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1.
加强高等院校国防体育教育 总被引：4，自引：1，他引：3
南宁 《军事体育进修学院学报》2005,24(1):15-17
《国防教育法》颁发实施后，国防体育教育作为国防教育的重要组成部分，在全国各高等院校得到了重视，开展的总体形势良好，成效显。为此，从加强国防体育教育的重要性和紧迫性出发．就如何进一步做好国防体育教育工作进行了有益的探讨。 相似文献
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作为一项为国防培养和输送人才的社会活动，国防体育的发展越来越受到市场经济的影响。在体育经济不断受到人们重视的今天，国防体育建设所面临的诸多经济问题也必须引起我们的关注，正确对待国防体育经济的发展，对于新时期我国国防经济建设和国防全面发展有着极为深远的意义。 相似文献
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4.
运用文献资料法、问卷调查法和个案分析法等研究方法,对加入中国大学生体育协会国防体育分会的26所高校进行了调研.结果表明:国防体育协会在高等教育中没有受到应有的重视,并且数量极少,组织机构尚不健全;全国国防体育活动的赛事举办不规范;普通高校国防体育协会开展的活动内容单一,组织形式不够丰富等.对此提出对策:高校的各级领导应站在维护国家安全战备大局的层面,切实抓好国防体育这项工作;理顺国防体育协会的管理机制,完善协会章程;将国防体育与学生军事训练、体育教学工作有机融合发展. 相似文献
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体育、健康、体育生活方式 总被引：4，自引：0，他引：4
王建军 《军事体育进修学院学报》2000,19(4):69-71
社会的发展,人们对体育与健康的认识正不断走向深入．本文在探讨体育与健康关系的基础上,提出了倡导与培养“体育生活方式”,并认为科学的体育运动计划是实现“体育生活方式”重要的一步。 相似文献
6.
王建中 《南京体育学院学报(社会科学版)》2011,(4):109-111
通过文献资料、逻辑分析等研究方法探讨了当代体育教育的国防功能。在分析大国防观的基础上深度探讨了体育与国防的关系,基于此提出了挖掘和发挥大国防观下当代体育教育的国防功能：顺应当代体育发展新趋势,寻求体育发挥国防功能新的契机;顺应大国防时代新要求,大力发展全民体育教育,为未来战争准备高素质兵员;贯彻大国防观,深化体育教育与国防教育的结合,把国防教育融入体育教育之中。 相似文献
7.
怎样让体育教学成为主动体育、快乐体育 总被引：1，自引：0，他引：1
芦秋菊 《山西师大体育学院学报》1999,(3)
体育教学是通过学生外在的体育活动,发挥内在的主动性,达到提高身体素质的目的。如何使体育教学成为主动体育、快乐体育?文章从二者的概念、关系及快乐体育与情感教学,快乐体育与终身体育等方面进行了分析,并提出了建议。 相似文献
8.
体育产业与体育事业、体育产业化、体育市场化及其相互关系 总被引：7，自引：0，他引：7
杨年松 《成都体育学院学报》2005,31(1):19-21,25
重点分析了体育产业与体育事业、体育产业化与体育市场化、体育职业化与体育商业化之间的区别和相互关系,指出:体育产业=体育企业 体育事业,体育产业化≠体育市场化,体育职业化≠体育商业化,对于确立我国体育产业发展战略和制定体育产业政策具有重要意义. 相似文献
9.
新的体育视角:休闲体育--兼论休闲体育与群众体育、大众体育、社会体育的关系 总被引：7，自引：0，他引：7
徐佶 《广州体育学院学报》2006,26(3):21-24
从休闲理论的视角,采用历史学、逻辑学的研究方法,通过对休闲体育和群众体育、大众体育、社会体育的对比分析,阐述了休闲体育作为一种新的体育观念,与群众体育、大众体育、社会体育之间存在的区别与联系。 相似文献
10.
从终身体育看家庭体育、学校体育和社会体育一体化 总被引：25，自引：0，他引：25
韩勤英 《北京体育大学学报》2004,27(3):380-381
通过对家庭体育、学校体育和社会体育的功能、目的和任务进行分析.阐明家庭体育、学校体育和社会体育一体化是推动终身体育目标的必然要求.认为:1)家庭体育、学校体育和社会体育与终身体育的目标整合;2)改革学校体育教学,推动体育社会化进程;3)发展社区体育,促进家庭体育、学校体育和社会体育一体化. 相似文献
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弘扬中华民族传统体育 丰富世界现代体育宝库——民族传统体育研究述评 总被引：43，自引：3，他引：40
白晋湘 《北京体育大学学报》2001,24(4):433-435
通过对改革开放以来我国民族传统体育实践历程与研究成果的总结与分析,认为在全球一体化进程加速的今天,改革与弘扬中华民族传统体育文化,丰富和发展现代世界体育宝库是民族传统体育发展的必然趋势,提出了我国民族传统体育发展的应对措施. 相似文献
12.
