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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 273 毫秒
1.
采用文献资料、理论分析、逻辑推理法等对近10年来竞技体育后备人才培养模式的现状进行研究,肯定了竞技体育后备人才培养模式研究中的成绩,指出存在的问题,并分析了今后竞技体育后备人才发展趋势。  相似文献   

2.
四川省残疾人竞技体育现状及发展对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用问卷调查法、专家访谈法等方法,分析了四川省残疾人竞技体育事业发展历程与现状,指出四川省残疾人竞技体育目前主要存在管理机构建设不健全、残疾人竞技体育经费投入严重不足、优势项目不多等10个方面问题;就推进四川省残疾人竞技体育发展提出了加强有关政策法规的执行力度,完善省残疾人竞技体育协会的功能,成立省残疾人竞技体育运动管理中心,加大残疾人竞技体育的投入,拓展残疾人竞技体育经费来源渠道等9点建议.  相似文献   

3.
我国竞技体育学校化模式构建的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对体育与教育系统运动人才培养现状困惑的分析,采用文献法、问卷调查法、专家访谈法,得出我国竞技体育体制必须进行改革的结论,提出构建竞技体育学校化运动人才培养模式,并对该模式的具体实施及运行机制提出了积极的构想。  相似文献   

4.
解放军竞技体育人才培养是整个竞技体育人才培养中不可或缺的组成部分,它不但有利于新形势下我国军队竞技体育可持续发展,还有利于推进竞技体育人才培养模式的改革创新.对解放军竞技体育人才培养模式进行分析,并对其培养的特点进行总结,通过现状调查对其存在问题进行分析,提出有力的解决对策,从而为形成良性循环的军队竞技体育人才培养模式,为我国及解放军竞技体育的可持续发展提供一定的理论与实践依据.  相似文献   

5.
竞技体育后备人才培养的问题,直接关系到竞技体育的整体实力及可持续发展,引起了学者们的积极关注。从培养体制、培养模式、存在问题、影响因素、培养思路、人才市场、国外研究等方面对我国竞技体育后备人才培养研究进行了总体回顾与评价。在此基础上,对我国竞技体育后备人才培养研究的未来进行了前瞻,提出了要重视体育强国战略目标下竞技体育后备人才培养的研究、人才学视野下竞技体育后备人才培养的研究、不同项目竞技体育后备人才培养的研究、不同区域竞技体育后备人才培养的研究和竞技体育后备人才培养效益的研究。  相似文献   

6.
多维统一:新时期竞技体育后备人才培养目标   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献资料法、专家访谈法和比较法等,对不同历史时期中国竞技体育后备人才培养目标进行理论分析,目的在于探讨如何科学制定新时期中国竞技体育后备人才培养目标并完善目标的执行。研究认为,竞技体育后备人才培养是一项有目的的活动过程,计划经济时期,我国竞技体育后备人才培养目标是以提高竞技能力为主,目标维度较为单一。转型期,后备人才培养主体多样化发展,培养目标呈现出多元化和多层次性特征,但目标体系耦合不够,执行力不强。基于目标关联维度,未来中国竞技体育后备人才培养目标应做到在时间、空间、途径和效益上的统一;同时加强目标的执行,理顺各级培养主体及其管理机构的职责及其相互间的关系,以确保人才培养的正确方向。  相似文献   

7.
运用献资料法、调查访问法、问卷调查法、理论分析法等研究方法,对河南省竞技体育后备人才培养现状及其存在问题进行了调研,对河南省竞技体育后备人才培养体系重新进行了构建。  相似文献   

8.
随着21世纪竞技体育职业化、商业化的发展,世界各国间竞技体育竞争日趋激烈,促使选择一种合理而有效的竞技体育人才培养模式更加凸显其竞技体育发展的重要性。运用文献资料、逻辑分析等研究方法就目前国内竞技体育人才培养的国家模式、个人模式、高校模式和俱乐部模式进行了分析。结果显示,虽然迫切希望找到并建立针对中国竞技体育人才培养的一种更为有效的竞技体育人才培养模式,但事实情况却是每种培养模式各有利弊。促使中国竞技体育应对多元化的人才培养模式进行取长避短与优化整合,才能逐渐形成适应中国未来竞技体育发展的人才培养之路。  相似文献   

9.
中美高校竞技体育人才培养模式的比较研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对中美高校竞技体育人才培养模式的比较研究,分析两者的管理机构、运行模式及其效益,并结合我国高校竞技体育人才培养模式存在的问题,借助于美国NCAA的成功经验和系统科学的管理办法,探索适合我国高校竞技体育发展的合理模式,为我国在市场经济体制下办好高校竞技体育人才培养,为我国高校竞技体育改革与发展,为建立有中国特色的社会主义竞技体育人才培养体系提供理论依据。  相似文献   

10.
运用文献资料法、专家访谈法、比较分析法对四川省在第十届、十一届全运会周期阶段竞技体育发展现状与对策进行系统分析后得出:当前四川省竞技体育发展中存在的主要问题是欠缺长远战略规划,同时还存在着组织体系配套机制不够完善,教练员队伍能力素质偏弱,体育科技保障功能欠缺;四川省竞技体育需要尽快完成项目设置调整工作,确定优势项目、重点发展项目、保障性发展项目和一般性发展项目,以此影响各市(区)对运动项目设置与发展的方向。  相似文献   

