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1.
构建新世纪高校体育课程体系的理性思考 总被引：2，自引：0，他引：2
姜中阳 《河北体育学院学报》2005,19(1):29-31
根据现代社会经济生活条件的变化，探讨了我国高校体育目标的内涵及其层次性、体育教学模式和思路的转换与创新，以及它们对体育课程体系提出的新要求。在此基础上，对构建新世纪高校体育课程体系做了若干探讨。 相似文献
2.
韩立森 《吉林体育学院学报》2005,(Z1)
说明终身体育及终身体育思想,并对目前高校体育教育现状进行了分析。指出两者的相互关系,明确要在高校体育教育中深化教学改革,培养学生终身体育的观念,使得高校体育更好地满足社会对合格人才的需求服务。 相似文献
3.
体育产业化对高校体育教育的影响 总被引：4，自引：0，他引：4
刘京燕 《首都体育学院学报》2002,14(1):86-88
本文保讨了体育产业对高校体育教育的影响及其深层原因，指出了在这种背景下高校体育教学改革应注意的问题。 相似文献
4.
5.
关于高校体育教育对培养学生终身体育意识重要性探索 总被引：2，自引：1，他引：1
李晓武 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(2):30-31
高校体育是学校体育的最后阶段，具有与社会生活相衔接的特点，其教学指导思想则体现于与社会生活衔接和真正实现高校体育育人效应问题。高校体育在培养学生终身体育思想方面具有关键性的作用，应该为奠定大学生终身体育观打下坚实的基础。 相似文献
6.
终身体育教育与高校体育改革的互动研究 总被引：4，自引：0，他引：4
林娟 《首都体育学院学报》2006,18(4):112-113
从教育学的角度出发，对当今社会的体育现象进行分析，并结合终身体育与高校体育发展的关系，有针对性地提出促进终身体育教育与高校体育改革互动的对策，为推动高校体育改革提供一定的理论依据。 相似文献
7.
再论高校体育课程之建构 总被引：5，自引：0，他引：5
高校体育是社会体育的有机部分，是终身体育的重要组成部分。高校体育的发展在许多方面取决于整个社会的发展和社会对高等教育提出的要求。高校体育课程是实现高校体育发展及社会要求的基本元素。即将掀起的全民健身活动热潮和当代社会体育氛围中的高校体育改革与发展趋势表明：高校体育由目前进行不掇的教法改革过渡到大规模课程改革的时机已然成熟。 相似文献
8.
浅析如何培养大学生的终身体育意识 总被引：1，自引：1，他引：0
徐约西 《吉林体育学院学报》2004,20(2):41-42
高校体育是学校体育的最后阶段，具有与社会生活相衔接的特点，其教学指导思想则体现于社会生活衔接和真正实现高校体育育人效应问题。高校体育在培养学生终身体育思想方面具有关键性作用，为奠定大学生终身体育观打下坚实的基础。 相似文献
9.
论我国高校体育与社会体育的发展趋势 总被引：12，自引：3，他引：9
周爱光 《广州体育学院学报》1999,(1)
在明确高校体育与社会体育关系的基础上 ,分析 2 1世纪我国社会体育持续发展的基本条件、主要类型以及高校体育的主要特征 ,阐明高校体育在社会体育中的地位和作用 ,展望其发展趋势 ,为我国高校体育和社会体育的宏观调控提供参考 相似文献
10.
普通高校培养初级社会体育指导员探析 总被引：3，自引：0，他引：3
目前，我国社会体育指导员的现状不容乐观，高校作为培养社会需要人才的地方，要充分发挥高校人、财、物的优势，通过加强宣传和体育教学的改革，借社会体育指导员职业资格证书制度的实行，把培养社会体育指导员的工作引进高校，尽快培养出合格的初级社会体育指导员，同时为大学生提供一条新的就业途径。 相似文献
11.
