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1.
我国竞技体育在新的历史时期依然受到计划经济时期发展惯性的影响,在其发展模式方面表现出许多与社会发展的不适应。现阶段我国竞技体育已经形成了以三级训练为基础、举国体制为保障、奥运争光为目标的赶超式发展模式。在分析发展模式的基础上提出了改革与创新的新观点,希望为我国竞技体育的科学发展提供新的思路。 相似文献
2.
杨尚剑 《河北体育学院学报》2023,37(2):1-8
竞技体育是体育强国建设的先导性部分,是引领群众体育协调发展的示范性内容,也是助力中华民族伟大复兴不可或缺的关键领域。运用文献资料法和逻辑分析法,围绕竞技体育助力中华民族伟大复兴的价值意蕴、历史成就与战略优化展开系统研究。认为,新时代我国全面开启建设社会主义现代化强国的新征程,竞技体育在助力中华民族伟大复兴的时代进程中具有独特的价值。从历史的角度来看,具有国家政治需求导向功能的竞技体育在服务大国外交、展示国家实力、重塑国家形象、振奋民族精神等方面发挥了重要作用、取得了伟大成就。新时代“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”赋予竞技体育新的使命。竞技体育要紧密对接社会主义现代化强国建设新需要,优化战略路径,拓展功能价值,通过积极助力中国式现代化体育强国、教育强国、文化强国、人才强国、健康中国建设,全面推进中华民族伟大复兴。 相似文献
3.
彭国强 《南京体育学院学报(社会科学版)》2019,2(3):19-28
在加快推进体育强国建设和备战2020年东京奥运会的新时代背景下，探讨日本竞技体育政策演变的历程与特征，对于推动新时期竞技体育发展和奥运备战工作具有现实意义。研究认为不同政策导向下的日本竞技体育跨越了“脱亚入欧”期、快速崛起期、改革转折期、渐进复苏期、全面复兴期五个阶段，贯穿了以军事性、功利性、保守性、振兴性、争先性为中心的政策主导思想。日本竞技体育政策服务于不同时期国家发展战略和国家政治利益需要；打造了“一贯制”优秀竞技体育后备人才选拔、培养与保障体系；构建了科技、信息、医疗、训练、服务等“一体化”运动员援助体系；特定时期缺乏持续性，未处理好与大众体育协调发展的关系。提出拓宽我国竞技体育政策目标，服务于新时代国家利益新诉求；完善奥运备战援助政策，大力提升科技助力、运动员援助、训练参赛等科学化水平；健全适应中国国情的多元化、“一贯制”后备人才培养政策体系；强调政策的延续性和包容性，推动竞技体育持续发展和带动社会共同发展。 相似文献
4.
刘波 《南京体育学院学报(社会科学版)》2023,37(1)
竞技体育作为体育强国建设的核心场域之一, 是新时代新征程体育事业发展的关键 所在。研究认为党的二十大精神为我国竞技体育高质量发展明确了思想引领。基于对党的二 十大精神的解读, 总结新时代我国竞技体育十年发展的巨大变革、明确新征程我国竞技体育 发展的目标和方向、剖析中国式现代化背景下竞技体育高质量发展的含义、梳理我国竞技体 育高质量发展的基本方略并提出加快建设体育强国背景下竞技体育发展新模式。由此, 研究将竞技体育发展新模式划分为 5 个重点方向, 分别是：“完善竞技体育管理体制”“促进体教融合多元发展”“加强竞技体育文化建设”“推进竞技体育科技创新”“提高竞技体育国际话语权”。进而从重要意义、现实困境与突破路径等 3 个方面对 5 大维度进行了深入、系统、科学地分析与阐释。 相似文献
5.
20多年的改革开放和现代化建设,给中国社会带来了巨大的进步和全面的发展,无论是在经济、政治、思想文化领域,还是在体育领域都发生了深刻的变化,体育存在的方式也开始从单一的国家行政构架下的竞技体育走向社会化、市场化的职业体育,逐渐从强化政治功能走向强化经济与社会功能.我国竞技篮球的市场化也正是在国家与市场关系的变迁过程中逐渐成熟并向市场领域发展.因此,本文采用文献资料法、专家调查等研究方法,从国家、市场关系的变迁过程中,以竞技篮球市场化转变过程中所体现的一些特征进行系统的分析,试图为本世纪我国篮球市场化健康持续的发展提供一些思路. 相似文献
6.
