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1.
姜功建 《六盘水师范高等专科学校学报》1995,(4)
本文引入以Laguerre正交多项式的零点为基点的一个插值过程R_n(f,x),研究用R_n(f-x)逼近在(0, ∞)上无界的连续函数f(x)的阶,拓广了文[1]的结果。 相似文献
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丁迭尔效应是胶体的特有性质，是高中化学教学中不可或缺的一部分，本文就如何在课堂上演示气、液胶体的丁迭尔效应提出了简便高效的方法。 相似文献
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针对具有含盐量高、硬度大和浊度高等特点的鄂尔多斯盆地东缘临兴区块煤系气田产出水,经实验与工程论证后拟采用"预处理—反渗透—MVR"的方案使处理后的水符合农田灌溉水标准.实验模拟"硬度去除—絮凝—过滤—超滤"的预处理过程探究硬度和浊度去除的最优工艺条件.结果 表明:Na2CO3的硬度去除效果优于NaOH,当投加量为150... 相似文献
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针对文献[6]中模糊自组织神经网络算法在处理混迭的目标信号时选择参数的不足之处,提出了改进算法,并将该算法应用于混迭的信号目标识别.仿真结果表明,新算法比旧算法具有更强的识别能力. 相似文献
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尤晨光 《玉溪师范学院学报》1987,(2)
“重言”是古汉语中连绵词的特殊形式。因为“重言”除了象其它连绵词一样,组成该连绵词的两个字存在着双声、迭韵的关系外,还必须同形。所以重言连绵词是既双声又迭韵且同形。 “重言”在汉语词汇中是很早就出现的双音单纯词,甲骨卜辞和西周钟鼎铭文中巳经出现了它们的用例。但在《诗经》中,使用频率之高是惊人的！笔者曾对《诗经》中的“重言”(注:包括少量迭字在内。笔者认为“重言”与迭字是有区别的,详下文论述,为统计方便,故暂且相混。)进行统计,凡666次,它们的分布是:凤,226次;小雅,234次,大雅,126次;颂,80次。但还必须对其它几个有疑义的进行分析: 相似文献
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现行的铁矿石中微量铜的测定方法,是用双环己酮草酰双腙(BCO)与Cu2+反应显色,然后进行吸光度测定.本法对已有的方法进行了改进:采用OH-离子沉淀去除Fe3+、A l3+,在pH值为8.5~9.3的环境下让Cu2+与BCO进行显色反应.研究证实:改进后的方法分析可靠,测定快速,能满足一般化验室对铁矿石中微量铜的测定需要. 相似文献
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采用微波辐射技术及硫酸对沸石进行活化改性处理,研究了不同微波辐射时间、硫酸浓度、硫酸反应时间、硫酸与沸石的固液比对改性后沸石吸附去除水中硫化物效果的影响,并用改性后的沸石处理了生活污水,取得了很好的效果。试验结果表明,用微波及硫酸改性后沸石大大提高吸附水中硫化物的能力。 相似文献
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韩丽丽 《湖北函授大学学报》2012,(12):150-151
杨宪益和戴乃迭堪称翻译界琴瑟和弦的典范,然而二者在合译和独译活动中却体现出“和而不同”的鲜明特色。通过考察杨宪益夫妇合译和戴乃迭独译的译作,发掘其在译本选择和翻译策略方面存在的“和而不同”之处：从两位翻译家的文化身份、话语权和翻译思想等不同角度,探讨“和”中存“异”现象的原因所在。 相似文献
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运用RSR法、标准分法、密切值法、灰色关联法对我国19个少数民族18岁男女的体格特征进行综合评价,RSR值相同时,不能准确排出序次;标准分法受样本容量及数据资料呈何分布类型的限制;当某一待评对象的各指标值均处在首位时,无法应用密切值法评价模型(分母为零);灰色关联法则克服了上述各法之种种不足,是进行体格综合评价较理想且具科学合理简便的方法.依灰色关联法对19个少数民族18岁男女体格特征进行综合排序的结果是,男女前2名均为哈萨克族、羌族;第3名分别是朝鲜族、土族. 相似文献
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运用掌握学习法进行篮球技术教学的实验研究 总被引：3，自引：2，他引：1
通过运用掌握学习法进行高校共体篮球技术教学的实验研究 ,结果发现运用掌握学习法的教学效果优于常规教学。教学中运用形成性评价对提高篮球技术教学有明显的促进作用。反馈—矫正措施有利于及时帮助学生纠正错误 ,使大多数学生掌握所学技术 ,有利于激发学生的学习动机和积极性 ,最终提高班级集体教学质量。 相似文献
