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文章以美国图书馆协会JobLIST网站发布的高校图书馆专业馆员招聘信息为数据源,基于高校图书馆招聘视角,就美国高校图书馆专业馆员职业能力展开调查与分析。研究发现:美国高校图书馆专业馆员的职业能力可以归纳为4大类:学历、经验、知识与技能、能力,调查的183个职位均要求至少具备4类能力中的3类;美国高校图书馆重视专业馆员的图情专业教育,图书馆从业经验是招聘专业馆员的重要条件。针对我国高校图书馆专业馆员职业能力发展,提出加强职业能力教育、制定专业馆员的职业能力要求、重视专业馆员的图情专业继续教育、专业馆员积极提升职业能力等建议。 相似文献
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从元数据标准的制订到资源描述及标引,图书馆信息组织活动贯穿于元数据生成、管理及利用整个生命周期。采用网络调查与内容分析法,选取国外招聘网站2012—2022年元数据馆员招聘信息,从招聘单位类型、岗位名称概括分析元数据岗位需求现状,基于元数据馆员所属部门、岗位职责、能力要求分析元数据馆员招聘信息的内容。元数据馆员的岗位职责包括元数据创建与管理、元数据培训与咨询以及参与专业的相关活动3个部分,应具备的能力包括知识能力、技能要求以及行为能力3个方面。我国应从灵活设置元数据岗位和保障从业人员可持续发展两方面完善图书馆元数据馆员设置以及人才培养。图4。表1。参考文献19。 相似文献
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馆员培养一直是图书馆界关注的重点，通过对高校图书馆招聘需求进行梳理，从而为馆员培养指明方向。运用网络调查法对2006—2021年42所双一流高校图书馆700余条招聘信息进行了实证研究，通过定量和定性相结合的方法，分析了双一流高校图书馆人才招聘信息中岗位、专业、学历、能力等需求现状，总结出双一流高校图书馆在人才招聘需求方面呈现的特征，并据此提出馆员培养策略。 相似文献
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从元数据标准的制订到资源描述及标引,图书馆信息组织活动贯穿于元数据生成、管理及利用整个生命周期。采用网络调查与内容分析法,选取国外招聘网站2012—2022年元数据馆员招聘信息,从招聘单位类型、岗位名称概括分析元数据岗位需求现状,基于元数据馆员所属部门、岗位职责、能力要求分析元数据馆员招聘信息的内容。元数据馆员的岗位职责包括元数据创建与管理、元数据培训与咨询以及参与专业的相关活动3个部分,应具备的能力包括知识能力、技能要求以及行为能力3个方面。我国应从灵活设置元数据岗位和保障从业人员可持续发展两方面完善图书馆元数据馆员设置以及人才培养。 相似文献
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国外高校图书馆数据馆员服务模式研究 总被引：6，自引：1，他引：6
[目的/意义]伴随数字化科研的发展,数据馆员成为国内外高校图书馆的一个新型焦点主题。数据馆员服务模式涉及数字馆员的岗位设置、组织管理、服务内容等,对国外高校图书馆数据馆员服务模式进行调研分析和归纳总结,能够为国内高校图书馆设置数据监管岗位、开展数据监管服务提供指导和借鉴。[方法/过程]在调研61所已设置数据馆员岗位的国外高校图书馆数据馆员岗位职责、能力要求基础上,利用典型案例分析法对28所代表性图书馆的数据馆员岗位设置、岗位培训及服务内容进行深入剖析与总结。[结果/结论]总结国外高校图书馆数据馆员组织管理特点以及4个方面的数据服务内容,对国内高校图书馆开展数据监管服务、培养数据监管人才提供参考与借鉴。 相似文献
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统计2010年1月1日至2013年1月31日来自ALA JobLIST、ARL Job Announcements、LISjobs.com等招聘网站上的60个数据监护岗位,分析这些岗位的发布机构、岗位名称、所属部门、工作职责、技能要求.根据调研结果,归纳对国内图书馆数据监护岗位的设置与图情教育的5点启示:机构库或学术交流岗位将向数据监护岗位转型;数据监护岗位越来越成为图书馆所需求的岗位;图书馆需要设置新岗位或调配原有馆员参与数据管理服务;开展数据监护教育与培训计划;图情教育课程需体现实际岗位技能需求. 相似文献
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国外数据馆员的能力需求与职业教育研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着数据管理与服务工作的开展,国外高校图书馆对数据监管人才的需求日益迫切,并纷纷设置数据馆员岗位,以推动数据监管工作的开展。数据馆员的专业能力需求以及教育培养成为图书馆学界广泛关注的问题。文章通过对国外数据馆员职位职能以及招聘条件进行调查分析,提出高校图书馆数据馆员的技能需求,结合国外数据监管教育培养经验,探索数据监管中数据馆员的能力需求以及职业教育,以期为我国培养数据馆员专业人才提供参考。 相似文献
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调研美国、英国和加拿大招聘网站,从招聘单位类别、岗位设置、知识和技能要求、工作经验要求等方面分析欧美信息职业对图书情报学人才的具体要求,从课程体系与培养方式、基本职业能力培养、信息技术应用能力培养、实践能力以及自身综合实力的提升等方面对图书情报学教育提出建议。 相似文献
