有体育机制的客观要求。 相似文献
8.
在阐明体育现代化内涵的基础上,指出体育现代化是顺应时代发展的世界性历史过程,体育的后现代发展不能取代现代化发展的必然性历史阶段。尽管目前我们尚未形成相对较为一致的体育现代化指标体系,但具有较强量化特征的体育现代化指标体系的建立是必要的。笔者最后对我国未来体育现代化的实现途径提出了设想。 相似文献
9.
郭维刚 《成都体育学院学报》2021,(2):78-83
运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对共享发展理念、体育强国理论与实践进行研究。研究认为,面对人类社会发展面临的困境和挑战,我国顺应世界发展潮流、着眼长远利益、创造性地提出了"五大发展理念",为破解全球发展难题提供了中国方案,贡献了中国智慧。共享发展的核心内涵是解决社会发展公平正义、实现人民美好生活的问题,与体育强国的价值目标相契合。体育强国作为我国新时代的体育发展的战略任务,体现了中国共产党以人民为中心的体育发展理念和中国特色社会主义体育发展的根本要求。共享发展是我国体育发展的出发点和落脚点,是建设体育强国的必由之路和目标方向。体育强国的价值建构要符合共享发展理念,其理论和实践应坚持体育发展的公共性特点,体现全民共享、全面共享、共建共享和渐进共享的发展内涵,体现以人民中心的发展思想、满足全体人民对美好生活的需求、体现体育发展的均衡性、公平性、普惠性的价值原则、以文化自信作为根本动力,同时要反映我国体育发展与世界的互动,体现我国体育发展的世界贡献和服务全人类的根本理念,强调体育全球协同共享发展新秩序的建设,使体育成为构建人类命运共同体的重要组成部分。 相似文献
10.
论体育人文社会学基础与发展 总被引：7，自引：0，他引：7
从体育人文社会学基础和我国体育人文社会科学研究的发展等方面进行了分析,说明其既是整个社会科学研究的一个分支,又是体育科学体系中的重要组成部分。 相似文献
11.
分析了个体自我完善、自我回归的过程需要休闲体育;然后论述了休闲体育对人精神层面的影响:它可使人充分感受自由,获得积极的情感体验并可宣泄心中压抑的情感;最后,从现代文明社会的发展需要休闲体育的点缀和渲染及休闲体育的广泛开展是现代文明的标志两方面论述了休闲体育是现代文明社会发展的象征。 相似文献
12.
韩梅 《长春教育学院学报》2013,(4):35-36
运用文献综述法对学校体育与社会体育相融性发展的途径进行探讨与研究,旨在为提高学校体育教学的社会实效性、促进学校体育教学改革的发展提供必要的借鉴与参考。实现学校体育与社会体育的相融性发展,能够充分发挥学校体育的资源优势,这对于推动社会体育的健康发展,具有极其重要的现实意义与应用价值。 相似文献
13.
刘明生 《南京体育学院学报(社会科学版)》2012,(4):15-18
城市社会体育组织在体育公共服务建设中具有不可替代作用和独特优势。以文献资料法等为主要研究方法,对社会体育组织参与体育公共服务的发展模式进行了探讨。研究发现:社会体育组织是体育公共服务供给主体之一;社会体育组织是体育公共服务体系的组织基础;社会体育组织是提高服务效率的重要推动力。研究还提出以下促进社会体育组织参与公共服务的发展对策:建立社会体育组织参与体育公共服务功能对接模式;政府为社会体育组织承接体育公共服务提供体制保障;加强社会体育组织承接体育公共服务能力建设等。 相似文献
14.
论唐代体育发展的环境 总被引：1，自引：0，他引：1
胡惠玲 《山西师大体育学院学报》2002,17(2):6-8
运用文献资料的研究方法,从政治、历史、文化等方面全面地论述了我国唐代体育发展的环境,认为唐代空前发达的生产力、开明的政治氛围、蓬勃向上的社会风貌、多民族统一的局面以及多元相容的精神世界为我国传统体育的继承、发展、创新提供了必需的政治、经济、文化条件和物资基础。 相似文献
15.
论体育文化 总被引：3，自引：0，他引：3
徐箐 《山西师大体育学院学报》2002,17(2):9-11
体育文化的发展在一定程度上反映了整个社会体育的未来趋势。东方体育文化与西方体育文化的相互影响、相互融合与吸收形成了各民族各具特色的体育文化。随着世界全球化进程的发展,体育文化的全球化为民族体育的发展提供了更加广阔的舞台,并且体育文化作为文化的载体,在经济领域中也在发挥着越来越重要的作用。 相似文献
16.
论中国近代体育教育思想的形成与发展 总被引：4，自引：0，他引：4
武泉华 《山西师大体育学院学报》2002,17(4):18-19
运用献资料研究法，对我国近代体育教育思想形成与发展进行了概述，雅片战争以前，我国当时受重轻武的思想影响，故没有型的体育思想。雅片战争以后，随着洋务运动，维新运动对我国当时社会的冲击，同时引进西方体育，逐步形成和发展了近代体育思想。 相似文献
17.
论中国中西部体育发展与社会发展的双向互动 总被引：1，自引：1，他引：0
吕天赦 《山西师大体育学院学报》2001,16(4):1-4,23
中国的中西部地区,尤其是西部地区,是一片广袤而神奇的土地.这里幅原辽阔、民族众多、历史悠久,不仅有丰厚的文化底蕴,而且民众的行为方式、生活方式和体育方式也表现出鲜明的地域特色.中西部的体育与社会发展与东部地区相比、与整个世界发展的趋势和潮流相比已构成了强烈的反差.面对如此严峻紧迫的形势,中西部体育和社会的发展,不能等待外力的冲击才作出一些被动的反应,而需要主动的、积极的适应和推进变革.“创新体育形式、更新体育观念、回归自然与超越极限,最大限度的趋向大众、发展体育产业“应成为西部体育发展的主要思路. 相似文献
18.
竞技体育的发展离不开学校体育,特别是在学校这个连续的教育过程中显得尤为重要。竞技体育是现代社会体育中的重要组成部分,是体育发展中的高级阶段。它对校园体育文化建设具有重要的作用,因此有必要对竞技体育和校园体育文化之间的关系加以探讨,其目的是为了提高对竞技体育价值的认识,使竞技体育能更有效地促进校园体育文化的健康发展。 相似文献
19.
论体育文化创新与西部体育发展 总被引：7，自引：0，他引：7
李万来 《成都体育学院学报》2003,29(1):9-11
我国西部体育落后于东部地区，从根本上说，是缺乏体育文化创新。分别从创新体育文化是体育创新与发展的基石；西部体育落后的根源之一是体育文化发展的滞后；西部体育文化创新的目标是应对时代挑战，铸造时代精神以及体育文化创新的落脚点等方面对发展西部体育，进行了分析和论述。 相似文献
20.
李燕来 《北京体育大学学报》2008,31(3):307-309
现代社会的发展对西北民族传统体育产生了重要的影响。一些传统体育项目发展步履维艰,一些项目生存困难,甚至有些项目已经衰亡。面对这一现状,我们提出传统体育应当借鉴现代体育的优秀成果,取其精华,弃其糟粕,以便更好地融入世界体育这个大环境中去,以求得生存和发展,为整个人类的健康与发展作出贡献。 相似文献