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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
学术期刊网络生存与编辑素质的提升   总被引:18,自引:0,他引:18  
袁醉敏 《编辑学报》2006,18(5):389-391
在知识新经济时代,学术期刊的编辑比从事其他行业的人更直接地置身于网络世界中,网络迫使编辑在思维方式、工作方式和编辑技能上做出相应的调整:首先,编辑不仅应有开放的思维,而且应有国际化的视野,以搜索最新的科技资讯动态,确保学术期刊的新颖性;其次,学术期刊编辑的各项工作应尽可能地纳入到网络或互联网平台上有序地开展,让作者、读者和审稿专家以编辑部为纽带进行全方位的交流,以保证工作的高效;最后,应全方位提升编辑技能,除掌握传统意义上的编辑技能和专业知识外,编辑应更注重掌握计算机使用和网络应用方面的技能.  相似文献   

3.
丁佐奇  郑晓南 《编辑学报》2014,26(4):377-379
以《中国天然药物》为例,探讨青年编辑如何在工作实践基础上,依托期刊发展平台,不断提高自身业务素质,包括:依托期刊国际化平台,提高英语水平,拓宽知识面;通过定期组稿和召开学术会议,培养跟踪学科前沿的能力;借助期刊主办大型学术活动,锻炼组织沟通能力;以给编委提供检索情报为契机,开展文献计量学课题研究;总结期刊发展经验,提高撰写编辑学论文的能力。期望本文能为青年编辑的成长提供借鉴。  相似文献   

4.
怎样做好科普期刊的编辑工作   总被引:3,自引:2,他引:1  
林凤生 《编辑学报》2003,15(1):47-48
科普期刊因为要面向市场,所以其编辑工作与学术期刊有所不同。阐明科普期刊编辑工作的特点。认为期刊的定位策划要有前瞩性,选题策划要有市场意识,审读稿件要兼顾文稿的学术性和可读性。  相似文献   

5.
科技学术期刊青年编辑培养对策探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄雅意  黄锋  辛亮 《编辑学报》2016,28(5):507-508
针对新时期科技学术期刊青年编辑成长的心路历程,将其划分为4个阶段,即新奇阶段、功利阶段、责任阶段和兴趣阶段.根据编辑部人才培养实践及青年编辑成长体会,探讨新时期青年编辑培养的对策.  相似文献   

6.
This paper aims to examine the influence of authors’ reputation on editorial bias in scholarly journals. By looking at eight years of editorial decisions in four computer science journals, including 7179 observations on 2913 submissions, we reconstructed author/referee-submission networks. For each submission, we looked at reviewer scores and estimated the reputation of submission authors by means of their network degree. By training a Bayesian network, we estimated the potential effect of scientist reputation on editorial decisions. Results showed that more reputed authors were less likely to be rejected by editors when they submitted papers receiving negative reviews. Although these four journals were comparable for scope and areas, we found certain journal specificities in their editorial process. Our findings suggest ways to examine the editorial process in relatively similar journals without recurring to in-depth individual data, which are rarely available from scholarly journals.  相似文献   

7.
高校学报编辑对研究生作者的指导及其意义   总被引:1,自引:1,他引:0  
李丽  匡云  张凤莲 《编辑学报》2006,18(4):313-315
大量以研究生为第一作者的稿件涌进高校学报.高校学报编辑面对面地指导研究生修改稿件,是提高研究生论文水平的重要措施.面对面指导有助于培养研究生具有严谨的科学态度、创新能力、驾驭文字的能力,帮助他们学习国家标准和编辑常识.在进行面对面指导时应注意:加强审稿工作,缩短出版周期;面谈前编辑必须做好充分准备;创造条件开展对研究生的集体指导;不断提高编辑的综合素质.  相似文献   

8.
有效利用主办高校资源提升办刊水准   总被引:1,自引:0,他引:1  
包丽芹  张兰  张帆 《编辑学报》2016,28(4):391-393
探讨科技期刊如何有效利用主办高校资源,提升办刊水准.以《生物学通报》为例,从编委会、稿源、专家外审、编辑加工、作者等各环节,分析主办高校有哪些高效、可持续的资源可供利用.  相似文献   

9.
科技学术期刊编辑学者化的途径   总被引:13,自引:6,他引:7  
沈林 《编辑学报》2005,17(5):385-386
探讨科技期刊在岗编辑学者化的意义.提出了学者化编辑队伍建设的途径:聘请兼职编辑,把稿件学术质量关;鼓励学习进修,攻读高级学位;参加科学研究,提高业务水平;加强综合素质培养,提高业务能力.所取得的成绩是:在岗编辑学历提高,科学研究蔚然成风,编辑人员的综合素质提高,编辑业务能力显著加强,期刊质量稳步提升.  相似文献   