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［目的/意义］ 通过对比分析国外数据馆员和学科馆员的岗位能力,提出我国数据馆员的人才培养策略。［方法/过程］ 调研国外典型高校图书馆的招聘信息,从职位名称、教育背景、岗位职责、技能要求以及综合能力5个方面比较分析学科馆员和数据馆员之间的差异,并指出数据馆员应该具备的任职条件。［结果/结论］ 总结国外高校数据馆员的岗位能力,指出从学科馆员到数据馆员的角色拓展的必要性,对国内高校图书馆培养数据馆员提供借鉴建议。 相似文献
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中美高校图书馆学科馆员队伍建设与管理比较研究 总被引：1，自引：1，他引：0
作者在美国访学期间,重点关注美国高校图书馆学科馆员队伍建设情况,对中美高校学科馆员建设的组织结构、岗位设置、队伍建设、服务内涵等方面进行比较研究。论文分析和揭示了中美高校图书馆在学科馆员队伍建设上的主要特点与区别,提出了改进我国高校图书馆学科馆员队伍建设的针对性意见和建议。 相似文献
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设置专职或兼职空间馆员是图书馆适应新的服务理念及其相应服务模式的积极探索,对于图书馆组织结构优化和馆员职业能力发展具有积极意义。采用网络和实地调研、文献和案例分析的方法调查,获得我国27所“双一流”建设高校图书馆空间服务部门的岗位职责内容,分析中国和美国等有关图书馆空间馆员岗位职责和能力要求的招聘信息发现：图书馆空间馆员职责集中在空间规划与设计;空间设施管理;空间用户管理;空间安全与物业监督。大学图书馆空间馆员能力要求为：具有了解图书馆建筑空间发展的趋势、技术和实践,熟悉虚拟空间,具备公平、包容和多样性服务与合作交流的能力。大学图书馆空间馆员人才培养应该从课程设计、联合培养、岗位设置、在线培训4个维度展开,推动空间管理与服务的专业化发展。 相似文献
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运用恰当、有效的策略吸引、培养和留住年轻馆员,是高校图书馆保持核心竞争力的关键.近十年来,就如何建设一支高素质的年轻馆员队伍,上海交通大学图书馆在人才招聘、岗位聘任、薪酬管理、职务晋升、馆员培训、国际交流和考核评估等方面进行了系统性的探索,并就"十四五"期间大学图书馆如何培养年轻馆员人才队伍进行了思考. 相似文献
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[目的/意义]对美国高校图书馆公众科学服务现状进行梳理总结，以期为我国高校图书馆开展公众科学服务提供借鉴。[方法/过程]选取美国已开展公众科学服务的9所高校图书馆作为调研对象，从图书馆网站"公众科学"栏目的设置情况、公众科学项目推荐、资源推荐以及公众科学实践活动的开展等方面进行分析和总结，在此基础上对我国高校图书馆开展公众科学服务提出建议。[结果/结论]指出我国高校图书馆应加强公众科学教育，引导馆员和公众积极参与公众科学实践；在图书馆网站上建立功能完善的"公众科学"栏目；开展形式多样的公众科学活动；充分利用创客空间推动公众科学服务的发展；设置公众科学服务岗位；发挥图书馆学会和联盟的力量，鼓励和指导高校图书馆开展公众科学服务。 相似文献
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个人图书馆员服务模式日益得到美国高校图书馆的重视。美国高校图书馆个人馆员服务主要通过其网站揭示,其在个人馆员的配置方式、所属部门及职位、服务期限、服务内容、服务方式等方面都形成了完善的制度。我国高校图书馆应创新新生入学培训模式、重视面向低年级大学生的服务、在学科服务中配备个人馆员、加强馆员培训与培养、注重个人馆员服务宣传与评估,以完善我国高校图书馆服务。 相似文献
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文章采用文献调查法、网络调查法和内容分析法,从科学数据政策与组织运营、数据馆员岗位管理、数据馆员管理服务三方面对国外29所高校图书馆数据馆员管理服务现状进行调研,剖析其特点。研究发现,国外高校图书馆数据馆员具有政策权责分明、跨学科属性、多元化职责、较强的合作和批判思维及解决问题能力等明显的特点。我国高校图书馆应通过科学设置本土化数据馆员岗位、强化数据馆员教育培训、以全生命周期增值科学数据管理服务等策略,推进我国高校图书馆数据馆员职业发展。 相似文献
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高校图书馆实施学科馆员制度的再思考 总被引：4，自引：0，他引：4
文章从学科馆员的岗位职责及岗位的设置、学科馆员的选拔与任用、学科馆员的管理与考评以及学科馆员的岗位培训四个方面，对我国高校图书馆学科馆员制度建设进行了重新思考与探索。 相似文献
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比对美国《新时代的新角色:研究图书馆为研究生服务》报告和国内相关文献,辅以图书馆网站调研,发现中美图书馆都是以学科馆员与学科化服务、教育培训、宣传推广和学习共享空间为主向研究生提供服务的。北美研究型图书馆在面向研究生提供图书馆指南、进行需求调研和反馈以及针对研究生服务进行岗位设置三个方面值得我国图书馆学习和借鉴。同时我国图书馆应该将自身视为研究生教育中的核心成员,针对研究生的需求探索服务对策。 相似文献
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从职工总人数、岗位数量、职工分类和岗位分配等方面对美国社区学院图书馆人员分类和岗位设置情况进行调查.美国社区学院图书馆工作人员分为专业馆员和辅助馆员两大类,并被科学、合理地分配于管理、访问服务、流通、参考咨询和技术服务等传统业务岗位以及数字资源、远程教育、在线服务等新兴业务岗位,实现了人力资源的高效利用,给我国高职院校图书馆岗位分类管理提供了借鉴. 相似文献