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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
通过文献资料、逻辑分析等研究方法探讨了当代体育教育的国防功能。在分析大国防观的基础上深度探讨了体育与国防的关系,基于此提出了挖掘和发挥大国防观下当代体育教育的国防功能:顺应当代体育发展新趋势,寻求体育发挥国防功能新的契机;顺应大国防时代新要求,大力发展全民体育教育,为未来战争准备高素质兵员;贯彻大国防观,深化体育教育与国防教育的结合,把国防教育融入体育教育之中。  相似文献   

2.
从概括我国大课间体育活动的发展历史及目前的开展情况出发,就大部分中小学校在开展大课间体育活动时依然存在着就“操”论“操”的现状,提出在实施大课间时应充分发挥大课间体育活动的多元化教育功能,真正实现体育教育在素质教育中所具有的独特的效果。  相似文献   

3.
引导教育在教学中的实施方法是多种多样的,文章从心理、兴趣、情感等引导教育方法入手,研究探讨引导教育在体育教育中的作用,以达到完成中师教学任务,提高教学质量,贯彻素质教育的目的。  相似文献   

4.
中师体育是教育事业的重要组成部分,随着教育改革的深入,中师体育必须改革,提高认识,转变观念,克服现存弊端,增加投入,提高教学质量是当务之急。  相似文献   

5.
大数据的提出,使人们在对数据的分析与利用和信息的理解与应用上提升了一个层次。通过对大数据含义的分析,揭示大数据的信息本质,并将分析结果应用到体育教育中来,从信息的角度分析大数据对体育教育的"教"与"学"的冲击,可以发现目前体育教育中面临的挑战和发展前景。  相似文献   

6.
1 终身体育的必要性终身体育教育主要来源于现代教育中终身教育理论和现代社会体育发展的趋势。终身体育的出现、人们生活水平的提高以及身体运动不足的影响 ,使人们认识到 :体育不单是在学校作为发展人的手段 ,而应是贯穿于人一生的主要生活内容之一 ,中师生不能随着中师毕业而视为运动终结 ,作为教育工作者 ,中师学生具有教育性和示范性的双重任务 ,同时为适应日趋激烈的社会竞争 ,应把此阶段看作是人在一生中不间断地进行运动和锻炼的一个基本组成部分 ,它既具有阶段重要性 ,又有广延性和终身性。随着现代化进程的发展 ,传统的生产方式…  相似文献   

7.
随着我国把大数据发展与应用提升至国家战略层面,大数据一词迅速成为各行各业的焦点。本文从教育大数据的视角出发,审视了我国学校体育改革的现状,认为大数据时代我国学校体育改革正面临前所未有的发展机遇。提出:大数据应用使传统的学校体育政策制定模式向数据驱动转变、学校体育教育的本质功能得以回归、体育教学评价将重构、学生体质测试日趋完善,但也面临诸如隐私保护、技术人才匮乏、观念固化之挑战。  相似文献   

8.
《中国教育改革和发展纲要》中指出,全面提高学生的思想道德,文化科学素养,劳动技能和身体心理素质,中师体育教学,是全面实施中师学生素质教育的重要组成部分,第一,明确中师体育目的,第二,把自主意识引入到其中,第三,把因材施教引入到体育教学之中,第四,把竞争意识引入到体育教学中,第五,重视开展丰富多彩的课外体育活动,在今后的中师体育教学中,全面实施素质教育,培养跨世纪的合格师资。  相似文献   

9.
师范初等教育专业体育教学走向研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着中师升格为大专,原来符合中师模式的师范体育教学目标已不能满足现有师范发展要求,大专程度的初等教育专业的体育课程应该是在继承中师体育教学优良传统的基础上加以提升,使之成为大学水准的课程,以小学体育教学现状,小学教师和师范生自身体育需求为依据,以学校教育要树立“健康第一”指导思想为导向,对初等教育专业体育教学走向问题作了一些研究。  相似文献   

10.
大学体育作为教育的组成部分,在我国文化大发展、大繁荣的环境中,理应对学生的全面发展做出应有贡献。通过阐述人文关怀的内涵,研究体育教育文化体系的构成及其多样化的表现,探索对大学生身体、心智和精神的教育意义,使学生在体育教育文化体系中得到现实性的人文关怀,实现体育教育的显性和隐性教育功能,促进个人与社会的协调可持续发展,延伸体育教育的效果。  相似文献   

11.
新世纪我国学校体育改革与发展研究综览   总被引:20,自引:1,他引:19  
本文以国内外近几年学校体育教育改革和推进素质教育为大背景,综合论析了我国学校体育在指导思想、学校体育观念、中小学体育课程改革、学校体育课程改革、体育教师素质、学生体质健康研究、高等体育教育、区域性学校体育研究、中小学大课间体育活动、吸收国外经验等十个方面的改革与研究进展,梳理了基本观点。指出了近年来学校体育改革与研究中存在的问题,并对未来学校体育未来的发展进行了展望。  相似文献   

