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1.
赖勤 《北京体育大学学报》1988,(4)
学校体育是整个体育事业发展的战略重点,学校运动训练体系反映了一个国家培养运动员的基本途径.学校运动训练体系是否合理,直接关系到我国能否在本世纪未建成世界体育强国这一宏伟目标.1986年国家教委和国家体委联合发出了《关于开展课余体育训练、提高学校体育运动技术水平的规划》的通知,强调到本世纪未,学校运动训练工作进一步完善, 相似文献
2.
刘家骏 《广州体育学院学报》1987,(1)
我们从1984年11月至1986年10月对我国优秀标枪运动员赵明和谭×(参照)进行了生化指标的全面追踪测试。目的在于探索优秀标枪运动员在训练中的生物化学特点和规律,为标枪训练提供生化依据,改善训练方法和手段,以提高专项的速度力量素质,为我国运动训练科学化积累经验,促进体育科学的发展。 相似文献
3.
潜优势射箭项目青少年基础训练关键问题的调查 总被引：1，自引：0，他引：1
以专家访谈、问卷调查、实地观察为主要研究方法,对我国青少年射箭运动员训练现状进行调查,得出结论:我国射箭项目仍沿用三级训练培养模式后备人才培养途径较为单一;我国青少年射箭教练员尽管有丰富运动经历,但综合执教能力不强;射箭青少年运动员全年训练以单周期为主要训练安排模式,准备期以技术训练为主导,体能、尤其是心理训练比例严重不足;专项力量安排缺少针对性方法,有氧能力手段单一,协调能力发展滞后;射箭青少年运动员周训练负荷安排与国际箭联颁布的世界各国家队成年运动员负荷平均水平持平。射箭青少年运动员训练负荷大,有效训练质量不高;与射箭强国韩国相比我国射箭青少年运动员全年参加正式比赛场数过少。 相似文献
4.
体育物联网视野下我国竞技体育发展趋势研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法,专家访谈法,逻辑分析法,对体育物联网产生的背景、体育物联网的概念与理论探讨、实现我国体育物联网发展的战略路径、体育物联网视野下我国竞技体育发展趋势四个方面的内容进行了研究。提出体育物联网的概念、＂人＂是组成体育物联网的一个特殊因子,同时还发现体育物联网对于运动员选材的科学化,训练及竞赛设施的科学化,大型赛事的比赛环境的监控,兴奋剂的检测技术,高水平运动员的管理的都具有积极的促进作用。 相似文献
5.
优秀青少年运动员科学训练综合研究 总被引：1，自引：0，他引：1
《北京体育大学学报》1990,(3)
现代运动训练已进入科学训练阶段,单靠教练员的个人才华和经验训练,要达到世界水平是很困难的.为了提高运动成绩,探索科学训练的规律性,本课题组织运动生理、运动生化、运动解剖、运动医学、营养学、运动生物力学、运动训练学等学科的多名专家,运用多学科的知识、研究方法、测试手段和指标,配合院竞技体校教练员,对优秀青少年运动员训练过程实施最佳控制的问题进行了研究.研究证实,多学科综合研究是提高训练科学化水平和运动成绩的有效途径.研究所得的多项成果,反映了训练过程的某些规律,这对优秀青少年运动员的训练有不同程度的指导意义. 相似文献
6.
对影响我国艺术体操运动员器械技术主要因素的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
樊铭 《北京体育大学学报》2005,28(9):1273-1274
艺术体操属技能类表现难美性的运动项目,其复杂多变的器械动作与身体动作紧密结合已成为艺术体操区别于其他体育项目的显著特征,然而我国运动员的器械技术与世界高水平运动员还存在一定的差距.通过文献资料和问卷调查等方法,对影响我国艺术体操运动员器械技术主要因素进行探讨.研究表明器械技术训练缺乏科学化、系统化;片面的训练指导思想;基本技术训练不规范等问题是影响我国艺术体操运动员器械技术的主要因素. 相似文献
7.