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采用高盐法、硅珠法、改进的经典酚抽提法三种方法提取人血凝块DNA,通过紫外分光光度仪及琼脂糖凝胶电泳测定DNA的纯度和含量.实验结果表明,硅珠法提取时间快,所提取的DNA含量高;经典酚抽提法操作过程简单,但用有机溶剂提取,污染比较严重;高盐法提取要用大量的血凝块,且提取的DNA含量很不稳定.因此,硅珠法是提取人血凝块DNA的一种比较好的方法. 相似文献
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在分析我国教学理论中的教学方法模式和在前苏联普通教育领域获得良好教学效果的"思维引导式"教学法的基础上,结合篮球特点,设计了"操作思维引导式"教学法练习卡片,并在篮球战术教学中实际运用,取得良好教学效果.实验表明,它符合篮球战术基础配合教学特点,能促使学生较快掌握篮球战术配合技能,加快战术意识的形成过程.同时供篮球教学改革参考. 相似文献
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程新年 《山西师大体育学院学报》2010,25(5):92-95
运用成绩转移权系数法,对健美操课逆向教学和顺向教学的效果进行比较分析,同时对两种教学方法的动作遗忘情况进行分析比较。实验结果表明：健美操逆向教学取得的教学效果比顺向教学取得的教学效果要好;逆向教学对健美操动作遗忘有着抑制作用,能有效减弱教学连接对健美操动作遗忘的影响;空间变换、教学连接、过度连接是健美操动作出现遗忘点的主要因素;顺向教学中教学连接是极显著因子,而在逆向教学中教学连接是显著因子。 相似文献
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基于灰色关联度分析法的压缩机故障诊断研究 总被引：1，自引：0，他引：1
讨论了灰色关联度分析法在故障诊断中的应用,并提出了一种基于灰色关联度分析法的压缩机多参数故障诊断方法.诊断实例表明,将灰色关联度分析法引入压缩机故障诊断中是可行的,并且具有简单方便、计算量小、诊断结果可靠等特点. 相似文献
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背越式跳高教学中两种方法的比较性实验研究 总被引：3，自引：0，他引：3
阐述了体育院校在背越式跳高教学中的教学方法.根据教学中经常采用的"逆序教学方法"和"常规教学方法"进行了比较性研究,在研究中针对两种教学方法在不同情况下所产生的不同教学效果,以及两种教学方法在课后所反映出的教学特点进行了分析与研究,从而为体育院校教学工作选择一种比较好的教学途径提供一条可参考的教学理论依据. 相似文献
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为橄榄球运动员赛前的整合训练方法提供科学依据。采用实验法,将30位橄榄球运动员按照每组15人分为对照组和实验组,对照组按照橄榄球传统训练方法进行训练,实验组按照整合训练方法进行训练。实验结果表明:实验组与对照组除肌肉力量训练负荷指标没有显著增长(P>0.05)以外,实验组在身体机能训练负荷和速度-力量训练负荷下指标的增长都具有显著性(P<0.05)。实验组橄榄球运动员的竞赛行为效果指标提高到中等水平,为26.9%,对照组橄榄球运动员的竞赛行为效果指标提高到14.0%。结论:整合训练方法促进了实验组橄榄球运动员训练成绩达到了最高水平,将实验组橄榄球运动员运动技术达到更完善的程度和提高到新的水平的时间效率降到了最小,并且能稳定地改善实验组橄榄球运动员竞赛行为的效果。 相似文献
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搭建高温瞬态热特性实验装置,测量获取某纳米复合隔热材料在290~1 090 K温度范围内的高温瞬态热特性数据。基于辐射与导热耦合传热模型和群体智能优化的遗传算法,建立随温度变化等效导热系数的辨识模型。通过数值实验验证了辨识模型的可靠性。结合真实实验测量所得高温瞬态热特性数据,辨识获取材料在290~1 090 K温度范围内的等效导热系数,介于0.027~0.043 W/（m ·K）,随温度升高呈非线性上升趋势。 相似文献
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以第十三届全国运动生物力学学术交流大会论文为研究对象,通过逻辑分析的方法,总结现代研究方法的应用现状。结果表明,此次大会论文整体上研究方法单一,较少论文运用了多种方法同步研究;研究方法具有一定的创新性,但应用领域狭窄,主要集中在竞技体育项目,大众健身方面研究有所突破,但数量少且应用方法手段重复。建议增强综合性研究方法的运用,并向大众体育方面拓展研究领域。 相似文献