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图书馆法是依据国家宪法和基本法律的原则精神制定出来的专门法律。是图书馆事业发展的法律保障,同时,也是图书馆学教育的法律保障。一、图书馆法规定了图书馆学专业人才的标准各国图书馆法规定的内容是多方面的,但核心内容之一,是强调图书馆员的各级专业水平的标准。其中规定各类型图书馆员的专业方向也是多方面的,但核心内容要求掌握必要的图书馆学知识。这就在实际上对图书馆学教育提出了培养人才的标准,因此,图书馆学教育不仅能得到教育法的保障,同时,也得到图书馆法的法律保障。如希腊图书馆法规定:“进入国会图书馆的工作人员必须拥有一个图书馆学位”。这就要求图书馆学教育要培养出获得学士、 相似文献
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[目的/意义]信息时代的到来对图书馆学专业教育提出新的发展要求。分析新环境下图书馆、企事业单位和政府部门对图书馆学专业人才的需求,思考如何完善我国图书馆学教育。[方法/过程]通过网络调查我国图书馆、企事业单位和国家公务员的招聘信息,分析其岗位需求、学历要求、招聘人数等数据,结合目前我国图书馆学教育现状,就图书馆学教育之发展完善提出相关建议。[结果/结论]图书馆学教育应该密切关注社会人才需求的变化,从优化课程体系,改善教学方式,开展多层次教育,重视职业规划教育等方面进行完善。 相似文献
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论文通过收集美国图书馆学会发布的250则图书馆招聘信息,分析其招聘单位类型、岗位类型、知识技能要求、薪水待遇等职业需求特点,据此对我国图书馆学专业教育、图书馆招聘信息平台及岗位设置管理提出若干思考与建议. 相似文献
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本文系统梳理了2023年第三届中国图书馆馆长高级论坛暨图书馆学系主任与馆长对话论坛二十一位发言人的主要观点。(1)关于专业知识体系与人才培养：职业精神是专业人才培养的关键点,图书馆学核心知识是图书馆综合业务能力最重要的基础,要加强信息素养教育的教学与研究,整合图书馆学与其他学科知识,培养实践能力与其他相关能力。(2)关于图书馆专业化的内涵与发展路径：核心是人才队伍的专业化,人才专业化面临现实困境,制度建设与继续教育是提升图书馆专业化水平的重要路径。(3)面对学科知识体系能否适应图书馆数字化转型和数字社会发展需要、商业逻辑对专业价值的侵袭等挑战和问题,与会者提出了可能的破解之道：回应国家、时代和社会需求,走专业化、内涵式发展之路;教育界与实践界合作共进;宣传展现图书馆与图书馆学的社会价值与专业性。参考文献5。 相似文献
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以北京大学图书馆为调研对象,按照专业将图书馆人员分为图书馆学专业、相关专业以及非图书馆学专业三种类型.将三种专业类型的职称分布、部门分布以及职称的评定和升迁速度进行对比统计分析,为图书馆选拔人才及人才培养提供参考意见,并对图书馆学专业单独进行分析,指出图书馆学教育应传授实际工作中更需要的知识和技能. 相似文献
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中国大陆图书馆学教育发展现状及社会需求调查 总被引：5，自引：0，他引：5
采用问卷调查法,从图书馆学专业设置、继续教育与短期培训、课程建设、师生情况、教学条件、招生与就业、社会评价与社会需求等方面,对中国大陆50所图书馆学教育机构进行调查研究.调查结果表明,目前我国已经形成了一个涵盖本科、硕士研究生、博士研究生、博士后流动站的层次齐全的图书馆学专业教育体系,继续教育与短期培训市场需求旺盛,本科招生就业情况良好,图书馆学专业人才的社会需求较大;但仍存在高校专业设置地理分布不均衡、博士教育发展缓慢等问题. 相似文献
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中美大学图书馆员职业资格的比较分析 总被引：8，自引：1，他引：7
美国大学图书馆工作人员依职责实行严格的职业分类,馆员的任职资格必须有经美国图书馆协会认证的图书馆学硕士学位和相应岗位的工作经验。美国图书馆学教育重视应用而国内重视理论学习和研究能力,其硕士学位大体上相当于我国的第二学历图书馆学本科。我国实行大学图书馆职业资格认证应该重视学科知识和图书馆学知识的双重要求,避免片面追求高学历却忽视职业内涵。应通过对图书馆学教育改革和认证使图书馆学教育满足图书馆工作实践的需要,通过法律法规和评估、录用等制度确保图书馆的职业资格制度得以实行。同时应在全面统计的基础上针对不同类型的大学图书馆提出具体的实施步骤。 相似文献
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张垒 《图书馆理论与实践》2020,(2):32-37
为了进一步量化研究图书馆学与图书馆事业互动发展要素流动的关系,文章建立了以图书馆事业发展水平指数为产出要素,以图书馆资本投入、图书馆专业人才投入、非图书馆专业人才投入、图书馆专业技术投入、非图书馆专业技术投入五种变量为投入要素的图书馆事业发展函数模型,并选取2001-2014年的数据,定量测算图书馆学对图书馆事业发展的贡献率。结果表明:图书馆学与图书馆事业发展虽具有很强的关联性,但在长期互动发展中并不具有稳定性和因果关系;图书馆学对图书馆事业发展的贡献率为16.94%,其中专业人才的贡献率仅为0.35%,专业技术贡献率为16.59%;资本和技术是推动图书馆事业发展的主要因素,人才是制约图书馆事业发展的瓶颈。 相似文献
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图书馆专业技术人才的需求与人才建设刍议 总被引：9，自引：0，他引：9
重点阐述了新世纪知识经济社会对图书馆专业技术人才的要求，并提出在图书馆的人事改革方面，可以引进公开竞争聘任的机制。同时对图书馆职工的考核与职称的评定，对图书馆馆员的培养与继续教育以及人才使用等方面提出了思路和建议。 相似文献
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Hafner AW 《Special libraries》1990,81(4):305-308
