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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
高校对学生专业实习中发生伤害事故承担侵权责任有利于更好的维护高校学生的权利,提高高等学校的教育教学质量。高校对学生专业实习中发生伤害事故承担侵权责任的构成要件依然包括行为、损害后果、因果关系和主观过错。侵权责任的形态包括直接责任和补充责任,免责事由包括实习学生自己的过错或第三人过错、不可抗力事件、意外事件。  相似文献   

2.
阐述了奥林匹克教育的本质与目标以及高校奥林匹克教育内容。人的全面发展与促进社会文明进步是奥林匹克教育的本质,高校奥林匹克教育的主要内容有:竞争意识与行为;平等意识与行为;进取意识与行为;公平意识与行为;健身意识与行为;身心和谐发展;审美意识与行为;文明意识与行为;和平意识与行为;环保意识与行为;审美意识与行为。在此基础上,提出了促进开展高校奥林匹克教育持续发展的路径与方法。  相似文献   

3.
运用文献资料法分析高校体育教育中男女大学生以及体育教师的体育行为和意识表现,得出高校体育教育场域中存在:体育教学中的性别屏蔽现象、体育师资结构上的性别隔离现象、体育运动项目选择上的性别分化现象、体育课堂教学过程中的性别刻板现象以及课外体育参与中的性别偏失现象等结论。运用社会性别理论加以分析,指出追求教育平等的高校体育教育过程中自觉或是不自觉地成为对性别刻板印象的认同和性别行为的强化等强有力手段,也是直接导致男女大学生在高校体育教育结果上的性别不平等。  相似文献   

4.
高校教师消极腐败现象已经成为社会各界关注的主要话题,高校腐败已严重损害了学生、教师、学校的利益,因此,坚持党的群众路线教育实践活动,全面提升高校教师的素质,是解决高校腐败的主要途径。文章通过对坚持党的群众路线教育的重要性以及高校出现腐败的原因分析,认为坚持党的群众路线教育活动,能够有效地解决高校腐败问题的发生。  相似文献   

5.
生态文明教育是推进生态文明建设的重要环节,也是高校思想政治教育的研究热点.基于计划行为理论的视角,分析我国高校生态文明教育的现实困境及原因:教学体系的单一化、思维方式的功利化以及体制机制的碎片化导致大学生参与生态环境教育态度消极、环境责任感虚化以及自控能力不足.建议通过培养行为态度、重构主体规范以及提高控制能力来构建我国高校生态文明教育模式,进而提高受教育者的环境素养和知识水平,强化受教育者的规则意识和价值共识,激发受教育者的主体意识与参与自信,从而不断推动我国生态文明建设持续发展.  相似文献   

6.
普通高校体育教师职业困惑的调查分析与对策研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。实施素质教育,教师是关键。为了加强高校体育资师队伍的建设,增强他们的敬业精神和献身体育事业的责任感,研究高校体育教师职业困惑的成因,对于高校管理有的放矢的进行政治思想教育,有效克服和控制教师浮躁心态,规范教育行为,充分调动他们的工作热情和积极性,进一步加强高校体育工作,深化高校的体育改革,具有重要的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   

7.
当前,高校突发性群体事件发生较为频繁,严重影响了高校教育的正常开展,同时还对高校学生的生理、心理以及行为等方面造成了很大的影响。思想政治教育在平息突发性群体事件方面有独特的优势,它在高校突发性群体事件发生过程具有化解作用、总结与反馈作用,但是还是部分高校认为将思想政治教育介入到突发性群体事件中存在疑惑,文中笔者结合多年的实践经验了,分析了思想政治教育介入高校突发性群体事件的可能性和必要性。  相似文献   

8.
内蒙古高校贫困大学生思想行为特征与教育对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
在抽样问卷调查基础上,梳理出我区高校部分贫困大学生的思想行为特征:消极思想行为主要有自卑、虚荣、依赖、消沉等;积极思想行为主要有独立性强、好强自尊、吃苦耐劳等.同时分析了造成贫困大学生消极思想行为的原因:经济发展的不平衡和教育产业化;校园和社会的不良影响;贫困大学生自身的因素等.提出实行经济扶贫、思想行为教育以及努力营造良好的校园环境等对策.  相似文献   

9.
针对由船舶碰撞造成的复杂的损害赔偿问题,论述了船舶碰撞损害赔偿的4个构成要件,即碰撞事实客观存在;损害结果确实发生;碰撞船舶一方或多方须具有过错;过错行为与损害事实间有因果关系。只有上述4个要件同时得到满足,才发生船舶碰撞损害赔偿的法律后果。明确这些要件不仅在理论上,而且在实践中都有助于正确处理每一个碰撞案件。  相似文献   

10.
多年来,大家固态地认为大学生的成长教育是高校单方面的事情,忽略了家长在高等教育过程中不可替代、至关重要的作用,造成了家庭教育与高校思想政治教育的脱节,不利于大学生的成长发展,特别是入校前就存在问题的大学生,这样的脱节极有可能造成不可挽回的后果.在某种程度上,学校对大学生的教育是杯水车薪的,只有和家庭联动起来形成教育合力,才能事半功倍.  相似文献   

