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1.
李斌 《广州体育学院学报》2010,30(6)
生命化、生活化与生态化是休闲与休闲体育教育最本质的内涵,从生命角度来看,休闲与休闲体育教育是对人的全面、自由发展的建构;从生活角度来看,休闲与休闲体育教育是追求健康、科学、文明生活方式的权利保障;从生态角度来看,休闲与休闲体育教育是"原生态"教育的体现与回归. 相似文献
2.
颜下里 《成都体育学院学报》2007,33(2):32-35
中国古代学校体育,不仅包括六艺中的礼、乐、射、御诸内容,同时也含有长期被研究者忽视的以课外体育活动、娱乐休闲活动为内容的"游息"活动.六艺中的体育内容是以培养学生的军事技能,形成其伦理观念为出发点,而"游息"则以满足师生的娱乐、休闲、健身需要为目的.然而,受宋明理学的负面影响,"游息"将大量流行于社会的体育运动内容视若"鄙事"而拒之门外,以至落后于当时的体育发展水平. 相似文献
3.
宋代市民体育休闲生活的社会学分析 总被引：5，自引：0，他引：5
宋旭 《成都体育学院学报》2008,34(6):41-44
通过对宋代体育休闲娱乐活动形式的挖掘,发现宋代体育休闲活动内容精彩纷呈,并以"瓦舍"活动、"会社"组织、水上娱乐、民俗活动等多种形式存在,创造了独具特色的体育休闲娱乐文化.在此基础上,从社会学视角阐释了影响宋代市民体育休闲生活的经济、城市结构、休闲娱乐空间、文化、价值观念等客观和潜在的社会因素,更加深入剖析了宋代市民的体育休闲生活及其昌盛的历史原因,这对进一步研究宋代体育运动和促进现代城市居民休闲娱乐活动的深入开展具有重要的历史意义和借鉴价值. 相似文献
4.
中国体育休闲娱乐的发展与政府角色定位 总被引：1，自引：0，他引：1
李国军 《吉林体育学院学报》2008,24(5):16-17
中国经济的发展和社会的进步,以及体育休闲娱乐理论的日臻完善,为体育休闲娱乐的发展奠定了坚实的物质基础,并提供了强大的理论支持。作为现代人类积极生活方式的体育休闲娱乐不仅可以净化情感、陶冶情操、提升生活质量,而且还可以为国民经济的发展做出贡献,体育休闲娱乐应该成为我国全面建设小康生活的重要内容。从长远来看,大力支持发展公共体育休闲娱乐设施和制订合理有效的方针政策,并对体育休闲娱乐的发展进行积极的宣传引导,创建良好的体育健身娱乐舆论氛围应该成为政府角色定位的中心所在。 相似文献
5.
文章采用文献资料法、问卷调查法从潮汕文化视角研究潮汕民众的体育价值取向与民众参与休闲体育的现状和特点,为开展休闲体育及非遗民俗体育活动的传承提供参考.结果表明:潮汕民众体育价值取向倾向于个人品质和素质的塑造,注重族群间的交流和沟通;倾向于稳定、知足常乐,调节生活娱乐身心的价值功能;潮汕民众年龄越大,参与体育锻炼的频率有减少的态势;青少年人群在小长假进行体育休闲比例很小;随着年龄越大,潮汕民众越倾向于参加家族性团体的休闲活动. 相似文献
6.
谢琼桓 《军事体育进修学院学报》2014,(1):1-4
二战以来,以希腊、法国为代表的奥林匹克运动,以美国为代表的职业体育和以英国为代表的休闲体育对我国民众传统体育构成极大的挑战,虽然我国为保护、传承、推广民族传统体育所采取了多项措施,但民族传统体育的生存环境和发展前景依然严峻.为此,需要对民众传统体育普及、传统体育项目进入奥运会、处理传统体育与现代体育关系等问题进行辨证分析和思考. 相似文献
7.
倪依克 《广州体育学院学报》2008,28(2):6-7
休闲是一种生活方式,或者说休闲才是生命的本真状态.中国古人在日常生活中就以体育活动的形式作为休闲的手段,这些运动形式游戏、娱乐的比重大,因而从本质上更接近本源意义上的"休闲"活动.体育本身就是人类调解自我而创造的文化形式,而民族传统体育更适应了社会提出的新的需求. 相似文献
8.
山水休闲体育因其独特的魅力在杭州人的休闲生活中占据了重要的地位.山水体闲体育是指人们在闲暇时间中利用山水等自然资源秉赋所进行的以满足自身发展需要和愉悦身心为主要目的体育活动.杭州的山水休闲体育文化因其无与伦比的自然环境和文化内涵,一直影响着杭州人的生活方式,价值取向,行为特点和心理定势.因为杭州山水休闲体育彰显出"生命本身"体悟自由的目的;浑洒着"野选"的品格;体现了"天人合一"的哲学思想,符合中国城市民众的思维方式、精神面貌、心理定势和价值取向而被大众崇尚,是杭州民众休闲体育的主要选择内容,也成为杭州特色的休闲项目之一. 相似文献
9.
