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《编辑学刊》1994,(2)
中国少儿出版社温航在《编辑之友》1993年第5期上撰文认为,一个编辑成熟的标志是形成自己的独特的风格,而独特的风格则源于创造性的编辑构思。编辑的创造在构思选题和审读书稿两个环节上表现得非常活跃。 编辑的创造性思维是一种能够提供新颖的、前所未有的、具有社会意义的新概念、新原理,新角度的思维活动,它不是只依靠现成的材料进行抽象和概括,而是要在现成材料的基础上进行想象、推理、再创造、多维面、多角度、多层次地去认识事物,提出独特的见解和新的方法、设想和方案。能否在构思选题中运用创造性思维,除受知识结构、社会经验、思维能力等才能、才气的制约外,还有一个很重要的因素,这就是首先要有参与的意识和创造的欲望,而这意识与欲望,很大程度上来自对事业的热爱。 审读稿件中的创造,也需要编辑人员有积极的参与和创造意识。编辑不能把自己的劳动当成一种被动的和无创造的劳动。如果一个编辑在审读稿件时从未冲动过,那么,他是一个不幸的编辑。 说到创造,不能忘记灵感。创造离不开灵感。编辑的灵感应该说就是日常编辑敏感的升华。职业的敏感度越高,触发编辑灵感的机会就越多,如果具有强烈的创造意识,编辑灵感的进发就具有了必然性。 相似文献
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编辑审美创造需要形象思维,这种需要贯串于编辑活动整个过程,也贯串于这一过程的每个阶段。人们对不同的编辑活动阶段,曾有人就某一具体编辑工作做了细碎的划分,但从编辑活动共有的必备阶段来看,可以简要地分为初始阶段、中间阶段、完成阶段。这几个大的阶段活动的基本内容,可分别称为:从选择到构思、从设计到加工、从校核到定型。各种不同的传播形态、传播品建造的不同目标和条件等,会使这些阶段的 相似文献
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思维活动贯穿于新闻摄影全部过程中。一幅完美的好照片,不是一般常规性思维过程中得到的,而是通过艰难曲折的思维中产生的结果。摄影记者最大特点是在形象思维中利用创造思维完善提高形象思维,而且创造思维是决定形象思维成败的关键。下面就如何提高摄影记者的创造思维作些探讨。 分析与综合能力培养 摄影作品是摄影者思维成果的载体和表现,分析与综合又是对产生摄影作品最起码的过程和条件,一切事物的认识都必须经过从简单到复杂,从现象到本质,从感性认识到理性认识,这些过程都必须贯穿思维和创造性思维。综合与分析也就是提高创造思维能力。 相似文献
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浅谈编缉构思的意义与层次──书籍编辑构思论之二徐柏容（一）在前述论文中，曾经在讨论什么是编辑构思时，涉及到编辑构思的根本意义，然而，我们应该如何具体地理解编辑构思在编辑实践中的具体意义、作用呢？为此，我们有必要对此再作一些探讨，以便于更好地理解编辑构... 相似文献
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长期以来,人们总是狭义地去理解编辑工作的性,把编辑工作简单地看成是修修改改,删删补补,不具造性。实际上,编辑工作是一种特殊的创造劳动。过,我们总认为《新疆林业》杂志是行业指导性杂志,简地理解了“上传下达”的办刊精神,编辑没有创新意,导致刊物内容死板、平淡,缺乏新鲜感及亮点。近年,《新疆林业》杂志致力于编辑创造力的开发,在这方作了一些尝试,收效很大。编辑们深感,期刊能否有创,关键是编辑的创造力是否得到开发。那么,如何才能发编辑的创造力呢?一、激发思维《辞海》中把思维分为逻辑思维和形象思维,本文就辑思维结合编辑工作的… 相似文献
