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第二课堂是第一课堂的合理延伸和适当补充,是高校人才培养模式的重要组成部分。第二课堂教学有其显著优点和独特优势,对于提高大学生综合素质至为重要,在人才培养过程中有着不可忽视的作用。但目前许多高校对第二课堂还没有给予足够的重视,因此,加强第二课堂建设还要在很多方面继续努力。 相似文献
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大学生综合能力在大学期间的培养和锻炼非常重要,但其综合能力的提高仅靠课堂教育难以实现,需要通过大量的丰富多彩的第二课堂活动进行培养和训练。实践证明第二课堂在整个大学教育体系中同等重要,是综合能力培养的重要组成部分。 相似文献
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大学生综合能力在大学期间的培养和锻炼非常重要,但其综合能力的提高仅靠课堂教育难以实现,需要通过大量的丰富多彩的第二课堂活动进行培养和训练。实践证明第二课堂在整个大学教育体系中同等重要,是综合能力培养的重要组成部分。 相似文献
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近年来,随着我国高校的不断扩招,毕业生供过于求,使得大学生就业难的现象越来越受社会关注,与此同时,大学生本身的就业能力不强也是原因之一。高校的第二课堂以其灵活的形式、丰富的内容和良好的效果对于提高学生的综合素质和就业能力有着不可忽视的作用,因此在高校通过第二课堂开展活动,提高学生的就业能力显得尤为重要。 相似文献
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论大学生第二课堂活动的创新 总被引：5，自引：0，他引：5
杨志清 《南阳师范学院学报》2005,4(10):106-107
随着教育体制改革和创新教育的提出,大学生第二课堂活动在提高大学生的综合素质和能力方面的地位和作用更加突出,高校应将大学生第二课堂活动纳入整体教学环节,丰富活动内容,创新活动形式,更好地服务于大学生的成长成才. 相似文献
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为了更好地提高高职学生英语的综合素质,培养他们听说能力,自主学习的能力,仅仅靠有限的课堂教学时间是不够的,所以我们要加强高职英语第二课堂建设和管理,创造良好的学习英语的环境,给同学们提供更多体验和应用英语的机会。 相似文献
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张炎 《中国科教创新导刊》2013,(26):87-88
第二课堂活动被视为提高大学生综合素质的重要平台。大学生业余参加生命科学实验研究是国内高等医科院校第二课堂活动的重要内容之一。学校和指导老师应当在科研启蒙、创新思维和动手能力培养、科研道德观等方面对学生予以导心、导学和导向,使大学生通过参加第二课堂科研活动受到初步科研训练、培养科研道德品质、激发科技创新思想、增加实际动手能力、提高科研综合素质。 相似文献
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周凌瑞 《北京工业职业技术学院学报》2021,20(4):71-74
共青团中央、教育部于2018年7月联合印发《关于在高校实施共青团"第二课堂成绩单"制度的意见》,该意见充分显示了国家对学生综合素质提升的重视,为学校建立学生综合素质培养体系提出了意见与要求.以北京工业职业技术学院为例,分析介绍该校以"第二课堂成绩单"制度为核心的学生综合素质评价体系建设,归纳总结该校在学生综合素质测评方面取得的初步成果,以期使"第二课堂成绩单"制度成为学校人才培养评估、学生综合素质评价、社会单位选人用人的重要依据. 相似文献
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加强对大学生的创新意识、创新能力和创业精神的培养,已成为提高大学生综合素质的重要内容和举措.切实开展科技"第二课堂"活动,有利于提高学生的实践能力及教师的实践教学水平,是高校培养创新型人才的一种有效途径. 相似文献
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在当前新形势下,大学生的综合素质越来越受到高校和社会的普遍重视,而大学生素质的高低正成为影响其择业的重要因素.本文就大学生综合素质的内涵,如何提高大学生综合素质,努力增强就业市场竞争能力,做一些初步探讨,以帮助大学生从中得到一些启发. 相似文献
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大学生就业能力的培养是当前高校教育教学改革的重点和难点所在,应用写作能力培养是高校应用型人才培养的一项重要内容及有效途径.本文主要从学科教学改革的角度提出:充分利用应用写作学科的自身特点,在应写作教学中培养大学生的角色意识、训练职场思维,提高沟通协调能力及综合素质等.对培养和提商大学生的就业能力具有十分重要的意义. 相似文献
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工商管理类专业第二课堂实践教学体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
构建第二课堂实践教学体系是高校完成专业人才培养目标的重要手段。本文对当前工商管理类专业大学生实践教学存在的问题、第二课堂对课堂教学的必要补充及在学生综合素质和能力培养方面的重要作用进行分析,最后对具体构建第二课堂实践教学体系的举措进行了探讨。 相似文献
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谢蕾 《内江师范学院学报》2004,19(Z1):128-130
"三个代表"重要思想是提高大学生思想道德素质的根本途径,是实现中华民族伟大复兴的理论根基,是指导青年大学生的行动指南.大学生要自觉运用"三个代表"重要思想武装自我,不断提高自身的综合素质和综合能力,为最广大人民的根本利益服务. 相似文献
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本文阐述了加强校园文化建设对于引导大学生提高思想道德素质,完善高尚人格,开发学生的智力,建立和谐的人际关系,促进大学生全面发展和构建和谐校园的重要意义。校园文化活动是提升大学生综合素质的有效平台。校园文化活动应与第二课堂相结合;开展"主题性"与"系列性"活动;美化校园,环境育人,营造良好的校园文化氛围等活动,全面提升大学生综合素质,同时对加强校园文化建设进行了思考。 相似文献
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陈林 《湖北成人教育学院学报》2013,(6):34-35,39
第二课堂作为高职院校学生学习生活的重要补充,对培养大学生创新精神和实践能力具有极其重要的意义。本文通过对第二课堂助力学生职业能力培养的方式进行探索分析,希望通过发展第二课堂结合第一课堂的良性互动相长,培养学生的综合能力与素质,提高学生的就业竞争能力,达到高职院校人才培养的目标。 相似文献
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加强第二课堂教学，增强大学生的“四种能力” 总被引：1，自引：0，他引：1
加强第二课堂教学,是学习实践科学发展观.提高教育质量,增强大学生"四种能力"的重要内容.第二课堂教学应以促进大学生的全面发展为指导思想,坚持导向性、实践性和面向多数、相互促进等原则,切实做好学生的学习成才教育,精心设计教学内容,合理安排教学形式,并落实好教学条件.我院加强了以校企合作为特色的第二课堂教学,有效地增强了大学生的"四种能力". 相似文献