郭叶 《广州体育学院学报》2012,32(4):59-62
运动休闲是中国体育在后奥运时代发展的新方向,为参与者带来娱乐体验则是运动休闲的重要价值之一。从生理学、心理学、社会学以及体育美学的角度对运动休闲的娱乐因素进行逐层的分析,阐述了以参与者的感官快乐为基础,自我发展为延续,审美体验为巅峰的娱乐内涵三部曲,以期理解和把握运动休闲令参与者体验和享受快乐的机制和途径,促进运动休闲的健康和可持续发展。 相似文献
10.
王志威 《军事体育进修学院学报》2005,24(4):30-33
英国体育休闲娱乐的发展有逾百年的历史，经历了由公共健康到闲情逸致的休闲娱乐，由少数精英到社会大众的过程。英国体育休闲娱乐有自己的设计、规划的模型，在整个发展过程具有原创性、以民间组织为主等特点。 相似文献
11.
摘要：运用文献资料法和文本分析法对19世纪中叶至20世纪中叶的运动训练学著作进行考察，力图从知识谱系的视角对运动训练学的学科起源问题做出新的探研。研究认为：1)运动训练理论研究工作始于19世纪中期的英国，田径、拳击和皮划艇是当时研究者关注的主要项目；2)在19世纪中后期，运动训练理论学者普遍具有医学知识背景，由此确立了运动训练学与医学密切的先天联系；3)研究者在19世纪中后期普遍将饮食、沐浴、睡眠、空气和着装视为运动训练的重要构成要素；4)英国在19世纪后半段始终占据着世界运动训练研究水平的制高点，至20世纪初逐渐被美国所赶超；5)20世纪头20年是运动训练理论的高速发展阶段，这时的运动训练学知识体系已具雏形，研究者以具有丰富训练和参赛经验的教练员和退役运动员为主；6)运动训练学在20世纪中叶已初步构成了一套成熟的学科知识体系，并延续至今。从知识体系演进的角度看，将哈雷的《训练学》视为运动训练学的形成标志是一种恰当的选择。有益于明确运动训练学在人才培养、科学研究等方面的正确发展方向。 相似文献
12.
蜀道难——析开展“阳光体育”所遭遇的社会阻力 总被引：9，自引：5，他引：4
阳光体育运动从口号的提出到目前为止已经走过了接近两年的历程,从天时、地利、人和三方面分析了目前实施的阳光体育运动所遭遇到的社会阻力,结果如下：1）实施阳光体育运动需要出台强有力的保障政策与之相配套,但目前配套政策迟迟未出台,其在天时上有欠缺;2）阳光体育尚未能走进社区。社区对阳光体育认知不足,支持力度极其有限。且推广上缺乏应有的财力支持,致使其地利上有欠缺;3）应试教育与之相抵触,以及阳光体育在满足学生运动兴趣上的有限性致使其在人和上并不占优。通过解析其所遭遇的社会阻力,目的是让我们正视困难,知难而进,为其更好实施推广,设身处地地考虑。 相似文献
13.
竞技体育"举国体制"向"体教结合"模式转变的研究 总被引：6，自引：0，他引：6
尹海立 《吉林体育学院学报》2005,21(2):15-16
解决中国竞技体育后备人才的培养问题,就要走“体教结合”之路。教育系统只有主动和体委系统共同挑起竞技体育后备人才培养的重担,才能解决我国竞技体育所面临的种种问题。教育系统对竞技体育后备人才培养的运行机制及政策方面的研究趋向将是我国竞技体育后备人才培养的一个相当重要的方面,它的试行将有助于解决我国竞技体育人才培养的种种弊端,并且有助于我国竞技体育可持续发展良好局面的形成。 相似文献
14.
孙〓锋 《广州体育学院学报》2019,(2):64-67
运用文献资料法以长三角地区体育产业结构特征进行分析，深入剖析长三角地区体育产业布局与产业结构存在问题，进而解析长三角地区体育产业融合路径。研究认为：体育产业组织、结构与发展政策融合，体育产业发展财政配套与投融资的融合，体育产业科学技术与人力资源的融合，体育产业集群化的跨区域融合，体育产业与互联网的融合，体育产业相关组织与俱乐部间的融合，体育产业的个体消费与体育行为的融合。为此经济带的不断扩展和提升提供有力的理论依据及实证支持。 相似文献
15.
