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1.
孙雷 《南京体育学院学报(社会科学版)》2017,(3):108-112
中国的实用体育传统鼓励了我国当代体育发展,也限制了我国体育文化发展的潜力.利用比较法、文献法、逻辑推演法研究.基于中国实用体育的文化的发展现实和发展问题,着重针对我国实用体育中的唯金牌论影响做出探讨,提出去金牌化与重构中国体育文化的相关建议.结论表明,我国有必要对实用体育功利性加以分辨和去除.通过当代体育文化的重塑与复归传统的体育文化挖掘、文化上的去金牌论与去民粹化、监督机制的构成与监督部门的协同发展、鼓励资本对专业体育俱乐部.形成人才--商业--竞技的循环机制等措施,能有力实现我国体育文化的非功利性改造. 相似文献
2.
王银晖 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(9)
体育教育与体育文学一样是启迪人心灵的东西.体育教育能从体育文学那里得到许多启示.首先,追求真善美.其次,弘扬爱国主义和拼搏精神.最后,重视人性,以人为本. 相似文献
3.
王焱源 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(9)
学校体育和社区体育协同发展,不但促进体育教学的良好发展,而且又能推动我国的群众体育发展,实现两者的双赢.以社区体育文化和学校体育资源相互协调、共同发展为出发点,分析二者双赢发展的可行性及意义,探讨实现社区体育和学校体育协同、双赢发展的战略对策. 相似文献
4.
大学生体育价值观及行为状况的研究 总被引：8，自引：0，他引：8
运用问卷法和访谈法对江苏省苏北地区五所高校近800名一至三年级的学生进行了内容涉及的体育价值观、体育意识、体育活动的内容与形式等方面的调查研究,着重对当前大学生体育价值观及体育行为进行了分析研究,并为能培养大学生积极参与体育活动,养成终身锻炼的习惯,树立为社会做贡献、延长工作年限的思想提出了对策研究. 相似文献
5.
以美国残疾人体育组织系统的发展经验为研究对象,探讨如何依靠社会有利资源,实现残疾人体育组织的发展以及相互之间的协同合作.研究表明:残疾人体育组织在促进残疾人体育事业发展进程中发挥着不可替代的重要作用,是残疾人体育事业持续进步的重要动力.随着国际体育对残疾人体育运动的普及化以及重视度的逐步提高,近年来我国也开始从理论和实践经验上思考如何以庞大的残疾人群体为基础,构建由大量民间组织发起的特殊群体体育组织,使这些身体残缺人士的爱好、兴趣与需求能最大程度地得到释放.从长远来看还能为国家残疾人体育运动输送源源不断的人才,促进国家残疾人体育事业的长远发展. 相似文献
6.
基于次贷危机的现代体育与经济辩证分析 总被引：1，自引：0，他引：1
张瑛玮 《广州体育学院学报》2009,29(1)
美国次贷经济危机给世界带来严重的影响.结合对次贷危机的分析,从经济学角度,采用逻辑分析、对比研究、资料调查等方法,对此次经济危机对体育的影响进行了深入分析,并通过对现代体育特点的剖析,提出应该辩证地看待经济和现代体育的关系,二者相互作用、相互影响.经济危机对体育产生了消极影响,而现代体育的新特点在一定程度上能反作用于经济,对经济的复苏起着一定的积极意义. 相似文献
7.
内蒙古自治区城市居民体育行为调查与研究 总被引：2，自引：0，他引：2
对内蒙古12个主要城市的1 200名城市居民的体育行为进行了问卷调查,调查结果表明:现阶段内蒙古城市部分居民已具备了良好的体育行为.但城市居民显性体育行为还存在着自觉参加体育活动的时间较少,体育消费行为较差等等问题.通过加强城市体育文化、社区体育文化和城市体育环境建设,可培养城市居民的隐性体育行为,使其能在体育活动中获得良好的心理体验. 相似文献
8.
李月红 《广西广播电视大学学报》2009,20(1):69-71
"成功体育"源于"成功教育",是近年来在学校体育改革中形成的一种新的教学思想.成功体育为学生提供成功的机会,使学生在充满兴趣与快乐、挫折与成功的探究过程中,克服各种困难,获得成功的喜悦.成功体育是面向全体学生的教育,其教育思想是让每个学生都能体验成功,特别是使那些学习中有困难的学生走出困境,让所有的学生都受到应有的教育. 相似文献
9.
中国社会体育的根基在学校 总被引：11，自引：1，他引：10
董杰 《北京体育大学学报》2002,25(3):292-294
全社会对健康的需要,保证了学校体育的可持续发展;学校体育培养了学生全方位的体育文化素养,为他们参加社会体育打下基础;学生的同辈群体,保证了女性最大限度地参与体育;学校体育能最大限度地满足人们的社会体育需求;这使得学校体育与社会体育相互促进,协调发展. 相似文献
10.
对三峡大学体育与社区体育结合的研究 总被引：17，自引：0，他引：17
陈启湖 《北京体育大学学报》2003,26(3):309-311
如果能使大学体育与社区体育两者有机地结合并共同发展,将能推动双方全民健身运动向纵深发展,提高双方居民健身意识和健身质量,最大限度地利用大学体育资源,共筑一座互动、互利、联动共享的通向终身体育的桥梁,构建一个大学体育与社区体育结合的新模式。 相似文献
11.