再探体育与军事、国防教育的关系 总被引：5，自引：0，他引：5
秦长辉 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(6):56-57
从体育产生的源头分析了其军事关系,认为军事是体育的起源之一。而军事在不同的时代,都以不同的方式,借助体育,促进自身的强大。体育锻炼可提高军人的战斗力,培养优良品质。此外,成功的体育还可为国防提供大量合格的后备役人员。 相似文献
13.
张雷 《河北体育学院学报》2017,31(5):86-91
泰拳、柔道等东方传统民族体育项目改良后的成功经验给我国民族传统体育文化的发展带来诸多启发.在理清民族传统体育文化发展面临的主要问题的基础上,提出相应的发展策略.认为,在“守旧思维”与“全盘现代化”间寻求发展的平衡点,用历史延续性视角正确认识传统体育文化;在“大传统”与“小传统”间抓住发展的主次矛盾,合理取舍,以“点”带“面”逐步实现突破;区分“主观文化”与“客观文化”的传播顺序,注重低级的客观文化的标准化、科学化;在“农耕文明”与“工业文明”背景下调整发展模式,对其进行商业化改造以适应时代的发展. 相似文献
14.
高校国防生军事体能素质现状剖析 总被引：3，自引：0，他引：3
军事体能素质是国防生军事素质的重要组成部分.然而,通过调查发现,国防生毕业入伍时达<军标>(即<中国人民解放军军人体能标准>)率较低,与军校生的差距较为明显.制约国防生军事体能素质提高的因素是多方面的,包括:两种教育理念的矛盾、训练管理体系不健全、师资力量缺乏、军地协调不流畅、政策与对策的矛盾等因素. 相似文献
15.
中华体育精神、中华民族精神与北京奥运会 总被引：1，自引：0，他引：1
奥运会的意义及价值本身就蕴涵着丰富的精神因素,这种精神因素与中华体育精神互为映衬,成为了北京奥运会展示给世人的重要的文化精神大餐.在此基础上,北京奥运会又借助其自身组织结构弘扬志愿者文化精神、组织各种大型文化主题活动、推动文明市民活动、树立祖国意识和强化民族认同感、践行奥林匹克精神等方式提升民族精神. 相似文献
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国家队管理模式的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目前我国国家队管理模式种类较多,其中集体领导方式占多数,但不同项目管理模式选择有一定差异,不同管理模式也存在各自的优劣势.对不同项目队的分析表明,模式选择受多因素影响,尤其与运动队权威领导的个人素质和项目特点有关.因此不同项目国家队管理模式的选择要考虑多方面因素.建议多数国家队要采取队委会领导下的分工负责制,特殊项目要根据具体情况做出选择.但不同管理模式在实际运行过程中要注意解决好不同的问题. 相似文献
17.
试论全国农民运动会对农村体育发展的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
张焱 《山西师大体育学院学报》2007,22(3):29-31
五届全国农运会的历程正是农运会从规模、项目设置和社会影响力等方面不断完善和提升的过程,对农村体育事业起到了显著的促进作用。运用文献资料法,在对全国农运会发展历程进行简要回顾的基础上,对农运会的影响进行初步分析和论证。 相似文献
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运用文献资料法和专家访谈法,在以人为本的科学发展观的指导下,基于体育公共服务视角对全运会进行分析,提出取消全运会是转变政府职能、建设服务型政府的需要,符合体育体制改革的需要,以使各级政府体育部门＂有心＂为人民服务、＂有力＂为人民服务,符合最广大人民的利益。 相似文献
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弘扬民族体育重视高校武术教育 总被引：2，自引：0，他引：2
武术是中华民族优秀的文化遗产,我们有责任也有义务将武术发扬光大.然而,就目前高校中存在的对武术重视不足的问题来看,武术大有被冷落之势.本文通过分析讨论,提出"三个建设"的观点,即建设一条顺达的习武通道,培养一支高素质的武术师资队伍,建立一个武术科学研究中心,以期实现弘扬光大武术之目的. 相似文献