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纵览已有的学术成果,笔者发现,目前我们研究讨论的关注点似乎仅仅放在编辑过程、编辑工艺、编辑经验的总结和编辑学理论构成的探索上,而对编辑思维问题则较少涉及。窃以为,前者固然需要讨论,但编辑思维问题没有引起编辑学术界的重视,这不能不说是一种缺憾。讨论编辑科学,不谈编辑思维,很难深入下去,不包括编辑思维的编辑科学研究很难说是成熟的研究。因为思维在编辑活动中实在是太重要了,它贯串于编辑工作诸环节,可谓是无处不有,无时不在。没有思维,编辑活动无法进行。一、编辑思维的定义及其构成编辑思维是人们在编辑活动中,依照一定程序对书刊稿件进行分析综合、判断、推理的过程。它贯串于编辑过程的始终。 相似文献
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1.编辑工作是一项高级创造思维是脑的重要功能,是一种物质现象,它普遍地存在于生活、工作以及研究的各个领域和过程之中。思维是创造的前提。所谓创造,有许多提法,归纳起来大致包含三个要素:其一、是人类的一种智慧行为;其二、是利用已知信息再生的有社会价值的新产物;其三、是不断追求和努力奋斗的结晶。编辑的任务是根据编辑宗旨,对多种异质信息进行审查判断,选出其中新的有用信息, 相似文献
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编辑创造心理障碍及其克服 总被引：2，自引：0，他引：2
一、编辑创造心理障碍编辑工作过程是一个创造过程,一般发生在编辑创造过程中,阻碍编辑创造思维正常发挥的心理障碍有: 1.从众心理。社会心理学把个体由于受群体多数人的影响而改变其行为的现象称为从众,通俗地讲就是“随大流”。当个体不能准确地判断事物时,容易产生从众心理,但有时候虽然个体凭自己的 相似文献
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科学技术的发展日新月异,传统的报纸行业受到了剧烈的冲击,且同质化现象非常严重,如何让报纸业再现原来的生机,如何在这样竞争激烈的现实中闯出一条天地,这其中必然少不了起核心作用的人物——报纸编辑。笔者主要针对编辑如何提高自身的各方面素质以适应时代对编辑的需要,促进报纸质量的提高的问题展开的议论与探讨,阐明了报纸编辑对于报纸质量的重要影响,强调作为一个优秀的报纸编辑应当具备优良的思想政治素养、法律意识、道德品质、业务素质、学术修养、创新能力等因素。 相似文献
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论科技编辑思维多元化 总被引：8，自引：4，他引：4
编者再创造作用的最大体现是再发现,即如何慧眼识珠辨识和发现论文的学术价值,这是编者应该发挥的最大功能。这一主题的确立和强化,必然要求编辑思维和编辑知识结构的变革：一是必须突破编辑思维的单一定势,向思维多元化发展,编辑思维也是抽象思维与形象思维的统一;二是必须跨出思维对思维的编辑模式,方能真正保持思维的正确性;三是调整编者知识结构,增强学科纵、横向相似信息的贮备。只有如此,编者方能由被动的“为人作嫁”,走向主动的再发现之路,真正体现编辑的学术贡献。 相似文献
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报纸编辑组稿,既体现出报纸的思．想和导向,也体现出编辑的意图,是编辑对作者稿件的一种再创造,是在作者对报道素材已经进行反复酝酿、构思、修改的基础上,编辑再进行精心选择、删繁就简、精心加工的深化、美化过程,需要发挥编辑的智慧和创造力,从而使稿件增色,使版面增彩,进一步感染读者,提高宣传效果。编辑组稿的创造意识,是编辑职业道德修养、理论和知识修养的具体体现。编辑不断加强自身修炼,具体包含以下几个方面的内容： 相似文献
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论编辑工作者的创造性思维 总被引：5，自引：0，他引：5
编辑工作者不仅需要熟练掌握编辑的规范技术,而且需要运用创造性的思维,这已经是我们的共识.但是,编辑工作者究竟在哪些方面需要创造性思维,对此我们主要从判断稿件的水平方面做了一些有益的探讨,但这种探讨还远谈不上充分和深入,我们很少去努力发现和探讨可能存在的其他方面.实际上,编辑工作者需要进行创造性思维的地方还很多,以下三个方面就十分重要. 相似文献