11.
高校体育作为高等教育的重要组成部分,在我国体育现行"举国体制"的背景下,高校运用"体教结合"模式办高水平运动队,正成为我国竞技体育界和教育界关注的热点问题,也逐渐成为我国竞技体育和学校体育的发展方向。运用文献资料法,专家访谈法,在重新阐释"体教结合"是在不同时期随着社会的发展和人们认识视角变化而变化的内涵基础上,提出用"以人为本"的科学发展观来建设高校高水平运动队的独特理念,并揭示在科学发展观下建设高校高水平运动队对丰富校园文化生活、提高学校知名度、提升学生自豪感等学校建设的实际价值,为培养真正能适应当前社会的竞技型人才,保持竞技体育可持续、健康发展,实现竞技体育与教育的双赢目标提供了有效策略和重要途径。  相似文献   

12.
竞技体育"举国体制"向"体教结合"模式转变的研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
解决中国竞技体育后备人才的培养问题,就要走“体教结合”之路。教育系统只有主动和体委系统共同挑起竞技体育后备人才培养的重担,才能解决我国竞技体育所面临的种种问题。教育系统对竞技体育后备人才培养的运行机制及政策方面的研究趋向将是我国竞技体育后备人才培养的一个相当重要的方面,它的试行将有助于解决我国竞技体育人才培养的种种弊端,并且有助于我国竞技体育可持续发展良好局面的形成。  相似文献   

13.
中国竞技体育后备人才培养激励机制研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
科学培养全面发展的后备人才是提高我国竞技体育整体水平的急迫和重大课题之一。运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等,深入总结了我国在计划经济时期和转型期培养竞技体育后备人才激励机制的得与失。在科学发展观的引领下,从理论上前瞻了竞技体育后备人才培养激励机制的理想图境:标准全面,手段灵活,注重公平,讲究效益,体现层次性和多元性。  相似文献   

14.
对四川省7个市州体校、游泳俱乐部的教练员、运动员、运动员家长等进行问卷调查和实地调研,系统分析影响四川省竞技游泳水平发展的原因,并探讨了新的竞技游泳人才培养模式,为重振四川竞技游泳提供参考。  相似文献   

15.
对近年来体育专业学生培养质量进行调查,认为存在体育技能不高、专业特色不明显和就业困难等不足。基于“体育强国”战略环境背景,指出应准确定位应用型人才培养规格,科学设计人才培养路径;科学构建‘‘专业化”人才培养课程体系,科学设置招生办法的“进口”关,科学推进“体教结合’’内涵建设。旨在为应用型体育本科人才培养提供借鉴。  相似文献   

16.
首先分析了理论指导下的造"物"与造"人"的竞技体育人才培养方式,在借鉴国外体育强国以造"人"为目标的竞技体育人才培养方式的成功经验的同时,分析了我国实行"体教结合"培养方式的原因及其存在的问题,最终指出把竞技体育人才培养纳入到教育系统中是我国竞技体育人才培养的发展方向.  相似文献   

17.
新疆少数民族传统体育发展研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
采用文献资料、访谈方法分析新疆少数民族传统体育的项目资源、发展现状及其制约因素,在此基础上提出了发展对策与建议。发展新疆少数民族传统体育必须加强理论研究,注重少数民族体育人才的培养,要把同学校体育、群众健身、经济建设结合起来,大力提高宣传力度和提高少数民族传统体育的现代化水平,从而促进新疆少数民族传统体育的发展。  相似文献   

18.
采用文献法和统计法对我国体育经济人才培养的必要性、可行性及存在的问题等现状进行了探讨和分析。结果表明,体育经济人才是体育发展中的专门人才,是我国体育走社会化、产业化道路的重要人力资源和有利的人才保障。对目前我国存在的体育经济人才的培养步伐较慢、培养目标、培养体系、教材和师资建设以及学科研究等方面的问题,提出了相应的解决对策。  相似文献   

19.
竞技运动人才地理分布之理论初探   总被引:4,自引:0,他引:4  
地理环境(包括自然地理环境和人文地理环境)与各种类型人才地理分布有着一定的关系。竞技运动项目众多,我国运动人才呈现一定地理分布已为人们所共识。从理论上对运动人才地理分布机制进行探讨,以人地关系为背景出发,分析竞技运动与环境的互动关系,从竞技运动的自然基础、社会基础以及竞技运动发展规律对运动人才分布的影响三方面进行阐述。  相似文献   

20.
影响我国青少年竞技体育后备力量的主要因素分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
青少年竞技后备力量是决定一个国家整体竞技水平的源头活水。本文采用文献资料法和逻辑分析法对影响和制约我国竞技体育后备人才主要因素进行分析,试图为探索我国竞技体育后备力量培养的最佳途径及当今体制下某些方面的改革提供一定的佐证和启示。  相似文献   

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