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1.
运用文献资料、问卷调查等方法对海南大学排球选项课的教学大纲、课时分配、教学内容的设置、考核方法及其相互关系进行了调查，并对海南大学排球选项课的现状及存在的问题进行了分析。在立足高校选项课教学新观念的基础上，提出了排球选项课改革的设想。 相似文献
2.
戚晓明 《北京体育大学学报》1990,(3)
一、问题的提出在普通高校排球专选课中发现,排球专选班同学的身体素质、排球技术水平参差不齐.如果按传统的教学方法,统一教学进度,教学内容及要求,在课上就会使水平高的同学"吃不饱",差的"消化不了",而 相似文献
3.
为适应普通高校体育教学改革的需要,充分调动学生学习的积极性,提高学生对排球运动的兴趣和排球选项课教学质量,以国外青少年排球教学训练理念为理论依据,将"比赛-战术-技术"教学理念引入高校排球选项课教学中,通过教学实验验证"比赛-战术-技术"教学理念在我国普通高校排球选项课中运用是可行并富有成效的. 相似文献
4.
徐晓东 《山西师大体育学院学报》2001,16(2):44-45
随着高校体育教学的改革和现代化体育教学功能的扩展,单一、封闭的教学方式已严重阻碍了体育教学的发展.通过对普通高校排球选项课改革的探讨,将分队教学和电化教学等方式引入到教学中,从而为排球选项课教学的发展和完善开辟了一条有效的途径. 相似文献
5.
朱珊 《湖北函授大学学报》2014,(3):125-126
我院公共体育排球选项课长期以来一直采用单一的排球形式即硬式排球,因其本身的特点:技术要求高、打球时所产生的疼痛感、学生学习兴趣不高等因素,在学校排球的推广过程中面临着一系列的困难,因此本文拟通过分析对比其他的排球形式(沙滩排球、气排球、软式排球等)的特点,结合我院实际,进行排球选项课的教学改革,促进我院排球教学的改观,以期让更多的学生能积极参与其中,体会到排球所带来的乐趣,为体育课外活动提供更多选择,达到强身健体的作用。 相似文献
6.
对普通高校排球选项课学生排球意识的培养 总被引：2，自引：1，他引：1
排球意识是运动员在排球教学训练和比赛中的一种具有明确目的性和方向性的自觉的心理活动。针对高校排球教学与训练现状，详细探讨了大学生运动员在排球意识方面存在的问题，提出了排球意识的培养对策，对提高高校排球专项课的教学质量有积极的促进作用。 相似文献
7.
对高等体育教育专业排球普修课实行软、硬、沙"三阶段螺旋上升教学进度模式"改革的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
排球普修课的教学进度宜包括软式、硬式和沙滩排球3项教材,可按照软式排球→硬式排球→沙滩排球的顺序在第2学期内用90学时按照"周5学时模式"和"三阶段螺旋上升教学进度模式"安排。 相似文献
8.
胡本东 《济宁师范专科学校学报》2008,29(3):67-69
本研究以普通高校篮球选项课教学为切入点,系统地探讨了山东省普通高校篮球选项课教学指导思想、教学目标、教学内容、教学评价的现状,并提出改革设想,旨在改变传统的篮球教学观念、完善篮球选项课课程方案,创设和谐、民主、生动活泼的篮球教学环境,为篮球选项课教学在高校中健康有序地发展提供参考. 相似文献
9.
通过对体育院、系学生对排球课采取冷漠态度的原因分析,对排球普、专修课的教学改革提出了普修课教学重点应放在基本技术上,专选课教学应在一专基础上多能的建议和设想. 相似文献
10.
普通高校排球"树状"教学模式研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
乐玉忠 《广州体育学院学报》2004,24(5):90-92
采用献资料法、实验法、数理统计法对普通高校排球选项课教学模式及教法进行探讨，并在此基础上对排球“树状”教学模式进行实验与比较分析，认为排球技战术“树状”教学模式符合循序渐进的教学原则，生动、直观、系统、科学，有利于大学生“会练习、会运用、会教练、会裁判”的排球运动综合能力的培养，有利于排球运动在高校的普及与发展。 相似文献
11.
