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1.
广东省7—9岁男少儿体操运动员主要身体素质优化模型的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
旨为体操运动员科学选材和对运动训练工作的检查、评价提供参考。通过对广东省初级训练阶段男少儿体操运动员若干身体素质指标的测试和分析，结合其身体形态、机能等特点，拟建立广东省7—9岁男少儿体操运动员主要身体素质优化模型。为运动员的科学选材和运动训练工作的检查及评价提供参考。 相似文献
2.
《南京体育学院学报(社会科学版)》1996,(2)
从选材的科学性上看，分为“经验选材”和“科学选材”．所谓“经验选材”是凭自己的经验，以定性的标准或简单的定士指标，采用简易的手段所进行的粗略选材．所谓“科学选材”是相对于经验选材而言，它是指运用已知的科学理论和较为先进的方法与手段，经过一定的测试和考察进行的成功率较高的选材。根据选材任务和时间的不同，可分为运动员早期选材和优秀运动员选材．所谓“运动员早期选材”是指在）L童时期对那些有培养前途的苗子所进行的初期选材，屯就是指从一般杜观察、测试直至最后确定其是否有计划地进行长期系统的专项训练的完整过… 相似文献
3.
柳慧玲 《河北体育学院学报》2007,21(3):85-88
采用文献资料法、特尔斐法、AHP层次分析法、实验法和数理统计法，根据足球运动本身的特点和运动员的自身能力，建立了高水平足球运动员专项心理能力评价与选材的模型，制订了评价和选材标准，旨在为客观评价足球运动员的专项心理能力和科学选材提供依据。 相似文献
4.
我国儿童、少年篮球运动员选材标准的研制过程与方法 总被引：2，自引：0，他引：2
篮球运动由于项目的特点，对运动员有特殊的要求，科学选材在篮球运动中有着极为重要的意义，过去我国曾开展过篮球选材的研究工作，并取得了可喜的成绩，积累了宝贵的经验。但是，随着篮球运动的发展，实践表明，以往的选材研究还有需要补充和完善之处，主要表现为：一是迄今为止尚未制定出全国性的篮球选材指标体系和综合评价标准，因而地区间无法进行横向比较，致使许多苗子未能及时地从事训练；二是选材标准的制定，在重视身体形态的同时忽略了篮球运动员位置的特点，因而有些身材不高，但其它条件突出的人往往被忽略；三是选材指标过于繁多复杂，难于被基层接受。鉴于上述原因，本课题的主要研究任务确定为：1）建立全国统一的各年龄段儿童、少年篮球运动员的选材指标体系。2）制定全国统一的各年龄段儿童、少年篮球运动员选材标准及评价方法。 相似文献
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6.
做好选材工作,挑选具有天赋条件和运动才能的儿童少年进行早期科学训练,是当前亟需解决的一个重要课题.采用实验与调查等研究方法,对北京市跳高运动员选材现状进行了分析,发现北京市跳高运动员的后备力量不足,大部分运动员骨龄与生活年龄相差不大,但有部分骨龄超龄大于2岁;运动员的选材形态水平普遍较低;素质测试中的30 m跑成绩较好;专项成绩男、女14～15岁运动员成绩均不理想,与标准相差较大.为以后科学选材和科学的基础训练提供科学支持. 相似文献
7.
潘明英 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(6):113-114
分析了应选 训练的危害及其产生根源，提出了消除应选训练必须尽快建立科学的业绩评价体系与加速完善科学的运动员选材测试评价标准的对策。 相似文献
8.
以广州市青少年业余游泳运动员为研究对象,通过文献资料法、专家访谈法、数理统计等方法,构建广州市青少年业余游泳运动员选材的指标模型、权重模型与评价模型.结果表明,广州市青少年业余游泳运动员专项选材指标可以分为泳姿技术评定因子、形态机能因子和专项素质因子;权重模型呈现出以仰泳姿势技术、蛙泳姿势技术和流线型指数指标最能反映广州市青少年业余游泳运动员选材特征,提示着专项技术评定和身体生长发育方面突出 青少年的游泳业余运动员的选材要求.另外,根据各指标权重构建青少年游泳业余运动员的专项选材评价体系,为教练员更加便捷和科学的进行选材工作提供实证意义上的参考. 相似文献
9.
我国优秀女子百米运动员身体训练水平与专项成绩的关系 总被引：4，自引：1，他引：3
路国华 《北京体育大学学报》1997,(4)
通过对我国女子百米健将、一级共30名运动员9项指标的统计处理和分析，得出了影响专项成绩的主要检查性指标和预测专项运动成绩的回归方程，制出百米运动员身体训练水平与专项运动成绩的评定标准，为我国女子百米训练和科学选材提供了依据。 相似文献
10.
广州少年运动员选材评价的综合分析 总被引：6，自引：0，他引：6
据国家体委颁布的《运动员科学选材》评定标准，对广州市六专项178名优秀运动员的形态、机能、心理、专项素质等方面进行了测试、评价和分析，结果显示运动员的综合总评价符合选材一般规律，但运动能力集中在中等水平、尖子不多、可选率低等特征，为今后在选材工作中能更好地根据自身特点，取优排劣地筛选出优秀运动员提供依据。 相似文献
11.