中国武术发展的当代抉择：“求同”乎？“求异”乎？ 总被引：1，自引：1，他引：0
在全球化的文化交流促进着世界文化的大发展的同时,各民族对本民族文化的重新审视和思考也得以加强。本研究以中国武术发展作为研究对象,在对近代以来中国武术的发展进行了深入分析后发现：中国武术的近代发展实质上是“在西方体育‘立场’主宰下的中国武术革新”,是对西方体育模式的“嫁接”。西方体育的范式、西方体育新思想、新方法成为了中国武术“革新”的正当性的依据,随着时间的推移,中国武术本身的文化主体性渐趋淡化,这对于中国武术持久发展并无益处。笔者从中西体育文化“同”与“异”的视角,提出了是选择“求同”,还是选择“求异”的学术思考。最后指出：中国武术的当代发展,还是应该更多地关注中国武术自身的价值,更多关注中国武术发展的主体性,在肯定中西体育文化“异中之异”的基础上,寻求一条“异中求异”的发展新路径,以此实现发展的目标。 相似文献
16.
谢琼桓 《成都体育学院学报》2000,26(2):1-3
１９９９年冬季联合国教科文组织在南美乌拉圭埃斯特角如开了第三届体育部长和高级官员会议。会上有３９位代表发表了各种观战和见解,会议通过了《埃斯特角宣言》,它基本概括了这次会议着重讨论和涉及的问题,体现了世界各国推动体育事业向前发展的展望。 相似文献
17.
体教结合是牵动中国体育体制与教育体制改革的战略性问题,它应伴随着我国政治、经济、文化发展而演进,不能局限于竞技体育与教育的结合,它应该是学校体育、竞技体育、社会体育与教育的结合,教育也不能局限于学校。通过对新时期下体教结合内涵的重新诠释,给出新时期对体教结合实施的重新定位,为进一步完善我国的体教结合提供理论参考。 相似文献
18.
竞技体育举国体制改革的“拐角理论” 总被引：6，自引：2，他引：4
袁海军 《南京体育学院学报(社会科学版)》2008,22(2)
以竞技体育举国体制为研究对象,发现影响我国竞技体育举国体制改革发展和制约因素为:政治经济体制改革的不断深入,国民经济持续、快速健康发展,我国竞技体育自身发展态势需要高水平体育队伍管理主体的多元化发展,世界竞技体育的发展潮流,运行数十年竞技体育体制的强大惯性,现行竞技体育体制既得利益集团转变观念的难度,以及社会力量尚不足以支撑整个国家竞技体育发展等。通过对这些因素分析,提出我国竞技体育举国体制改革的拐点理论,试图为这种渐进式改革奠定一定的理论基础。 相似文献
19.
20世纪四五十年代以来,英国率先建立了公共服务体系,并对公共服务进行了多次改革。20世纪80年代末,英国的公共服务改革具有了示范作用,各国政府纷纷效仿。总结英国的公共体育服务治理经验对中国的基本公共体育服务治理有借鉴意义。英国的公共体育服务多元主体共治的基础是分权;英国的公共体育服务治理模式是共治。而中国的基本公共体育服务治理存在一些制约因素,包括:体育场地配置不平衡、不充分制约了基本公共体育服务均等化;体育社会组织发展不充分;基本公共体育服务供给主体市场机制不健全;基本公共体育服务治理碎片化。得出启示:促进中国的基本公共体育服务的平衡发展;构建中国的基本公共体育服务治理的"强政府-强社会"模式;建立健全中国的基本公共体育服务供给体系的市场机制;加快中国的基本公共体育服务治理从碎片化向协同性的转向。 相似文献
20.
薛文忠 《南京体育学院学报(社会科学版)》2017,(2):36-40
通过文献资料法,专家访谈法等对一带一路背景下我国民族传统体育文化的国际传播体系进行了探讨."一带一路"的国家发展倡议,为民族传统体育的跨文化传播提供了难得的历史机遇.认为在民族传统体育"一带一路"国际传播的过程中应该树立服务于"一带一路"的国家发展战略思路、服务于国家文化大发展大繁荣的基本国策,致力于提升民族传统体育文化国际影响力和国际传播力的战略定位.民族传统体育的国际传播要紧抓"一带一路"国家资源做到"传播主体"多元化,"传播内容"丰富化,"传播渠道"现代化,"传播对象"广泛化.并提出了我国民族传统体育国家传播的基本路径:首先,要尊重丝路国家文化"实然"存在,这是国际传播的逻辑起点;第二,要确立文化自觉,进行民族传统体育文化整合;第三,要构建多元传统体育文化交流平台,消减文化误读;第四,要融合体育旅游发展,促进协同传播. 相似文献