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人性化服务是图书馆根据读者群体的不同服务需求,通过对用户的个性服务而采取的有针对性的、全方位的一种服务模式。人性化服务是当今图书馆工作的主流热点,也是未来图书馆生存发展的长远目标。人性化服务旨在提高图书馆的服务水平、提升图书馆的服务质量,真正发挥图书馆"读书育人"的功效,为广大的读者提供充满人性化关爱的优质服务前台。 相似文献
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结合高校图书馆现刊阅览室的现状特点,阐述了馆员在读者服务工作过程中坚持育人为本的意义和必要性,并结合工作实践提出如何坚持育人为本理念、做好读者服务工作的一些构想。 相似文献
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高校图书馆服务育人措施探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
高校图书馆是学校文献信息中心,是为教学、科研服务的学术性机构,是服务育人的重要场所。本文阐述了华东理工大学图书馆以读者为中心、创新服务观念、提升育人水平的具体措施和实际收效。 相似文献
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高校图书馆育人方式的演进是由读者教育和从业者专业教育双轨发展的，经历了从服务育人到兼有教书育人的过程。随着新世纪的到来，高校图书馆服务社会及“申硕”的成功，进一步增强了高校图书馆育人功能。 相似文献
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现代图书馆的建设与发展,加速了文献资源数字化建设的步伐,并逐步向数字图书馆和网上图书馆迈进,要求图书馆转变服务观念,更新服务手段,拓展服务功能,以适应高校教学、科研的改革与需求.我校图书馆肩负着为全校2万名师生及部分校外读者的资料查询和文献信息服务工作,近几年来,依托学校的大力支持,图书馆深化改革,加强管理,外树形象,内抓素质,加速文献资源的数字化、自动化及网络化建设,提高服务质量与水平,把"三育人"工作--管理育人、教育育人、服务育人真正落实到实处,使图书馆现代化服务上台阶、创水平. 相似文献
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随着以人为本科学发展观的深入人心,“读者至上、育人为本”的服务方式已成为当前高校图书馆现刊阅览室管理的发展新方向。本文论述了现刊阅览室育人为本管理模式的特征,并提出了笔者认为可行的现刊阅览室育人为本管理的具体实践模式。 相似文献
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刍议少儿读者在少儿图书馆中的主人地位 总被引：1，自引：0，他引：1
“以书为本”的传统图书馆管理模式，使少儿读者被动地阅读、被动地接受服务。在诸多青少年社会教育机构的竞争中，少年儿童图书馆的功能与社会教育作用缺乏优势。少年儿童图书馆是以少年儿童为主要服务对象的，在强调“以人为本”的现代读者服务工作中，必须以少年儿童为中心，转变服务理念和管理理念，开展方便灵活、形式多样并且为少年儿童所接受并乐意参加的读者服务工作，籍以培养和提高少年儿童阅读能力，实现提高素质全面发展的育人目标。 相似文献
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文章系统分析了高校图书馆教育职能与读者服务过程的关系,揭示了高校图书馆发挥教育职能的特点与途径,论述了服务过程中蕴含的各种可以利用的教育因素和潜能,提出了把服务和育人有机结合,使之在服务过程中融为一体所必须解决好的几个问题。 相似文献
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阅读干预研究方法探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
我国近18年来阅读干预研究方法只针对病症而忽略病因,只重视中外古现代文献应用而忽略当代阅读文献工具的建立与精炼;只重视阅读文献的罗列而忽视阅读过程的引导;只重视阅读引发的认知变化而忽略阅后行为训练和进行循证调查等问题.文章提出阅读干预研究应当根据阅读干预过程采用针对病因法、新文献工具法、阅读引导法、行为练习法和循证调查法等新的研究方法. 相似文献
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通过文献调研发现,我国档案大数据的研究内容主要集中在“档案大数据”的直接研究和“大数据语境下”档案实践与理论发展相关研究两个方面,偏重于实践性、中微观性,存在研究场域狭窄、研究思路陈旧和研究深度不足等问题。为此,笔者从基于大数据观的档案管理理论形成、基于大数据技术的档案管理技术拓展、基于大数据思维的档案管理方法创新三个层面,对未来档案大数据研究的发展进行了探讨。 相似文献
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中外近代档案法规比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文在对近代中外档案立法活动及档案法规建设基本情况加以概括的基础上,结合中外近代社会发展的不同状况,着重在宏观层面探讨分析中外近代档案法规的共性与差异,以期在一个更广阔的视野中理性地审视我国近代档案法制建设的一般状况与水平. 相似文献
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国外高校图书馆电子书利用权益相关问题探究 总被引：2，自引：0，他引：2
电子书在国外高校图书馆的使用主要存在如下问题:①对于图书馆读者使用电子书的限制:对于浏览、打印、下载和传送文件的限制;数字版权管理的限制。②图书馆文献流通和馆际互借的限制:对于用户数量和用户类型的限制;对于流通的限制;对于以课程储备为目的的电子书使用的限制和对于馆际互借的限制; ③电子书阅读器在高校图书馆的借阅限制:专有软件和文件格式的限制;不能离线访问的限制;用户设备上的电子书存在被撤销的潜在可能。应对许可限制最直接的方法就是从供应商处获取不限制使用的电子书、与其他图书馆和联盟合作从为用户争取最大权益的角度出发与出版商谈判对图书馆界有利的许可条款,并尽量购买供应商提供可接受的条款的电子书,同时培养用户良好的电子书使用习惯。 相似文献
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[目的/意义]研究加拿大高校儿童图书馆学教育现状与特点,旨在为我国儿童图书馆学专业教育的尽快开展提供参考与借鉴。[方法/过程]采用网络调研方法,从学科学位、课程设置、师资力量3个方面深入调查与分析加拿大儿童图书馆学教育的内容。[结果/结论]总结得出加拿大在儿童图书馆学教育领域具有学科交叉性较强、课程细化程度较高以及学以致用原则凸显等特点,提出对我国开展儿童图书馆学教育的3点启示:以交叉学科为背景,增设联合型学位课程;以专业教材为指导,细化层次性课程分类;以专职教师为依托,构建应用型教学模式。 相似文献
