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1.
郭晋燕 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(Z2)
现代信息技术的发展为学生提供了利用网络多媒体训练听说的机会。对两种英语听说实验(传统听说实验与网络多媒体交互式听说自主学习实验)进行对比研究结果表明,采取网络多媒体交互式听说自主学习不仅可以激发学生的学习兴趣,而且对提高英语综合水平有积极的促进作用。 相似文献
2.
沈长生 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(10)
义务教育六年制小学数学课本第十一册中,应用题的内容有所增加,在“总复习”里编排的五十道习题中,应用题就有二十三道之多,显然是总复习的重点。应怎样组织复习?就题论题,条条过关不行,搞题海战术、大运动量的训练也不行。只有加强基本训练,突出基本思路,展示思维过程,让学生把握一般的解题方法和策略,才能达到较好的复习效果。一、加强专项的基本训练针对解答有关应用题的重点、关键所在,加强专项的 相似文献
3.
王秀婵 《成都体育学院学报》1987,(3)
林红是1983年9月考入我院体育系的。身高1.67米,体重52公斤,1983年10月初开始参加我院代表队集训。来校前她从未参加过系统的田径训练,身体全面训练水平和专项技术水平都比较低,主要项目成绩是:400米1′4″9,600米2′3″,800米2′47″,1000米3′42″。通过近三年的有计划的训练,她的身体素质和专项水平都有了明显进步,运动成绩有较大幅度的提高(见表一),在1985 相似文献
4.
何勤 《成都体育学院学报》1988,(2)
跳高运动员的力量训练包括一般性力量训练和专项力量训练,它是跳高训练的重要内容。其中专项力量训练是决定跳高成绩的最重要因素之一。我国跳高项目是田径运动中的强项,近几年来又有了较大的进步。然而要进一步提高我国跳高运动水平,必须加强调练的科学化,但是由于在体育实践中的许多问题都带有明显的模糊性和不确定性,难以定量地加以描述,跳高训练也是如此。譬如,我们在训练中强调专项力量训练的重要性,而“专项力量 相似文献
5.
李斌 《吕梁教育学院学报》2006,(3)
在青少年投掷项目训练中应该把专项技术训练放在首位予以强化。专项技术训练和专项素质训练是保证投掷运动员获取优异运动成绩的两个必不可少的重要因素。而专项技术训练是一条贯穿整个投掷项目训练过程的红线,专项身体素质训练必须紧紧围绕这条红线展开。 相似文献
6.
试论体育高考体操专项加试动作的训练 总被引：2，自引：0，他引：2
王伯华 《北京体育大学学报》2000,23(1)
体操是报考普通高等学校体育专业的专项加试内容 ,为使在训练中进一步发挥考生的潜力 ,获得理想的专项成绩 ,要有计划地抓好姿态、技术和能力训练 相似文献
7.
《吉林省教育学院学报》2013,(10):50-51
本文分析了科技人员学习石油英语口语过程中存在的三个主要问题以及产生这些问题的原因,结合笔者的体会,具体介绍了石油英语口语学习的一些方法。包括兴趣培养、词汇积累、听说能力自学和笔译训练。 相似文献
8.
我国优秀女子撑竿跳高运动员专项力量不同等级的比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
撑竿跳高是体能主导类技能性要求较高的项目,其训练内容包括体操训练、体能训练、技能训练等方面,在众多素质训练中,专项力量训练是获取撑竿跳高成绩的重要因素.通过专家访谈法、问卷调查法、指标测试等研究方法筛选确定了女子撑竿跳高专项力量训练指标,通过进一步分析得出我国女子撑竿跳高专项力量训练特征及不同等级专项力量的差异,其研究结果将对撑竿跳高专项力量的科学训练有着非常重要的理论和实际指导意义. 相似文献
9.
杨庆华 《广州体育学院学报》1981,(1)
髌骨劳损,在篮球运动员中最为多见,排球、跳高、跳远、跨栏、体操……等体育项目亦有发生,不少运动员因患此病而不能正常的参加体育专项训练,甚至长期休息,被迫停止专项训练者亦有之,故对体育运动训练的影响较大。引起国内外运动医学工作者的重视,对本病的发生机制,病理变化和防治措施等进行了较多的研究报道,笔者对其发病机制和病理方面没有新的见解故不做讨论,只谈一下在治疗方面个人的一点肤浅体会: 相似文献
10.
本研究对军事五项队员进行了系统的血红蛋白、血尿素测定,并在专项训练周期前后采用跑台进行有氧能力测定。结果表明,血红蛋白的升降值与训练量、强度相关;军事五项运动员血尿素安静值男子显著高于女子(P<0.05),专项考核后恢复值男女均偏高;专项能力训练提高有氧能力明显,其中男子上升显著(P<0.05)。从而提示了血红蛋白、血尿素可作为评定运动员机能的有效指标。 相似文献
11.