12.
研究生教育是培养高层次创新型人才的重要环节。通过对当前体育学研究生在招生选拔、课程体系、培养模式、导师队伍和淘汰机制等方面的分析,提出提高体育学研究生教育质量,加速创新型人才的培养必须转变观念,扩大研究生培养单位的自主权、确保高素质的生源、倡导创新教育、加强导师队伍建设、建立多元化的研究生质量保障体系。  相似文献   

13.
面向21世纪高校体育教学改革方向—“健康第一”   总被引:8,自引:1,他引:7  
为深化高校体育改革,在体育教学中树立健康第一的指导思想,积极贯彻素质教育方针,针对树立健康第一的思想,培养跨世纪的人才作相应的探讨。  相似文献   

14.
体育课堂观察是开展体育教学研究和课堂教学效果诊断的一种新型体育教学评价活动,它是开展体育教学行动研究工作和体育教学质量评价工作的有效方法,其精细化的研究风格、清晰的操作流程深受学术界和大中小学体育教师的推崇。通过课堂观察可以提高体育教师教学判断的准确性,使体育教师针对性的选取教学策略,有效提升体育课堂教学质量。有利于体育教师反思课堂教学问题,实现知识共享。体育课堂观察是体育教师促进自身专业成长,凝聚团队智慧,实现教学创新的重要路径。完整的体育课堂观察通过确定合理的观察点、选择适当的记录方式、树立有效的观察目标导向和建立常态的观察机制,使体育教师重塑教学行为,为体育课堂的预设提供了可能,为体育教师教学智慧的生成指明了方向。  相似文献   

15.
以"健康第一"思想作为学校体育主导思想的研究   总被引:14,自引:0,他引:14  
人们追求健康长寿和改善生活方式以及提高生活质量的主体需要是"健康第一"思想产生和发展的主要原因.学校体育领域贯彻"健康第一"的指导思想,体现了以培养学生终身健康发展为主导的思想."健康第一"思想是统领学校体育其他指导思想的最佳选择.以"健康第一"思想作为学校体育改革与发展的主导思想,这是学校体育观念演变的必然,也是推进学校体育改革和提高全民健康素质的现实需要.  相似文献   

16.
论我国学校体育教学的发展趋势   总被引:4,自引:0,他引:4  
体育课是学校体育的中心环节 ,其内容和结构对学校体育教学目标的实现及人才素质的培养具有决定性作用。本文运用文献资料、逻辑分析及访谈等研究方法 ,探讨了我国今后一段时期学校体育教学的发展趋势。  相似文献   

17.
在课程改革实施过程中,体育教师深受多种因素影响。在众多影响因素中,究竟哪些因素真正地影响了体育教师的课程实施值得研究探讨。为了解影响因素特征,运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法,并借鉴关心发展理论,利用研制的因素量表进行了调查分析。研究发现:学校与体育教师对改革的需求低;体育新课程改革的复杂度超过预期;体育新课程改革方案的质量有待提高;体育教师对职业与课标的认同度较低;体育教师的自身能力素质尚未达到改革要求的水准;学校的体育文化氛围不利于改革;学生的体育学习态度不端正、目标不明确。因此影响中学体育教师新课程实施程度的主要因素归纳为教师态度、教师能力素质、课改方案、体育文化、学生。在不同的关心发展阶段,五因素对中学体育教师的影响作用各不相同。  相似文献   

18.
高校体育教育专业办学质量,直接影响到我国中等学校体育发展的水平。本从我国高校体育教育专业实际出发,论述了高校体育教育专业毕业生面向农村中学的实际需求;论述了高校体育教育专业培养的毕业生必须具备良好的教师素质与扎实的体育技术技能以及高校体育教育专业的实践性研究等问题。  相似文献   

19.
高师素质教育与师范生体育素质重构   总被引:2,自引:0,他引:2  
“素质教育”是我国教育界一个热点问题。采用文献法,研究高等师范院校公共体育教学如何顺应素质教育的指导思想。指出,应该抛弃原有狭小“身体素质”观,树立大的“体育素质”观,重构师范生的体育素质结构。在重构师范生的体育素质时,必须改革原有教学形式、方法、内容以及体育课评价体系,使之与新的目标体系相一致。  相似文献   

20.
高校体育是学校体育与社会体育的交接点。在体育教学中应充分发挥教师与学生的“双边”作用,引导和培养学生的体育兴趣,增强体育意识,当他们进入社会后,在校期间养成的锻炼习惯能潜移默化地形成终身体育的思想,为终身体育奠定基础。  相似文献   

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