竞技体育"举国体制"向"体教结合"模式转变的研究 总被引：6，自引：0，他引：6
尹海立 《吉林体育学院学报》2005,21(2):15-16
解决中国竞技体育后备人才的培养问题,就要走“体教结合”之路。教育系统只有主动和体委系统共同挑起竞技体育后备人才培养的重担,才能解决我国竞技体育所面临的种种问题。教育系统对竞技体育后备人才培养的运行机制及政策方面的研究趋向将是我国竞技体育后备人才培养的一个相当重要的方面,它的试行将有助于解决我国竞技体育人才培养的种种弊端,并且有助于我国竞技体育可持续发展良好局面的形成。 相似文献
12.
四川省竞技体育人才培养模式现状调查与改进对策 总被引：1，自引：0，他引：1
以文献资料法、问卷调查法和专家访谈法,对当前四川省竞技体育人才培养现状进行了较为深入的调查,并探索了四川省教练员、运动员对教-体-商结合的竞技体育人才培养模式的的认知和态度,为四川省竞技体育人才培养规模化、职业化发展提供依据。通过综合分析,找出四川省在竞技体育人才培养方面存在的问题并给出了解决的对策建议。 相似文献
13.
吴建堂 《河北体育学院学报》2014,(3):85-87
体育招生与体育专业人才选拔是两个不同层级的人才选拔工作,二者之间相互影响、相互促进。体育招生能够促进体育专业人才的初步选拔、初步培养,并对人才选拔培养方向发挥宣传作用;体育专业人才选拔则有助于体育招生专业设置、确立培养模式和促进教学改革。协调处理好体育发展与国民体质之间的关系、体育教育人才与专业竞技人才之间的关系,以及体育发展环境与体育专业人才培养之间的关系,才能实现体育招生与体育专业人才培养的双赢。 相似文献
14.
高校体育作为高等教育的重要组成部分,在我国体育现行"举国体制"的背景下,高校运用"体教结合"模式办高水平运动队,正成为我国竞技体育界和教育界关注的热点问题,也逐渐成为我国竞技体育和学校体育的发展方向。运用文献资料法,专家访谈法,在重新阐释"体教结合"是在不同时期随着社会的发展和人们认识视角变化而变化的内涵基础上,提出用"以人为本"的科学发展观来建设高校高水平运动队的独特理念,并揭示在科学发展观下建设高校高水平运动队对丰富校园文化生活、提高学校知名度、提升学生自豪感等学校建设的实际价值,为培养真正能适应当前社会的竞技型人才,保持竞技体育可持续、健康发展,实现竞技体育与教育的双赢目标提供了有效策略和重要途径。 相似文献
15.
关于进一步提高普通高校运动技术水平的竞技人才因素探析 总被引：2，自引：1，他引：1
潘前 《南京体育学院学报(社会科学版)》2008,22(5)
运用文献资料法和比较法,对进一步提高普通高校运动技术水平的竞技人才因素进行探讨。认为:普通高校高水平运动队建设呈现了项目多、规模大、布局分散、学生运动员技术水平不高的发展态势,我国青少年运动员身体素质比较薄弱,普通高校十分缺乏高水平的竞技人才。提出普通高校在充分履行对运动员的教育职能的前提下进一步提高运动技术水平的竞技人才标准和竞技人才战略。 相似文献
16.
中国竞技体育后备人才培养激励机制研究 总被引：2，自引：0，他引：2
唐建倦 《北京体育大学学报》2008,31(8)
科学培养全面发展的后备人才是提高我国竞技体育整体水平的急迫和重大课题之一。运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等,深入总结了我国在计划经济时期和转型期培养竞技体育后备人才激励机制的得与失。在科学发展观的引领下,从理论上前瞻了竞技体育后备人才培养激励机制的理想图境:标准全面,手段灵活,注重公平,讲究效益,体现层次性和多元性。 相似文献
17.
奥林匹克精神与竞技体育的人性复归 总被引：2，自引：0，他引：2
从人性的角度分析当前竞技体育的发展现状.在阐述人性的本质及其特点的基础上,论述了奥运精神和目前国内竞技思想存在的问题;分析了人性在竞技中的重要价值,进一步认识人性与竞技的相互关系,通过对人性本质和竞技深层次内涵的论述,为未来国家竞技科学发展提供依据. 相似文献
18.
竞技运动人才地理分布之理论初探 总被引：4，自引：0，他引：4
地理环境(包括自然地理环境和人文地理环境)与各种类型人才地理分布有着一定的关系。竞技运动项目众多,我国运动人才呈现一定地理分布已为人们所共识。从理论上对运动人才地理分布机制进行探讨,以人地关系为背景出发,分析竞技运动与环境的互动关系,从竞技运动的自然基础、社会基础以及竞技运动发展规律对运动人才分布的影响三方面进行阐述。 相似文献
19.
运用文献资料法、调查法、数理统计法,对河北省体育人才资源的现状进行了描述,并对河北省体育人才资源的优劣势进行了分析,在此基础上提出了河北省体育人才队伍建设的目标与任务,并针对当前我省体育人才资源存在的问题提出科学的建议与对策。 相似文献
20.
广东省竞技体育后备人才的现状分析与对策研究 总被引：13，自引：0，他引：13
竞技体育后备人才是竞技体育可持续发展的基础.广东省是我国改革的前沿阵地,亦是我国传统的竞技体育强省.采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对广东省竞技体育后备人才的数量、质量、项目布局以及面临的主要问题进行了分析,在此基础上提出了相应的对策. 相似文献