体育院校排球教学发展趋势的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
刘智华 《吉林体育学院学报》2008,24(3):127-128
进入21世纪,体育院校排球运动面临发展的机遇,排球教学要适应排球运动发展的需要而不断变革,教学内容单调、陈旧,教学手段落后、方法陈旧,教学的局限性和单一性,评价方式的片面是体育院校排球教学的发展现状,体育院校做为培养体育事业传播的基地和摇篮,为更好的培养全面发展的体育人才,排球的教学要向培养全面素质的复合性人才方向发展,树立“授技育人”的新思想。 相似文献
12.
以学校体育课程改革为背景,从宏观上揭示排球运动的基本特征和新世纪排球运动在中小学体育课程改革中对全面推行素质教育的作用。在“以人为本”和“终身体育”的基本理念的指导下,使排球运动在中小学体育与健康教学过程中得到更大的发展。 相似文献
13.
安徽省高校软式排球教学现状调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
徐连军 《北京体育大学学报》2005,28(12):1692-1693
通过对安徽省高校软式排球教学现状的调查与分析表明:安徽省高校"软式排球"开课率较低,目前所有学校只向女生开设软式排球选修课.高校没有统一教学大纲和教材,教学内容过于偏重基本技术.师资和场地、器材等教学条件也制约软式排球在安徽省高校的发展. 相似文献
14.
普通高校排球选项课运用"归纳探究式教法"的实验研究 总被引：1，自引：1，他引：0
陈芒 《广州体育学院学报》2006,26(1):113-116
根据现代教学的发展趋势,结合高校排球教学的特点,设计了归纳探究式教学法。通过实验研究,论述了教学法的内涵和教法程序,揭示了归纳探究式教学法在排球教学中的价值,对当前深化体育教学改革和提高教学质量有积极的意义和参考价值。 相似文献
15.
普通高校排球教学改革实验研究 总被引：10，自引：2，他引：8
黄明熙 《广州体育学院学报》2002,22(3):112-113
传统排球教学模式已经不能适应现代教学形势发展的需要。研究通过实验提出突出小组练习的速成教学法来提高教学效果，验证了速成教学法比传统教学法有较大的优越性，使学生在有限的教学时间内，学会上场打球并培养良好的排球意识，为终身体育打下良好的基础。 相似文献
16.
随着我国教育教学改革的不断深入、深化，教学手段、方法也随之发生了日新月异的变化。CAI（多媒体辅助教学）作为新兴的教学手段逐渐在教育教学的舞台上发挥着不可替代的作用，其应用领域也越来越广泛。采用文献综述法，就多媒体技术在排球教学中的应用和发展的相关问题进行了探讨，为今后排球的现代化教学提供了借鉴。 相似文献
17.
排球教学中对“步法”的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
戴平 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(4):87-87,84
排球运动在我国及高校中深受学生的喜爱,但是,在高校甚至在不少体育院校的排球教学中存在着不少问题,尤其是“步法”的问题,造成技战术水平无法提高。为了提高教学效率,更好地开展排球运动,在教学中应重视排球的“步法”这一重要环节。 相似文献
18.
刘荻 《首都体育学院学报》2005,17(2):105-106
运用对比实验法对体悟教学法在排球专选课中运用进行实验研究结果表明：体悟教学法在学生掌握排球技术方面明显优于传统教学法,并且能加深学生对排球技术、知识与发展趋势的理解,还能培养学生将所学的体育知识与社会现象相联系来看待问题的能力。 相似文献
19.
对软式排球教材进行技术分类的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
新兴的软式排球已纳入中小学教材,在使用软排教材时,如果沿袭传统竞技排球技术教学 ,必然使学生感到学排球还是特别困难,如何尽快创编一套适宜学生低难度、简单易学的方法和规则,是当务之急.为此,我们用人体力学等作为指导,采用行动研究法进行了实验研究.经过实验,创编出软式排球新的技术分类,它使学生一学就会,一玩就感到乐趣,实现人人参与体育运动的目的. 相似文献