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1.
焦建军 《吉林体育学院学报》2009,25(1):24-26
采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计等研究方法,对陕西省各地市体校田径项目开展现状进行了调查,分析目前陕西省各地市体校田径项目设置、训练场地设施、办学经费来源及人力资源等情况,针对现状,提出相应的对策与建议。 相似文献
2.
通过文献资料、问卷调查、专家访谈和逻辑分析等方法,以陕西省少儿体校及相关管理部门为研究对象,从培养模式、教练员队伍以及其它社会因素等三个视角,剖析了影响陕西省少儿体校发展的因素,并提出了相应的对策建议。 相似文献
3.
本文对首都体育学院竞技体校学生文化课学习动机进行调查研究，并从动机状况、影响动机的内外因素、学生在文化课学习中遇到的主要问题、学生与教师对学校教学管理的意见以及学生对自身发展的设想等几个方面进行深入地分析。研究发现首都体育学院竞技体校学生文化课学习动机总体上偏低，但与业余体校学生并无显著差异；促使学生产生文化课学习动机的第一位需要是将来可以考上好的大学；影响竞技体校学生文化课学习动机的首要外在因素是学习风气；学生在文化课学习中遇到的主要问题是基础太差。本文同时根据研究中发现的问题提出了相应的管理对策。 相似文献
4.
采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理分析法等,对2004—2006年陕西省体操中心以及汉中、宝鸡、西安、咸阳各地市业余体校竞技体操经费投入及比赛成绩调查和分析。结果表明：2004—2006年陕西省体操中心竞技体操总经费投入逐年下降,4地市则逐年上升。3年中陕西省体操中心输送效益较差,其中2005年得分效益和奖牌得分效益最好。4地市3年平均得分效益由高到低依次为宝鸡、汉中、西安、咸阳。4地市奖牌效益由高到低依次为宝鸡、西安、汉中、咸阳。陕西省竞技体操运动的社会效益良好。针对研究结果进而提出了进一步健全和完善管理体制,达到依靠政府投资、吸纳社会投入资金、依据自身条件创造资金三位一体的融资方式,加强各方面经费投入的建议。 相似文献
5.
业余体校处在我国竞技体育举国体制的最基层,为各级体育训练机构输送人才,是我国体育事业的基础。近年来,竞技体育和全民健身体育蓬勃发展,对体育资源的需求大幅度增加,致使体育资源突现紧缺。业余体校需要利用有限的训练资源为上级单位输送更多的体育优秀人才,因此业余体校的投入效益最大化就显得异常重要。通过层次分析法研究广州市业余体校评估指标体系权重,为业余体校训练工作的评估提供科学的评价指标体系,通过评估促使广州市业余体校投入产出效益最大化;同时也为其他省市业余体校评估提供参考。 相似文献
6.
在调查研究的基础上,对民办体校的成长问题进行了探讨,结果显示:家长制权威是民办体校管理中不可忽视的一个重要现象,家长制权威和自家人之间是一种契约式的关系,在民办体校创业的初始阶段,家长制权威往往扮演不可替代的角色,但家长制权威的过度集权、关系依赖以及不可复制性会阻碍民办体校的代际传承和持续发展。 相似文献
7.
马亚丽 《山西师大体育学院学报》2007,22(F06):33-34
运用文献资料法和归纳演绎法，对我国业余体校乒乓球教学的现状、存在问题和发展趋势进行了分析和讨论，为今后业余体校乒乓球教学改革提供借鉴和参考。 相似文献
8.
章遵 《南京体育学院学报(社会科学版)》1997,(2)
通过对体校学生学习语文现状的分析研究，指出体校学生语文课不良行为的喜“听”厌“说”，喜“读”厌“写”，喜“大”厌“小”，喜“叙”厌“议”，喜“新”厌“旧”等5种表现，并提出纠正学生不良行为的建议。 相似文献
9.
陕西省田径后备人才培养现状调查及发展对策研究 总被引：1，自引：1，他引：0
采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计等研究方法,对陕西省各地市体校田径后备人才的培养现状进行了调查,结果表明：教练员的学历及职称结构基本合理,但科研水平不高,且数量较少;运动员选材的科学化程度较低,数量较少,科学化训练水平较低;激励机制不完善,运动员培养及输送情况不理想;竞赛体制混乱;办学经费来源渠道狭窄等。针对现状,提出相应的发展对策。 相似文献
10.
沈秀芳 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(4):127-128
在提高体校学生个人修养方面，传授其学鉴赏诀窍无疑是较好的途径之一。体育之美如何与学之美融合起来，才能使体校学生由此而及彼。学鉴赏是记在阅读过程中对作品所产生的由内而外的感受和体验、欣赏与鉴别。鉴赏学作品时应有读的积极思维和理性认识，从而感受到作品形象的意义；体校语教学要注意提高体育专业学生学鉴赏的能力。 相似文献
11.
为了解和掌握陕西省成年人的体质现状和体质变化规律,运用比较分析法对陕西省不同性别、年龄成年人的身体形态、机能及素质的指标进行分析,并同全国水平进行对比,结果显示:陕西省成年人总体身体形态良好,身体机能一般,身体素质总体相对全国水平差一点,男女体质状况有差异,且随年龄增长都出现了自然衰退现象. 相似文献
12.