摘要:学校运动训练既是培养全面发展人的重要手段,也是培养优秀竞技体育人才的路径。本研究运用文献资料法、访谈法,以培养全面发展的人才为理念,从我国“体教结合”的培养模式及学校运动训练发展中所存在的问题为切入点,探讨我国学校运动训练的发展路径。首先对学校运动训练的功能及培养路径现存的问题进行梳理总结,其次对我国学校运动训练角色定位问题进行分析;最后对重构学校运动训练发展路径进行探讨。研究认为,未来以教育系统为主的学校运动训练发展路径,既考虑到了学生的身心发展特点与教学、学习规律,也考虑到了我国教育体制与运动训练的特殊性。同时,也兼顾了我国竞技体育体制与实现路径的特殊性,较好地协调了学校体育与竞技体育两者的关系。因此,该路径是促进学校运动训练可持续发展、培养学生运动员全面发展的有效途径。 相似文献
8.
利用文献资料调查法、问卷法和数理统计法,并结合观看艺术体操世界
锦标赛个人全能比赛录像,对我国4省60名艺术体操运动员的运动伤病基本情况、
艺术体操评分规则发展与运动员伤痛相关关系以及运动员的三个部位关节的损伤
机理进行了分析和探讨,认为教练员缺乏科学训练方法,为应对国际体联艺术体操
评分规则增加难度价值而急于求成,加大训练负荷,造成运动员的运动伤痛时有发
生。针对以上提出三项建议,包括增强教练员素质;实行科学化运动训练;重视基
础训练,加强医务监督,建立训练一科研一体化体系。 相似文献
9.
钟齐鹤 《佳木斯职业学院学报》2021,(5):117-118
随着社会发展以及生活水平的提高,青少年学生的身体状况却一年比一年差。目前,国家体育教育部门的主要任务就是提高我国青少年学生的身体素质。因此,采取科学有效的措施提高青少年学生的身体素质的研究势在必行。目前,我国体育竞技教育有一个完整的培训系统。身体运动功能训练不仅可以提高运动员在运动中的体育素质,而且有望成为提高其基本体育能力的有效手段。此研究简化和调整了身体运动功能训练的一部分,可用于青少年学生的正常体育活动和体育锻炼。 相似文献
10.
侯卫东 《首都体育学院学报》2005,17(3):59-62
采用体育测量法和统计分析法,对我国部分优秀女子足球队运动员进行了专项心理素质结构与专项心理素质发展水平的综合研究。确定了优秀女子足球运动员专项心理素质结构,建立了优秀女子足球运动员的专项心理素质的判别模型;制定运动员专项心理素质综合发展水平和专项心理素质发展均衡程度的等级评价标准,为优秀女子足球运动员的心理选材、科学化训练训练和比赛提供一定的理论参考。 相似文献
11.
多形式、多渠道、多层次培养优秀运动员,是建设世界体育强国的需要,是改革我国训练体制的一项重要内容.体育学院在这方面能发挥什么作用,曾经和正在进行什么探索,应当怎样总结我们自己的经验和借鉴国外的做法,以加速体育学院培养优秀运动员的步伐呢?我们最近就这些问题,对北京、武汉、沈阳三所体育学院附属竞技体育学校进行了初步了解,得出如下看法. 相似文献
12.
论中国田径迎战北京奥运之峻势 总被引：11，自引：0，他引：11
陈最新 《北京体育大学学报》2005,28(11):1573-1575
运用文献资料、数理统计、比较分析等研究法,对中国田径优秀运动员在近几届奥运会、世界锦标赛中的表现,特别是从2004年雅典奥运的成绩剖析了中国田径竞技运动的发展现状,并以雅典奥运会参赛选手(我国重点项目北京奥运的主要对手)为背景资料进行针对性的比较研究.研究结果表明:中国田径只属起步阶段,整体水平不能令人乐观.经过与世界同项目优秀运动员的状况进行对比分析后,把我国田径竞技运动规划为优势、潜优势项目(高栏、链球、中长跑、竞走)、待发展项目(女子长投、全能等)进行积极备战,并对这些重点项目进行针对性的科学化攻关训练.在训练实践上,教练员、科技服务攻关团在训练理念、方法、手段上要勇于创新,对于成功的经验要进行科学的总结与推广,完善与发展田径竞技运动训练、参赛的理论体系,力争把脉田径竞技运动的训练规律;加大资金与科技力量的有效投入,做好后勤保障工作与科技服务的宏观控制,调动一切资源为奥运备战,确保最大效能产出. 相似文献
13.
