共查询到20条相似文献，搜索用时 78 毫秒
1.
2.
冉琳 《重庆工贸职业技术学院学报》2009,(3)
《财务管理》是我院会计电算化专业开设的一门专业课,是一门研究企业如何最佳控制资金运动和处理财务关系的学科,具体内容由筹资、投资、资金运营和利润分配等几大部分组成,在上述几个阶段中均涉及到企业组织财务活动和处理与企业相关的各种利益关系,面对没有实际经验和感性认识的学生,在《财务管理》教学中引入案例教学法,可使学生接触到各行业的真实情况,有针对性地运用理论知识去分析问题、解决问题、提高学生的实际操作能力。但是成功案例教学,必须事先进行有效设计,才能达到预期教学效果。 相似文献
3.
农业院校《机械设计基础》教学与实践中的几点体会 总被引：2，自引：0，他引：2
《机械设计基础》是工科学生《机械原理》与《机械设计》两门课的综合,是一门重要的技术基础必修课。作者根据多年的教学经验,结合农业院校学生和专业的特点,介绍了提高学习兴趣和教学质量的方法,同时结合课程设计、实践和实验等,提出了如何提高教学质量的方法,以帮助学生学好这门课程,提高实验与课程设计的效果,为将来的实际工作打好基础。 相似文献
4.
5.
向洪波 《长春教育学院学报》2013,(16):119-119
文章提出了《网页设计》这门课在教学中存在的一些问题,并且有针对性地提出了一些改革建议,目的是激发学生学习这门课的兴趣,真正做到学有所成、学以致用。 相似文献
6.
Mi crosoft Access 2003是运行在Wi ndows平台上最适用、最受欢迎的桌面数据库管理软件。《Access数据库应用》是计算机类和电子商务类专业的一门很重要的公共必修课。本文以学生实践为基础,以促进学生创新思维发展为导向,提出《Access数据库应用》课程项目化教学新模式。 相似文献
7.
褚洪波 《长春教育学院学报》2013,(14):99-99
本文提出了《Java程序设计》这门课在教学中存在的一些问题,并且有针对性的提出了一些改革建议,目的是激发学生学习这门课的兴趣,真正的做到学有所成、学以致用。 相似文献
8.
李文萱 《滁州职业技术学院学报》2014,(2):19-20
《电机与拖动》课程是机电类专业必修的一门专业基础课,在课程体系里有着非常重要的作用。同时也为后续课程的开展学习打下坚实的基础。针对高职院校学生的结构特点,结合素质教育和创新教育的理念,通过教学方法、教学手段、教学组织形式的创新以及相互的有机融合,从而提高学生的学习兴趣和实践操作能力,培养技术应用性人才。 相似文献
9.
柳文娟 《黑龙江生态工程职业学院学报》2012,(1):104-105
《ATA计算机资格认证》课是职业院校学生取得Windows操作平台下的中级操作员资格的课程,开设这门课的目的不仅是通过学习这门课使学生取得资格证书,更重要的是为以后的学习和工作储备知识,培养学生学习的方法。有效教学法的应用,不但弥补了任务驱动教学法的不足,更重要的是使教学过程最优化,取得了最优的教学效果。 相似文献
10.
公茂强 《吉林省教育学院学报》2008,(3)
《机械基础》是机械加工专业的一门专业基础课,它主要讲授的是机械结构、工作原理,非常抽象,所以学生学起来比较困难。如何把这门抽象但又与生产实践紧密相连的重要的专业基础课上好,本文重点加以研究与探讨。 相似文献
11.
回归事件:后现代有效教学的使命 总被引：3，自引：0，他引：3
教学的主题虽是知识,但教学的使命却是让知识在回归事件的过程中培养学习者应对生活事件的智慧与能力。教学的本质是教师与学生基于生活事件的互动与交流,教学的过程其实是事件的涌流和生成。从关注知识教学转向关注教学事件是后现代教学观的重要转向,也是重建有效教学评判标准的关键所在。只有让课堂回归教学事件,才能使学生、教师、知识三者之间实现真正意义上的交流、际遇成为可能。这也正是后现代有效教学的使命。 相似文献
12.
教学是教育活动的核心,质量是教育活动的关键,培养高素质合格人才是教育活动的目标与追求。伴随教育实践的发展,在教师中大力强化教学研究,全面推进和提升教育教学质量,无疑是深化教育改革、增强教育活力、促进高校建设可持续发展的必由之路。 相似文献
13.
冯宁 《常州轻工职业技术学院学报》2006,(2)
为适应职业教育人才培养的新要求及数学教学时数的变化,本文提出了开发和应用高职高等数学立体化教材的基本设想,逐步实现教师教学方式与学生学习方式的转变.并结合教学改革的实践,对教学内容、多媒体教学、数学软件的引入、数学建模和数学实验课的开设进行探索与思考。 相似文献
14.
计算机基础教学的几点探索 总被引：4，自引：0，他引：4
滕文惠 《西安欧亚学院学报》2006,4(2):52-54
要搞好计算机基础教学,首先要了解教学对象,其次要将理论和实际紧密相连,更重要的是要使用有效的教学方法,最后介绍了5种教学方法:实例教学、互动教学、启发教学、任务教学和归纳总结教学,以供各位老师分享和讨论。 相似文献
15.
学校体育学“原则”失当与教学内容改革的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
各高校均在１９９９年正式执行使用新的教学计划。随着新教学计划的采用,改革教学内容,重视学科建设,理清学科关系,从根本上改变各科教材思想僵化、观念落伍、知识陈旧、拼凑和重复现象严重的状况,势必成为当前和今后一段时期,教学改革的中心任务。基于这一认识,选取学校体育学现用教科书中,关于“体育教学原则”和“体育教材编选原则”作为分析问题的切入点,反思其内容“失当”的认识错误和思想根源,以期为该学科对教学内容进行全面、彻底地改革,提供理论依据。 相似文献
16.
本文分析了传统教学模式的特点 ,以及在中学数学教学中的表现、利与弊等。认为在当前的中学数学教学改革中 ,应实事求是的分清传统教学模式的精华与不足 ,对它进行扬弃 相似文献
17.
18.
蒲力 《贵阳金筑大学学报》2006,(4)
计算机实验教学的改革,首先应突破“实验是验证理论”的观点,将单一的理论验证和培养学生的动手能力,延伸至加强学生的思维和创新能力的培养上;其次要注重学生个性的发展。故须重新整合实验教学的内容;增开课程内容相互渗透的综合型、设计型实验,改变实验教学模式。 相似文献
19.
20.
马玉银 《扬州教育学院学报》2008,26(4):59-62
作为现代教育技术的多媒体教学手段给课堂教学带来了无限生机和活力,但如果使用不当,反而会影响教学效果。本文阐述了多媒体教学的优势、多媒体教学与传统教学之间的关系以及多媒体教学中存在的一些问题,并对如何运用多媒体教学提高课堂教学质量提出了一些建议。 相似文献