郭林 《北京体育大学学报》2009,(7)
采用专家调查与数理统计等研究方法,对陕西省竞技体育人力资源的现状进行分析。结果显示,教练员的综合素质、项目布局、运动员培养、经费投入以及体育科研发展水平是制约陕西省竞技体育人力资源发展的主要因素。提出加强优秀教练员的培养、引进与交流,整合和优化竞技运动项目布局,加大竞技体育后备人才培养力度,加强体育科研监管和经费投入,密切体育科研与竞技体育训练的结合等对策与措施,为陕西省各级政府和体育管理部门制定有关政策以及确定体育发展规划提供参考依据。 相似文献
13.
基于社会分层理论,通过文献资料、逻辑推理、问卷调查和数理统计等研究方法,对陕西省不同阶层居民的体育消费动机进行了深入调查与分析。结果表明：较低收入阶层居民在追求体育消费的价格低廉上与其他两个阶层存在显著差异;中等收入阶层比较高收入阶层更加重视体育消费品的便利性;较高收入阶层更加重视体育消费品的品牌效应和对体育知识的追求。 相似文献
14.
福建省普通高校开展拓展训练的实践研究 总被引：1，自引：0，他引：1
邱少茹 《吉林体育学院学报》2008,24(6):151-152
通过问卷调查,研究拓展训练在福建省普通高校的实践,结果反映了福建省普通高校拓展训练教师的年龄结构、性别比例、教育背景以及参加培训的情况,同时揭示了福建省普通高校拓展训练的场地器材情况和教学组织形式,探讨了影响普通高校开展拓展训练的主要因素。 相似文献
15.
广东、湖南两省竞技体操后备人才培养的比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
骆意 《军事体育进修学院学报》2005,24(3):82-85
要依照比较法，对广东、湖南两个竞技体操大省的竞技体操后备人才培养体制的基本特征进行比较分析，研究认为广东竞技体操后备人才培养体制上尚存一些问题，某些方面与湖南相比处于劣势。因此，应加快体制改革，充分利用广东经济发展有利务件，调动社会各方面力量支持后备人才培养，不断完善培养体制。 相似文献
16.
运用“镶嵌图形测验”的方法对山东省部分大、中学篮球教练员与运动员之间认知方式的相互作用对训练效果产生的影响进行了测试与分析。 相似文献
17.
高原训练对男子赛艇运动员运动能力及血液流变学的影响研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本试验通过对陕西省男子轻量级一线赛艇运动员在甘肃刘家峡1850m水上高原训练的研究,观察高原训练提高运动成绩的同时,观察平原--高原--平原这种交叉训练对机体血液流变的影响,为高原训练能否提高运动成绩提供可能的机制之一,同时为高原训练能否提高运动能力是否与血液流变有关提供可能的理论依据,为科学地进行高原训练提供理论依据.研究显示:高原训练提高了运动员的实际耐力水平,达到了本次高原训练的目的.高原训练可使机体血液流变学指标发生改变,高原训练回平原后,流变学各指标发生良好的改善,从而提高机体利用氧,运输氧的能力,延缓疲劳的发生,从而提高运动能力.本研究提示,高原训练回平原后运动员运动能力的提高有赖于血液流变学各指标的改善. 相似文献
18.
随着教育改革的不断深化和信息化环境的升级及广泛应用,高校对教师教育技术培训越来越重视,华南师范大学作为第一批全国高等学校教育技术协作委员会教育技术培训中心之一,近三年来,对华南师范大学教师和广东省其它高校的教师进行了十多期培训,积累了一定的实践经验。本文通过广泛的调研和统计分析,对培训内容、培训方式及评价方式作了全面的总结,对高校教师教育技术培训的进一步深化发展作了有益的探索。 相似文献
19.
区域人才培养投入与产业经济产出协调适配性研究——耦合系统视角下对高技术产业的实证分析 总被引：1，自引：0，他引：1
为定量测度区域人才培养投入与产业经济产出间的协调适配程度,以高技术产业为实证对象,通过构建高技能人才培养投入与高技术产业经济产出之间的耦合评价模型,利用2010年度截面数据对全国31个省区进行测度。评价结果表明:全国高技能人才培养投入与高技术产业经济产出的协调适配度为0.478,处于濒临耦合失谐区间,整体表现不佳;除广东省以外,全国其他各省区对高技能人才培养的投入都远领先于高技术产业的经济产出,总量规模上占优的高技能人才培养投入并未能对区域高技术产业的经济产出产生同比例的促进作用;广东省和四川省对高技能人才具有较强的汇聚效应,值得其他省区借鉴;而湖北省和陕西省,对高技能人才培养的投入未能相应地有效促进本省高技术产业的经济产出,该如何加强其对高技能人才落地属性的培养,也同样值得关注。 相似文献
20.
基层体操教练员训练成绩与科研相关性的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对江苏省南京等六市基层体操教练员科研工作的问卷调查和对训练成绩的统计分析,讨论了教练员的训练成绩与科研的相关性。指出教练员科研工作对体育运动业绩有明显的促进作用,将科研与运动训练紧密结合,用科学的方法指导训练,是提高训练成绩和运动水平的重要因素。 相似文献