关于体育素养与高校体育教学方法的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
通过分析中青年知识分子健康“危机”现象，提出现代高校体育教学必须向生活体育、快乐体育、终身体育方向发展，现代人必须具有一定体育素养，拥有体育情商。体育素养与体育情商的关系是讨论的焦点。另一个隐含的焦点是关爱知识分子的健康问题，关注高等体育教育，确实提高国民素质，使社会更快的发展。 相似文献
12.
论高校体育教育与终身体育教育 总被引：27，自引：0，他引：27
罗玲红 《北京体育大学学报》2002,25(6):829-830
在国家推行素质教育并实施全民健身计划的今天,在高校体育中对学生进行终身体育教育的迫切性十分明显,高等学校体育教学应当也必须把终身体育教育放在一个重要位置.高校体育教育应当抓住有利时机对学生进行体育锻炼意识、兴趣、习惯和能力的培养,这样才能为深化高校体育教学改革,更好地满足社会对合格人才的需求服务. 相似文献
13.
朱靖 《兵团职工大学学报》1999,(2)
终身体育是终身教育的重要环节，高校体育是学校体育的最后阶段，具有与社会体育接轨的特点。高校将终身体育教育与当前体育教育体系有机结合起来是迫切需要解决的课题。 相似文献
14.
高校体育社团组织建设若干问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
丁斌 《吉林体育学院学报》2006,22(3):21-22,29
研究分析了高校体育社团现状及其发展趋势，大学生体育社团促进着校园体育文化发展，为增进学生身心健康、施展才华提供了实践平台，应将其纳入学校体育教育管理体系，充分发挥其健身、教育、社会效应，以全面提高学生综合素质，针对这些问题为促进高校体育社团的发展提供了一些建议。 相似文献
15.
王猛 《长春教育学院学报》2012,(11):113-114
运用文献综述法,全面阐述终身体育的基本含义、重要作用与基本特征,并对终身体育与高校体育所存在的密切联系进行解析,目的在于有效地论证终身体育对高校体育教学改革的导向作用,为促进高校体育教学改革的健康发展、适应社会发展的需求提供必要的理论借鉴与参考。 相似文献
16.
从厦门大学高尔夫球风波延伸到时尚体育在高校的发展，阐明了时尚体育的概念特征及社会基础，分析其在高校的发展环境和影响因素，并展望其未来趋势。 相似文献
17.
吴健 《山西师大体育学院学报》2010,(Z1):9-10
面对社会的发展和21世纪对复合型人才的需要,高校体育教育已面临着严峻的挑战。文章在批判传统体育教学模式的基础上,对高校体育教学实行俱乐部制的可行性进行了理性的分析,并对高校推进体育俱乐部的可行性进行了探讨。 相似文献
18.
对河北省高校社会体育专业办学的现状调查与发展对策研究 总被引：3，自引：1，他引：2
对河北省四所高校的社会体育专业学生进行问卷调查，找出当前河北省高校社会体育专业办学过程中存在的问题，并提出改革对策，旨在为提高社会体育专业的办学质量，培养高素质人才提供参考。 相似文献
19.
我国普通高校体育俱乐部教学模式的现状及发展对策 总被引：3，自引：0，他引：3
林子 《河北体育学院学报》2005,19(3):60-62
随着体育改革进一步深入，高校体育教学改革势在必行，俱乐部式的教学模式将成为未来体育教学发展中的主流。运用文献资料和归纳演绎等方法，对我国普通高校实施体育俱乐部教学模式的现状进行分析，并结合社会的发展，对未来高校体育俱乐部的组织、运作、管理提出可行性建议和对策。 相似文献
20.
当前广东省社区体育热点的调查研究 总被引：2，自引：0，他引：2
为深入研究社会体育策略性的关键问题，即社区体育的热点问题，本在社会调查及其统计处理的基础上，首次提出了杜区体育的群体、项目、时段，及其竞赛等方面的各自热点；并对扶持与扩充各自热点提出了若干建议。 相似文献