11.
通过对《天津体育学院学报》上两篇文章的评析,提出了在进行体育学术批评的论域检验过程中,不仅对着眼点、着力点、基本概念的理解要有明确的界定,而且有必要对被质疑方的基本学术观点有一清晰的认识,并设置一道“被质疑方的学术思想的检验”的过滤网。  相似文献   

12.
对体操在学校体育教学中"热与冷"现象的社会学分析   总被引:18,自引:4,他引:14  
对体操在学校体育教学中不同时期出现的"冷热"现象,从社会学角度进行了剖析,并在此基础上提出了学校体育教学中体操教学改革的基本构想.指出:体操要走出低谷首先要从自身做起,改变以竞技体操为主线的教学模式,实施健身体操的教学新模式,挖掘、开发体操健身的功能与手段,是体操教学改革的方向.  相似文献   

13.
“企业家政府”理论强调注重效率 ,提出了一系列切中时弊的主张 ,在行政改革中产生了较大影响。借鉴这一理论 ,政府内部管理应强调“结果为本”而不是“规则为本”,公共服务应以调控引导为主而不是直接提供 ,社会事务应放给社会自我管理而不是政府包揽 ,发展模式上应注重长远发展而不是一时增长。  相似文献   

14.
事业基金是事业单位拥有的非限定用途的净资产,主要包括滚存结余资金和投资产权等,是可以用来调节年度之间的收支平衡的净结余资金。其形成渠道主要有单位未分配收益,按规定留归单位的专项拨款结余,事业单位接受捐赠的货币资金、无形资产和材料,事业单位对外投资所形成的权益等。但随着新的预算会计制度将事业单位会计和行政单位会计相分离,对事业基金必须站在新的高度进行再认识。首先要增强资源意识,淡化结余思想,其次要强化权益观念,积极开拓对外投资业务。其三要积极探索事业基金管理机制。  相似文献   

15.
"两课"教学的实效性,是目前高校"两课"教师普遍关注的焦点.以问卷调查为主要形式,对天水师范学院学生进行调查,发现学生在学习态度、兴趣、精力投入等方面存在着影响"两课"教学实效性的问题.要从更新观念、充实内容、改进方法、提高教师素质等方面入手,达到"两课"教学的目的.  相似文献   

16.
上古汉语中,双音节"不过"构成的句子有三种情况,即动词性短语的不过句,约数短语不过句,名词、代词、名词短语类不过句。各类谓语与主语直接构成陈述关系。不论从句法结构看,还是从语义关系看,这些例子里的"不过"都应当分析为双音节的副词。  相似文献   

17.
“非常事故损失特约险”俗称“酒后驾车险”符合现行的法律法规,能保障无辜受害者的利益,维护社会公共利益。但“酒后驾车责任保险”不适宜以商业方式运营,而且这一保险产品本身在设计思路上也存在漏洞。应当将“酒后驾车责任保险”纳入强制责任保险的保障范围,由保险公司经营,但不以营利为目的。对此险种不设立免赔率,并赋予保险公司对肇事者的追偿权。此外,从保护第三者权益的中心思想出发,应赋予受害者对保险公司的直接给付请求权。  相似文献   

18.
珠江三角洲推行全民健身计划的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对珠江三角洲地区群众体育的发展状况进行实地词查和理论分析,认为珠江 三角洲地区在开展群众体育方面取得的成绩,给予我们史施全民健身计划有如下的启示:要有新 的观念,要推出新内容,要采取新的措施。认识要高,开展的内容层次要高,达到的目标要高; 要大造声势,产生大影响,获得大效益,开展的体育活动内容要多,竞赛形式要多,经费投入渠 道要多; 组织落实,工作扎实 效果真实。  相似文献   

19.
基于对《航道法(草案)》的各种意见,分析研究航道的所有权问题,《航道法》的立法目的、调整对象、基本原则、调整手段、体例,航道管理主体的职责,认为:航道所有权应明确界定为国家所有;《航道法》的立法目的应明确航道在水资源合理开发利用中的地位,而非仅为航运提供服务;《航道法》的调整对象是行政关系而非行政、民事关系兼备;《航道法》的基本原则存在数量不够、提法不准的问题;《航道法》的调整手段包括刑事、民事和行政手段;并着重提出应删除《航道法(草案)》第3章"航道资金"部分,将其有关内容写在航道建设和养护中;航道管理者应承担保护合法使用者权利、保障畅通安全的义务.  相似文献   

20.
面对新一轮数学课程改革的要求,师范院校数学学科教学法必须改革现有的教学方法,用新的教育思想和教育理论指导教学,建立新的教学模式:以案例教学为基础,变传统的“满堂灌”教学方法为参与式、探究式教学方法,培养学生的创新能力和实践能力;注重学生的职业训练,让学生在实践探索中体验新的教育理念与教学方法。  相似文献   

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