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1.
邱燕 《长春教育学院学报》2015,(23):141-142
本文重点探讨学生参与的新型学校管理模式。高校学生参与学校管理制度建设是依法保护学生主体权益的基础和有效途径;丰富和扩展学生参与高校学生管理的权限和内容,给予学生合法合理地行使权利的空间,是完善学生参与学校管理制度建设的必然要求。在实施过程中,坚持“以学生为本”的管理理念,努力使高校的学生管理工作得到学生的积极支持和理解配合,进一步提升高校学生管理工作的实效性。 相似文献
2.
李晓艳 《湖北函授大学学报》2011,24(4):22-23
学生管理工作是学校管理的重要内容之一,是维护学校正常教学秩序、保证学生健康成长的基础性工作。面对社会主义市场经济和高等教育的新形势,本文通过分析高职院校学生的现状,对比传统学生管理工作模式,提出一些看法,为高职院校学生管理工作提供参考。 相似文献
3.
何智强 《广州体育学院学报》2011,31(2)
体育权利是国家赋予每个学生的基本义务,对于不同阶段适龄学生的健康成长和发展是十分重要的.从全球范围了解学生"体育权利"的不均衡性和不平等性,来折射我国学校体育中学生享有"体育权利"的法律依据,同时揭示现阶段学校体育中侵害学生"体育权利"的种种表现,并明确提出通过法规来干预侵害学生"体育权利"现象的发生. 相似文献
4.
郑柏武 《山西师大体育学院学报》2014,(3):31-34
通过文献资料法、逻辑分析法等,探析了农村学生体育权利的内涵与实现保障、体育教育资源与资源配置的内涵和影响农村学校学生体育权利均等化实现的教育资源配置因素,提出了在教育公平化下实现农村学校学生体育权利均等化的路径,旨在促进城乡学校体育教育资源配置的均衡化发展,尽可能地避免因教育资源配置不均而影响农村学校学生享有法律赋予的平等体育权利。 相似文献
5.
未成年学生的在校权利 总被引：1，自引：0，他引：1
杨琼芳 《四川工程职业技术学院学报》2006,(5):24-28
未成年人作为一个特殊的群体,长久以来依法享有的权利得不到重视,甚至被侵害。未成年学生在学校享有身体权、生命权、健康权、隐私权、荣誉权、名誉权、受教育权、著作权、肖像权、平等权、休息娱乐权、独立的财产权和拒绝参加学校组织的不合理的校内校外活动的权利。对这些权利,学校在教育和教学工作中应当依法予以尊重和保护。 相似文献
6.
丁喜旺 《湖北函授大学学报》2013,(6):37-38
学生管理工作是独立学院管理工作的重要内容之一,是维护学校正常教学秩序、保证学生健康成长的基础性工作。以人为本是一种适应大学管理发展趋势的科学理念,以人为本的高校学生管理工作已成为二十一世纪的必然。以人为本的独立学院学生管理工作就是以满足学生的需要,发挥学生的主动性与创造性,促进学生的全面发展为管理目标。本文通过分析目前独立学院学生管理工作中存在的弊端,提出一些实施以人为本的独立学院学生管理工作的对策。 相似文献
7.
8.
潘红玲 《成都体育学院学报》2010,36(8)
我国学生体育竞赛活动的开展受多重复杂的外部环境影响(主要来自于学校、家庭、社会等方面),使学生体育竞赛参与权受到不同程度的侵犯,严重背离了学校"健康第一"、"以人为本"的教育指导方针.研究认为,只有加强学生体育竞赛参与权利的法律保障机制建设,着力加强学生体育竞赛开展的长效机制建设,才能使学生体育竞赛权利得到有效维护,从而推进学校体育工作的健康可持续发展. 相似文献
9.
董大校 《临沧师范高等专科学校学报》2007,(3):1-3
新时期,我校发展机遇与挑战并存,希望和困难同在,学生管理工作必须开创新的局面。为此,在学生管理工作上,我们必须采取相关措施,对班主任工作提出新的要求,只有这样才能真正使学校发展再跃新台阶。 相似文献
10.
我国学校实施学生健康管理新战略的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
赵彦 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(4):13-16
为了探讨我国大、中、小各级院校实施学生健康管理工作这一新战略。分别对学校健康管理工作开展的必要性、健康管理计划的可行性、以及需要解决的问题三个方面进行了研究。鉴于学校开展健康管理工作要有充足的条件、可持续发展、与学生的生长发育特点相结合三方面建议,提出了我国学校健康管理需要解决健康管理体系观念认识不足、家庭成员的配合不当、健康管理体系持续运转的保障体系欠缺等问题。为推动我国学校健康管理的发展提供新依据。 相似文献
11.