EMS技术在国家举重队奥运攻关与科技服务中的应用研究 总被引：3，自引：0，他引：3
肌肉电刺激技术 (EMS)是现代力量训练和康复医学的有效手段 ,运用该方法在国家举重队进行了近 10年不间断的力量训练与训练后的肌肉恢复攻关研究 ,并总结了第 2 6届和第 2 7届奥运会备战中运用EMS技术与杠铃训练手段相结合的攻关训练情况 ,研究认为 :1) EMS技术与杠铃训练相结合的组合力量训练方法 ,是提高肌肉最大力量和快速力量的有效手段和方法 ,是高水平举重运动员提高专项力量的新的训练途径。 2 ) EMS肌肉力量训练法可准确有效地提高专项运动关键环节工作肌群的最大力量与快速力量。 3)EMS肌肉力量训练法是肌肉放松、防伤治伤的有效手段之一。 4) EMS肌肉力量训练法 ,是肌肉肌腱拉伤、撕裂后康复训练和专项力量训练中有十分显著效果的训练方法与手段 ,可大大缩短康复过程 ,保证训练进程。 相似文献
12.
张瑞卿 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1993,(Z2)
听说课是英语专业一门重要的基础课.听力训练旨在帮助学生提高听懂英语的能力,口语训练旨在培养学生流利、准确的英语口头表达能力.作为一名听说课教师如何引导学生上好听说课呢?对此,我有以下体会. 相似文献
13.
良好的身体素质是我们进行体育运动的基本保证,羽毛球运动要求练习者具有较强的身体素质。采用文献资料、专家访谈等研究方法对羽毛球运动员身体素质的训练方法进行归纳与总结,认为专项速度的训练、专项力量的训练、专项灵敏训练、专项柔韧性训练、专项耐力训练是羽毛球运动员进行身体素质训练的最主要的内容。同时提出具体的训练手段和方法,供羽毛球练习者参考。 相似文献
14.
以高校41名中长跑运动员为研究对象,采用文献资料法、数理统计法、访谈法、逻辑分析法等探讨了专项运动在运动训练中本质特征和训练规律,并对大学生运动员训练前、中、后期以及赛前、赛后等一系列专项训练的原则进行剖析,从而探求出中长跑专项运动的本质特征,同时初步归纳专项运动训练的基本规律。 相似文献
15.
以参加2004年全国女排甲级联赛七支队伍的运动员为主要研究对象,对其四项排球专项身体素质进行测量和数理统计分析.揭示我国甲A女排运动员四项专项身体素质在运动员全过程多年训练中的变化趋势及特点.使排球运动员对自己在全过程多年训练中专项身体素质变化过程有个整体、清晰的认识;教练员能够有一个专项身体素质训练正确思路,使运动员有更好的竞技能力. 相似文献
16.
英文电影是集声音、图像为一体的媒介。初中英语课堂中,教师合理运用英文电影辅助教学有利于激发学生学习英语的兴趣,提升英语学习效率,还有助于培养学生的听说能力,开阔学生的视野。本文通过查阅文献,结合人教版初中英语课本和英语教学的实际,从英文电影如何辅助初中英语教学以及在初中英语教学中的实践探索两个方面,浅析英文电影在初中英语教学中的实践应用。 相似文献
17.
姚冬梅 《北京宣武红旗业余大学学报》2009,(2)
听说领先是语言学习的基本规律,听力教学是英语教学的重要环节。影响英语听力教学的主要因素有:学习动机、学习兴趣、语言知识、理解能力等;提高英语听力教学应从强化听说领先地位、培养学生学习兴趣、提高学生语言知识、丰富文化背景知识等方面入手。 相似文献
18.
通过跟队训练,运用计算机田径运动员训练负荷统计软件,从速度、力量、体操、专项辅助练习、专项技术五个方面分析了李玲2004年冬训期的完成训练负荷量情况.在2005年初的两站室内比赛中李玲的专项成绩有大幅度的提高,冬训起了重要作用,分析李玲的冬训完成训练负荷,为我国青少年女子撑竿跳高的训练提供了有价值的参考. 相似文献
19.
于仙贵 《北京体育大学学报》1960,(Z1)
这个方案全年划为两个周期(或两个阶段),在全年中第二个周期是第一个周期的继续和发展.全年水陆训练安排结合紧密,身体训练比重成二次波浪逐步下降,水上专项训练成二次波浪逐步上升,第一周期准备期11月——2月,与过渡期结合在一起了,这个时期陆上占90%左右,这是全年身 相似文献
20.
田径短跑运动员专项运动能力的构成及其因素分析 总被引：1，自引：0，他引：1
田径运动项目是奥运会中金牌数最多的项目,专项运动能力是田径短跑运动员取得成绩的重要因素之一。专项运动能力是指运动员在训练和比赛中表现出来的专项身体素质、专项技战术、专项心理品质的综合水平。 相似文献