As a gatekeeper to medical literature and a critical link in the delivery of information to physicians, the librarian's role raises the issue of the librarian's professional liability. The paper suggests several ways in which liability may attach to the librarian or the librarian's employers. Although the librarian's personal risk is negligible, the physician's exposure due to ineffective library work is substantial since the courts have held that a physician must keep abreast of progress in his field. Librarians can also become associated with professional liability actions as part of a case against a physician or hospital through the legal doctrine of vicarious liability. The paper concludes by suggesting several proactive steps for health sciences librarians to pursue to insulate themselves from professional liability and to insulate physicians and institutions from vicarious liability. 相似文献
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浅论当代图书馆员职业意识的价值取向 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆员的职业意识是馆员对图书馆存在的思维反映.文章从探讨图书馆职业的含义入手,结合《中国图书馆员职业道德准则》中的有关内容,论述了当代图书馆员职业意识的价值取向.参考文献6. 相似文献
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论图书馆员职业情感的核心——"三爱" 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆员的职业情感是图书馆员对图书馆职业的态度的体验。正确积极、深刻坚定而具有转化力的职业情感对馆员自身和图书馆职业的发展都具有重要意义。馆员职业情感的核心内容主要表现为爱书、爱读者、爱工作,三者相辅相成,缺一不可,成为图书馆职业可持续发展的不竭源泉。 相似文献
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也谈"馆员满意"--读翟丽华女士《"馆员满意"策略初探》有感 总被引：2，自引：0，他引：2
试从知识经济条件下图书馆员在图书馆的地位、作用的角度，来分析、阐述“馆员满意”与否对图书馆读者服务工作、图书馆事业发展的作用和影响，还就图书馆管理层如何提高馆员在图书馆的满意度，图书馆员自身如何正确看待“馆员满意”。及就翟丽华女士文章中的个别观点提出了自己的见解和看法。 相似文献
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[目的/意义] 探索采用职业社交网络数据进行员工导向型工作分析的可能性,为加强我国图书馆人力资源开发、数据馆员教育培训和职业生涯规划提供参考。[方法/过程] 构建基于LinkedIn的数据馆员工作分析模型,通过数据挖掘和可视化展示分析数据馆员岗位分布、发展阶段、教育背景、职业技能和职业成长轨迹。[结果/结论] 研究表明,美国的数据馆员从业人数和设置该职位的机构数量最多。以拥有博士硕士学位者为主的数据馆员群体呈现明显的多学科特征,更加强调具备数据管理和分析等相关技能。专业学位教育和在线开放教育成为数据馆员知识能力培养的两种途径。从职业经历上看,稳定和良好的职业前景使数据馆员成为极具发展前途的职业。 相似文献
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高校图书馆员职业生涯管理现状实证研究 总被引：3，自引：0，他引：3
职业生涯管理是高校人力资源管理的新课题。虽然目前高校图书馆存在着一些有利于馆员职业开发的因素,如馆员年龄的年轻化、知识结构的合理化、学历层次大幅提高等,但由于领导不重视、进修渠道不畅、发展空间比较狭窄等因素,馆员工作满意度低,缺乏职业归属感和成就感。高校图书馆应针对目前馆员职业生涯管理存在的问题,有针对性地采取相应的对策,以实现馆员与图书馆事业的共赢。 相似文献
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试谈我国图书馆员的职业资格认证 总被引：3，自引：0，他引：3
图书馆员的职业资格认证,是对从事图书馆工作人员所必备的学识、技术和能力的基本要求,是对图书馆工作者个人工作资格的一种认定方式.我国有必要建立一种适合我国国情的图书馆员职业资格认证体系. 相似文献
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技术环境变革中国外图书馆员角色转变特点初探 总被引：3，自引：1，他引：2
[目的/意义]随着图书馆技术环境变革和职能拓展,图书馆员角色和形象被赋予许多新的期望。分析图书馆员的角色转变既能了解环境变化对职业发展的要求,也能为馆员素质提升和更好应对技术变革压力提供建议。[方法/过程]利用从数据库中搜集到的关于图书馆员角色的外文期刊文献题录信息,利用标题词分析方法对已有研究中的图书馆员角色进行分类,并根据角色定位描述图书馆员的岗位职责内容。[结果/结论]已有研究对学科馆员、教学馆员、医学馆员等关注度最高,技术变革也催生了数据馆员、社交媒体馆员等新岗位,图书馆员角色呈现分类细化、专业化和交互性增强、角色重叠明显等特点,技术对图书馆员角色的影响逐渐加强。 相似文献
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传统图书馆的发展已经不能满足用户多元的精神文化生活的需求,网络化和数字化的发展使图书馆重新设计和提供以图书馆物理空间环境为载体的服务成为可能。优雅的环境、先进的信息技术资源和设备以及高素质的图书馆员是图书馆空间服务的主要组成部分,以空间为载体的服务应当满足用户交互协作式知识学习、信息挖掘、知识交流、知识创造和传播的需求。 相似文献