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Midori Kanazawa 《Public Library Quarterly》2014,33(4):279-295
This study is the first investigation into the types of contents in young adult (YA) web pages in public library websites in Japan. The study reveals that YA web pages, in general, place more emphasis on providing guidance on YA services, on helping young adults with regular learning, on the use of information resources for reference services, and on improving the communication abilities for young adults, rather than on providing research assistance to adults on YA services. Furthermore, an IRIS (Information Reference Instructional Sharing) Contents Model is proposed for YA web pages, whereas an IRIR (Information Reference Instructional Research) Contents Model is presented for children’s web pages, based on the differences between the contents of YA web pages and those of children’s web pages. 相似文献
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对中国科技期刊的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
作为资深的科技期刊办刊人,作者通过认真思考,总结出目前中国科技期刊需要正视的问题,包括:重英文轻国语严重失衡,重指标轻读者愈演愈烈,重经营轻质量难以为继,重形式轻学术吸引眼球,重普世轻特例步履维艰,重手段轻内涵本末倒置。认为只有重务实戒浮夸,中国的科技期刊才能有光明前途。 相似文献
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John Roberts 《Archival Science》2005,5(2-4):185-201
Both macroappraisal and the Australian records continuum-based DIRKS methodology have been influential in the New Zealand
debate on appraisal in recent years. The primary influence of macroappraisal has been in the area of prioritisation of appraisal
work. This paper considers New Zealand thinking on prioritisation, and the influences of risk management and functional analysis
on this issue. A lack of agreement on the purpose of appraisal in the professional literature is noted, and some personal
suggestions are offered on a model taking elements from macroappraisal and other methodologies. 相似文献
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��[Purpose/significance] As an emerging information technology, augmented reality technology has great space of research and development. The international research on user information behavior in the context of augmented reality is of great theoretical and practical value in promoting the development of China's augmented reality industry and guiding the research on graphics and information.[Method/process] Based on the methods of bibliometrics and knowledge mapping, this paper conducts analysis on the origin and development and knowledge mapping analysis on research hotspots, and provides insight and analysis on the future trend of this field.[Result/conclusion] The research status on users' information behavior in the augmented reality environment is still of rapid development. And the involved information behaviors research hotspots include information adoption behavior, information acceptance behavior and information interaction behavior. The future research direction from information science & library can be analyzed from three fields:the user interactive experience based on different scenes, the application of augmented reality in library construction, and the innovation way of reading books by augmented reality. 相似文献