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项目教学法是近年来在职业教育中广泛应用的教学法之一,本文以《网页设计与制作》课程为例,浅析了如何根据课程对应的职业岗位的实际需要,确定教学目标,设置教学内容,安排教学实训,开展项目化教学。教学实践证明,基于项目教学法的课程教学,学生的学习兴趣和积极性以及对专业技能的掌握都能得到很大的提升。 相似文献
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为充分体现学生的自主、合作、探究的学习方式,激发学生学习的兴趣,实现培养应用型人才的目标,在活动设计教学中可选取部分教学内容实施项目教学法。本文探讨将项目教学法应用于高职计算机类课程教学的理论及方法。 相似文献
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《汽车底盘》是中等职业学校汽修专业的必修课,针对本学科特点及本校中职学生的实际情况,将“项目教学法”应用于中职《汽车底盘》教学,通过对课程内容、教学模式及教学方法进行改革,优化教学过程,充分发挥学生的主体作用,调整教学内容,采取分组、分层项目教学,不但提高了学生学习专业知识的兴趣和能力,也提高了专业教学效率。本文就我校汽车底盘教学中运用项目教学法的情况及课程改革实践谈些看法。 相似文献
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高等教育的实践向人们表明,知识与智力的发展呈现不同现象,知识扩展对智力扩展的影响,远没有智力扩展对知识扩展的影响大。实现知识与智力的同步增长,是高等教育,也是“文献课”教育的重要问题。本文认为,选择智力价值高的知识作为教材的主要内容,建构有效的知识结构,是智力发展的基础;发展凝聚在教学内容中的知识智力因素,是教学的重要任务;提高学生在获得知识过程中的智力参与度,是智力发展的关键。吸收学习理论的研究成果,深入探讨本课程的教学规律,谋求知识与智力的同步发展,本课程的价值将得到充分的体现。 相似文献
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“系统工程原理与方法”的课程内容决定其教学难度大,难于取得良好的教学效果。针对课程教学内容的特征与当前课程教学过程中出现的各种问题进行了分析,并从教学内容优化、完善教学方式与改革考核方式方面提出了建议。 相似文献
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地方本科院校在向应用技术大学转型过程中,相应课程也要随之转型.本文梳理了教育理念和教学思想落后、教学内容陈旧、教学方法单一等困扰地方应用型本科院校《媒介经营与管理》课程教学的主要问题,并提出了转变教育理念和教学思想、优化教学内容,突出教学实践性、注重过程考核等应对之策,望能够给地方应用型本科院校理论课程改革,尤其是《媒介经营与管理》课程改革以启示. 相似文献
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教学档案是学校教学活动和教学管理工作的真实记载,科学、系统、规范的教学档案是衡量学校教学质量和管理的重要标志。阐述了高校教学档案管理的重要性,分析了高校教学档案管理存在的主要问题,并提出了针对性的解决对策。 相似文献
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高校教学档案信息资源的现代化管理研究 总被引：1，自引：0，他引：1
信息资源建设是教育信息化的核心,教学档案作为教学组织、教学管理、教学研究等教学活动过程中直接形成的、原始的信息源,是教育信息资源建设的基础。它能通过自身的优势优化高等教育的结构、促进高等教育的发展。本文在调研的基础上,概述了当前高校教学信息资源管理的现状,并基于前端控制、信息资源库建设和集成管理三方面提出了对策,俾能对我国教育资源的信息化建设有所启窦。 相似文献
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[目的/意义]在图书馆学专业本科教育与教学改革面临挑战的背景下,介绍一种新的图书馆学课程教学方法--工作室教学法(studio-based learning)来促进图书馆学教学、研究与实践的结合。社群信息学工作室则是在社群信息学教学过程中应用工作室法的课程尝试。[方法/过程]采用案例研究法,以郑州大学信息管理学院社群信息学工作室教学实验项目的设计、实施、具体内容和评价为例,对工作室教学法的价值进行讨论。[结果/结论]该教学模式一方面给学生带来课堂教学的变化--以学生为主、以实践为主;另一方面,学生在该教学实践中也遇到以下障碍:教学模式改变带来学习模式的变化,教学管理和设计需要进行调整,教师角色变化促使语言等沟通方式进行调整。学生对该教学实践的评价为:满意度较高,参与度提升,学习方法得到改善。 相似文献
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管理信息系统课程教学改革研究与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
管理信息系统是一门综合性较强的交叉性边缘学科,针对信息管理系统学科的特点,基于当前高校管理信息系统课程的教学现状,同时结合教学实践,对管理信息系统的教材、实践教学、教学方法、教师素质等方面进行了改革,并在教学实践中收效显著。 相似文献
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基于对知识管理的认识,将知识管理的理念引入到图书馆管理,对知识管理的实质、内容进行了分析,并就图书馆如何构建知识管理提出了一些建议. 相似文献
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图书馆期刊采购中的全过程合同管理 总被引：1，自引：0，他引：1
从高校期刊招标采购的特点入手,运用全过程合同管理理念,分析期刊招标采购合同管理各阶段的内容,提出期刊采购不仅要重视前期的合同管理,还应该加强履行阶段的监督和管理。 相似文献
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基于教育信息对教育管理有着重要的支撑作用，阐述教育信息工作的主要内容和运用教育信息的战略战术．提出强化教育信息管理的几点看法。 相似文献
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邱明辉 《大学图书情报学刊》2008,26(3):65-68
从培养学生信息意识和查找信息的能力出发,比较了高校“文献检索与利用”教材与信息管理专业信息检索教材中有关互联网信息检索方面内容的异同点,在总结教学方法的基础上提出改进互联网信息检索教学内容和方法的建议。 相似文献
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介绍了图书馆知识管理的内容、知识管理与图书馆虚拟咨询的关系等,用三个实例重点介绍了知识管理在北京大学图书馆虚拟咨询中的应用,并对如何深入应用知识管理提出了建议。 相似文献