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11.
Pillars of open science are often included within the editorial policies of scholarly journals, including policies on open access publication, availability of underlying research data, preprints and open peer review. The aim of this paper is to examine and analyse perceptions and editorial practices related to open access, preprints, open research data and open peer review, from the perspective of editors of scientific journals published in Spain, to gain an insight into editorial policies related to open science. Results and data were obtained by a combined method of online interviews and an online questionnaire. The online survey was sent to editors from journals indexed in the Dulcinea directory, which at the time of the study included 1875 academic journals. A total of 420 responses (22.4%) were obtained. The results indicated that 92% of the journals were open access journals, 2% of the journals conducted open peer review, 15% of the journals had instructions to allow archiving preprints, and out of 375 responses, only 59 journals (16%) reported having a policy on underlying research data. Based on these results, there is a trend in favour of open access, but the perceived barriers to open peer review outweighed the advantages. There is also some reluctance to allow preprints to be made available. This concern might be because editors want authors and readers to read and cite the contents published in their journals, rather than their preprint versions.  相似文献   

12.
文章深入学习习近平总书记给《文史哲》编辑部的回信精神,并以此为契机,对哲学社会科学学术期刊高质量发展的价值内核、时代境遇和实践理路进行了分析。指出推动哲学社会科学学术期刊高质量发展要以马克思主义为指导,坚持正确的办刊方向;加强学术期刊制度建设及制度执行力;运用现代化信息技术为高质量发展赋能;通过队伍增能,统筹学术期刊高质量发展与编辑职业成长的关系。  相似文献   

13.
论学术期刊编辑的“工匠精神”   总被引:1,自引:1,他引:0  
刘飚 《编辑学报》2017,29(4):387-389
学术期刊作为一种文化产品,担负着文化积累、文明传承和知识传播的历史使命.作为文化产品的生产者,学术期刊编辑在日常的编辑出版工作中应该传承和弘扬“工匠精神”,不忘初心,以严谨不苟的职业态度、耐心执著的敬业精神、精益求精的职业理念投入到编辑工作中,尽最大努力把自己的期刊办成学术水平高、出版质量优、作者读者都满意的精品期刊.  相似文献   

14.
黄志红 《编辑学报》2016,28(5):418-420
从编辑人员的角度论述编辑与作者的合作,包括向作者虚心学习、对作者严格要求、为作者热忱服务,从而实现编辑与作者的密切合作,达到提高期刊质量、编辑与作者素质的目的.  相似文献   

15.
杨美群 《编辑学报》2012,24(2):182-183
科技期刊青年编辑应提高人际沟通能力,在与作者、读者、审稿专家、编委及本部门同事之间人际互动中扮演重要角色。把与审稿专家和编委人际沟通中作为学习相关专业知识和掌握相关学科前沿信息的最好途径,在与作者和读者交流中做好服务工作,在团结本部门同事形成学习型和谐团队中发挥更大作用。  相似文献   

16.
鞠衍清 《编辑学报》2014,26(1):32-34
对L省35家高校自然科学版学报英文编辑情况进行了调查。所存在的问题既有语言使用方面的,也有编辑规范方面的,其中一些错误非常明显,反映出对英文编辑工作的重视不够。要进一步提高英文编辑质量,需要其主办单位、出版单位以及管理部门及行业学会共同努力。  相似文献   

17.
高校学报编委会作用的最大化   总被引:1,自引:0,他引:1  
王金莲 《编辑学报》2012,24(6):573-575
从高校学报的功能出发,运用效益最大化原则,对影响高校学报编委会作用最大化的若干因素进行分析。认为学报选用编委必须以有效性为准则,并建立相应的激励机制,只有当编委和学报编辑的工作都同时达到有效性时,才能实现高校学报编委会作用的最大化。  相似文献   

18.
陈小华 《编辑学报》2014,26(1):22-24
随着学术期刊传播深度和广度的推进,刊载的论文不断被相关专家研读,发布的成果反复接受同行的验证,一些论文的作者也因此被当作某个学科或行业的人才被发现。学术期刊在编辑出版发行过程中,通过同行评议,编辑与作者的交流互动,作者的科研成果被转化成生产力,作者与读者的学术争鸣,给研读者以思想启迪、学术熏陶、写作参考等方式,实现了人才的培养功能。  相似文献   

19.
医学期刊青年编辑如何组稿   总被引:1,自引:0,他引:1  
袁宁 《编辑学报》2013,25(2):189-191
青年编辑是医学期刊的未来和希望,组稿是保证医学期刊学术质量的重要方法,青年编辑如何掌握好组稿的技巧对医学期刊的发展至关重要。文章总结分析青年编辑的特点及其组稿的难点,并结合《实用医学杂志》编辑部的管理经验和作者的切身体会,提出了医学期刊青年编辑组稿的策略。  相似文献   

20.
李晶 《编辑学报》2018,30(6):607-609
由于高校学报来稿研究领域广泛、涵盖学科众多、稿源范围综合等特点,所需审稿专家范围广且重复度较低,“审稿难”问题日益凸显。作为高校学报骨干力量的青年编辑,通常需要专业基础扎实、思维活跃、应变能力强。本文结合自身工作,从青年编辑特点和优势出发,有针对性地提出了一些措施,从熟悉专业、抓住机会、修炼自身等几个方面,阐述如何发挥青年编辑优秀,提高高校学报审稿效率。  相似文献   

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