一、国内外概况近廿年来,国际上竞技体育发展很快,各项运动技术都达到了非常高的水平,这同选材和训练的科学化关系十分密切.而对运动员身体形态特征的研究,尤其受到重视,因为形态的研究能够说明运 相似文献
14.
黄绍勤 《成都体育学院学报》1986,(3)
目前我国的业余体校,许多学生忙于训练而无精力兼顾学习,毕业后既不能成为优秀运动员,又不能升学深造,带来一些社会问题。为在2000年把我国建设成世界体育强国,根据长期形成的塔式结构训练体系,建议今后的业余体校与学校体育工作更紧密地结合: 相似文献
15.
体能训练热点问题综合述评 总被引：10，自引：3，他引：7
张玲 《南京体育学院学报(社会科学版)》2008,22(1)
采用文献资料法、调查法等研究方法,总结了近些年来国内外对运动员体能训练的研究成果和现状。指出良好的体能是有效地掌握、提高和发挥运动技术、战术的基础;对于运动员承受大负荷的训练和高强度的比赛;创造优异成绩及延长运动员寿命等方面有重要作用。我国在体能训练的理论研究和实践方面落后于其他体育强国,主要原因是研究起步较晚,与国际交流机会少,文章对如何提高我国体能训练水平进行了初步的探析。 相似文献
16.
在对运动员实施的各种训练中,心理训练方法对运动员的训练具有重要意义.高职院校非体育专业运动员进行心理训练要讲究方式方法,更重要的是要根据运动员不同训练科目和不同对象的个体差异,有针对性进行心理训练,对促进运动员的身心健康发展,运动成绩的提高,技战术水平的发挥,都会起着潜移默化的主导作用. 相似文献
17.
佟立生 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(1):129-130
拳击运动训练的科学化发展,推动着拳击运动的迅猛发展。运动员科学选材,已成为我国拳击事业发展亟待深入研究的一个战略问题。 相似文献
18.
《北京体育大学学报》1989,(3)
我国体育事业的蓬勃发展,竞技运动水平的迅速提高,需要培养大量从事运动训练工作的专业人才。为了在本世纪内把我国建设成为世界体育强国,必须拥有足够数量,掌握科学理论与现代训练方法的各项教练员。在体育学院设置“运动训练专业”,则能有计划、长期稳定培养运动训练的专门人才。本研究根据当前我国实际状况,对在体育学院设置“运动训练专业”的必要性,可行性进行了分析、论证,并提出了培养此类专业人才所需开设的课程及建议。 相似文献
19.
何勤 《成都体育学院学报》1988,(2)
跳高运动员的力量训练包括一般性力量训练和专项力量训练,它是跳高训练的重要内容。其中专项力量训练是决定跳高成绩的最重要因素之一。我国跳高项目是田径运动中的强项,近几年来又有了较大的进步。然而要进一步提高我国跳高运动水平,必须加强调练的科学化,但是由于在体育实践中的许多问题都带有明显的模糊性和不确定性,难以定量地加以描述,跳高训练也是如此。譬如,我们在训练中强调专项力量训练的重要性,而“专项力量 相似文献
20.
本文就当前世界各技巧强国训练的日益科学化和训练、技术水平的接近引起的竞争激烈,提出了以"节能观"为运动员编排自选成套动作,使之在大赛中能以充沛精力完成动作,发挥水平.并就编排动作与"节能"的有关因素提出了具体方法,因此具有实际意义. 相似文献