普通高校与学生法律关系透视 总被引：1，自引：0，他引：1
通过评述国内外普通高校与学生之间的法律关系理论,认为二者公法上存有特别权力关系、外部行政法律关系,私法上有民事法律关系以及教育契约关系。不同的法律关系决定不同的学生权利救济制度。根据高校特殊的法律地位以及与学生的不同法律关系,应该建立一套完善的权利救济制度,互相衔接配合,最终达到维护高校教育性必需的自主性管理权与保护学生合法权利的目的。 相似文献
12.
提升当代师范大学生的法律素养不仅是要培养一批具有较高法律素养的教育从业者,更是着眼于培养国家现代化事业的合格接班人和中华民族未来的希望。当代师范大学生在法律素养上,应该掌握基本的法律知识,具备良好的法律信仰和权利意识,以及一定的法律思维能力。针对提升当代师范大学生法律素养的目标设置,我们应该把教育法律法规的考核作为申请人民教师资格的基本条件之一,同时也要加强法律素养教师队伍建设,积极开展法律素养教育的第二课堂。 相似文献
13.
女大学生体育锻炼思想研究 总被引：2，自引：0，他引：2
通过查阅资料、问卷调查和多年实践经验的总结，认为女大学生体育锻炼思想的形成，有其历史的、社会的、生理的和心理方面的原因，其内涵是将体育锻炼作为一种精神享受、一种价值体现、一种健美追求。在这种锻炼思想的指导下，引发了体育行为的选择，为今后教学计划的制定和实施提供了重要依据。 相似文献
14.
谌爱华 《南京特教学院学报》2007,(1)
权利需要有效的救济作后盾,没有救济就没有权利。深入研究残疾人权利救济制度,有利于充分保障残疾人的合法权益,维护残疾人在社会中的法律地位。在实践过程中,当残疾人的权利受到侵害时,一方面,受害人可以积极地寻求法律手段,实施自我救济;另一方面,国家也应当采取必要的手段,以有效保障残疾人的合法权益。 相似文献
15.
论高校自主权的司法审查 总被引：6，自引：0，他引：6
陈鹏 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(1):106-110
我国高等学校虽不是国家行政机关,但是经由国家法律授权、行使国家权力或公共权力的事业单位,具有行政主体资格。学校作为法律、法规授权的行政主体,依法接受司法审查是其不可回避的法律义务。司法对高校行政行为的有限审查,不会妨碍高校的学术自由与自主管理,反而有助于高校管理行为的规范化,更有助于保护相对人的合法权益。 相似文献
16.
面对高职院校学生整体素质下滑和学生管理工作难度增大的现实状况,加强班主任工作是十分必要的。分析现阶段高职学生的情况,指出班主任工作中存在的问题,探索新的工作方法和途径,提高班主任工作的针对性和实效性。 相似文献
17.
孙婷婷 《济宁师范专科学校学报》2007,28(1):104-107
对于死者生前人格权益保护的法理基础,学界众说纷纭,但此类问题对实践有着重要作用,有必要进行深入探讨.本文主要从对死者生前人格利益的民法保护的法理基础及死者的生前人格利益与其近亲属的利益等方面做出阐述,希望能对现实问题有所裨益. 相似文献
18.
叶肃杰 《西安欧亚学院学报》2007,5(1):52-54,90
高校的发展是一个依法治校和以德治校并重的过程。依法治校是新形势下高校治理的基本方针。实行依法治校,就是要严格按照教育法律的原则与规定,开展教育教学活动,实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化,依法保障学校、举办者、教师、学生的合法权益。同时必须把"依法治校"和"以德治校"结合起来,加强教师的职业道德建设,弘扬师德,使"依法治校、从严治校"得到真正有效的推进和落实。 相似文献
19.
产品责任法律制度浅论 总被引：1，自引：0，他引：1
成靖 《江西蓝天学院学报》2007,(2)
近些年来,我国因产品质量引起的事故有增无减,严重地侵犯了消费者的人身和财产权益,传统民法的契约和侵权法律制度并不能有效地予以保护。在国外,法律实践发展出了产品责任这一新型的责任制度体系,我国也初步建立了产品责任法律制度,但还存在一些不尽如人意的地方,有必要借鉴国外立法和司法的先进经验来完善立法,以促进企业加强质量管理,应对国外企业的竞争,有效保护消费者权益。 相似文献
20.
刘倩 《贵阳师范高等专科学校学报》2011,(1):39-43
新中国成立以来,在司法实践和理论学说的影响下,我国的裁判离婚理由立法不断得到发展和完善。裁判离婚理由立法的发展演变史,体现了立法者对离婚自由、两性平等、人权至上等价值理念的孜孜不倦的追求,同时在立法过程中也无可例外的存在着离婚自由与秩序、离婚自由与子女利益、离婚自由与保护弱者和公平正义原则的价值冲突问题。在不同的价值目标之间该如何权衡,关键是要看如何在这些冲突的价值目标之间找到一个平衡点。 相似文献