沈娟 《南京体育学院学报(社会科学版)》2016,(6):34-39
国外社会体育管理体制研究是促进我国体育事业改革和社会体育不断发展的必要途径.随着我国经济的高速发展,社会体育事业的发展水平仍有待进一步提高.文章简要梳理了日本社会体育的发展概况,归纳了日本社会体育发展的核心特征.当前日本社会体育领域的突出问题主要表现为社会体育政策上的缺陷、社会体育管理体制上的不足、社会体育指导员制度上的问题,以及社会体育民间组织面临的困境.在此基础上,应从构建终生社会体育体系、加大社会体育政策支持力度、健全社会体育法律法规体系、大力培育社会体育指导员等方面,来完善我国的社会体育发展路径. 相似文献
12.
体育不仅具有政治、经济、教育等社会功能,还具有个体享用功能,即指学习和参与体育(包括欣赏体育、体育实践以及体育研究等)能够从中体验到满足、快乐和幸福,能够获得一种精神上的享受.具体表现为,体育可以满足个体对生活追求的需要,有利于提升个体幸福水平,能为个体道德情感体验提供平台,还能够满足个体审美需求. 相似文献
13.
社区体育理论框架体系探讨 总被引：12，自引：0，他引：12
樊炳有 《北京体育大学学报》2005,28(1):24-25
运用文献分析法、专家访谈法和哲学、社会学、文化学等学科原理,对社区体育理论体系进行探讨分析.创建既能反映社区体育的实际,又能指导社区体育研究的社区体育理论体系. 相似文献
14.
从树立终身体育观审视高校体育欣赏教学的功效 总被引：1，自引：0，他引：1
邵艳 《吉林体育学院学报》2008,24(5):113-114
体育欣赏教学注重感官方面的刺激与享受,使大学生能读懂体育、欣赏体育、参与体育、享受体育,积极树立终身体育观。 相似文献
15.
我国体育法制建设取得了显著成就,但存在的问题依旧不少.采用文献资料、数量统计、对比分析等研究方法,在分析目前我国体育法制建设存在的主要问题的同时,借鉴欧美国家体育法制建设的相关经验,为我国体育法制的发展完善提供建议.我国体育法制的主要问题表现为体育立法层面的法律责任缺失、横向联系不足以及公民体育权利强调不够,公民体育法律意识不强,体育法规执行不力,体育法治与体育行业自治冲突.这些问题虽然表现形式不一,但相互之间交叉作用.欧洲国家在体育法规的体系建设及体育自治与体育法治关系处理方面的有益经验可供借鉴,而美国在法治理念宣传及法律执行层面的措施颇具参考价值. 相似文献
16.
从终身体育看家庭体育、学校体育和社会体育一体化 总被引：25，自引：0，他引：25
韩勤英 《北京体育大学学报》2004,27(3):380-381
通过对家庭体育、学校体育和社会体育的功能、目的和任务进行分析.阐明家庭体育、学校体育和社会体育一体化是推动终身体育目标的必然要求.认为:1)家庭体育、学校体育和社会体育与终身体育的目标整合;2)改革学校体育教学,推动体育社会化进程;3)发展社区体育,促进家庭体育、学校体育和社会体育一体化. 相似文献
17.
试论现代人的体育价值观 总被引：5，自引：0，他引：5
黄金鹏 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(4):18-19,8
随着商品经济的日益发展，大量的带有很多商品意识的新观念随之出现了。因而，深入探讨现代人体育价值新观念，不仅能直接掌握人们对体育所持的观点、态度，而且在某种程度上又能间接了解人们对体育自身发展的需求方向和内容。对于体育决策学、社会学、未来学、管理学、训练学和体育教学的内容，以及群众体育活动的开展，是一个十分重要和有意义的研究课题。 相似文献
18.
王继祥 《达州职业技术学院学报》2009,(1):18-20
体育教学中游戏的趣味性对青少年学生有强大的吸引力。本研究从游戏的娱乐性、思想性、实用性三方面来阐述了其在中学体育教学中的作用,并对其在教学过程中的实施进行了表述。从而说明游戏在体育教学中运用,不但能搞高教学质量,增加学生学习体育的兴趣,还能增强壮青少年的体质。 相似文献
19.
大学生体育弱势群体体育态度、兴趣与体育锻炼行为研究 总被引：6，自引：0，他引：6
徐家林 《河北体育学院学报》2005,19(4):83-84
采用问卷调查法、数理统计法和文献资料法,对大学生体育弱势群体的体育态度、兴趣以及体育锻炼行为进行了调查与分析.结果表明,体育弱势群体参加体育锻炼的体育态度处于良好水平;体育兴趣水平一般;体育弱势群体参加体育锻炼的行为与其体育态度没有关系,而与他们的体育兴趣显著相关.提高体育弱势群体的健身意识必须激发和培养他们的体育兴趣. 相似文献
20.
我国体育公共服务研究中几个问题的探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
范冬云 《成都体育学院学报》2010,36(2)
从理论分析角度,对体育公共服务概念的使用进行规范.认为体育公共服务是公共部门为满足社会成员体育公共需要而提供体育公共产品的过程.竞技体育、社会体育和学校体育均有属于体育公共服务范围的内容.体育公共服务体系与全民健身公共服务体系在产生的时代背景、服务产品以及范围等方面存在显著差异.借鉴体育公共服务理念比学习公共服务理论更重要. 相似文献