徐忠 《南京体育学院学报(社会科学版)》2012,(4):73-75,82
运用文献资料法,阐述我国近10年来竞技体育的发展和大众体育及国民体质的发展情况,对比分析我国竞技体育和大众体育发展极度不平衡,找出国家在政策制定、资金投入、场馆建设、媒体宣传等众多方面都极度偏向竞技体育的发展。带着政治色彩的举国体制让我国的竞技体育发展达到世界一流水平,而在国民体质下降的背景下,大众体育的发展却停滞不前,导致国民体质进一步的下降。 相似文献
7.
以"赶超"为最高目标任务的竞技体育"缩短战线,保证重点"发展战略以及与之相配套的战略措施是我国竞技体育成功实现跨越式发展的基石。在科学发展观指导下,这一战略不仅在目标定位上过于狭窄,而且实际运行也与社会改革不匹配,引发了竞技体育内部严重的结构性矛盾。依据科学发展观的基本要求,"缩短战线、保证重点"发展战略的调整和改革,首先应从战略目标定位入手,确立全面提升竞技体育综合实力的目标取向,并依据社会改革和统筹兼顾的基本要求,从管理体制、资源配方式、运行机制入手选择新的竞技体育发展模式,结合竞技体育实际目标任务,通过政策扶持、投入倾斜、资源分配等方式分步推进改革,实现竞技体育的全面、协调、可持续发展。 相似文献
8.
李红霞 《北京体育大学学报》2008,31(1):32-33
建国以来,国家运动队的思想文化建设为我国竞技体育事业的发展提供了思想保证.分析了当前运动队的思想政治工作、科学文化教育以及竞技体育文化建设中存在的问题,认为实施运动队思想文化建设工程,创新运动队的思想政治工作体系和科学文化教育体系,繁荣竞技体育文化,提高竞技体育的软实力,不仅是完成2008年奥运备战任务的需要,也关系到我国竞技体育事业的长远发展. 相似文献
9.
张俭 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(6):59-61
分析了我国竞技体育社会运行机制的特征,并就竞技体育发展过程中的动力机制进行专题研究,扫史其动力之源在于社会需要,具体探讨了其中个人与社会需要状况：在竞技体育的社会个人需要方面,可以将其细分为生存需要与发展需要;在竞技体育的社会需要方面。竞技体育凝聚着政治、经济、文化三方面具体社会需要。 相似文献
10.
朱玉青 《北京体育大学学报》2013,36(8):122-127
摘 要：伴随着世界竞技体育竞争更加残酷,高精尖人才争夺更加激烈,以及训练理论方法的不断创新和竞技体育职业化进程的逐步加快,军队竞技体育建设发展面临着前所未有的新情况、新问题和新挑战。通过文献资料、专家访谈、历史研究以及数理统计等研究方法,分析了军队竞技体育是军队体育,乃至国家体育的重要组成部分,对于提升部队战斗力,增强部队文化软实力,活跃部队文化生活具有重要的作用。认为军队竞技体育存在队伍职业化程度低、自我发展能力弱、人才梯队建设基础薄弱、经费投入不足、队伍保障欠缺等竞争劣势。提出新形势下军队竞技体育的发展战略构想和操作路径,为促进军队竞技体育的全面、健康、可持续发展提供理论和实践依据。 相似文献
11.
高校竞技体育管理体制的建设与发展研究 总被引：20，自引：2，他引：18
高校竞技体育既属于高校体育的提高部分 ,也属于国家竞技体育的组成部分。在社会体育中充当着双重角色 ,起着双重作用。为增强我国竞技体育国际竞争能力 ,尽快实现我国高校竞技体育走向世界大学生运动会及奥运争光战略目标 ,真正反映我国大学生整体素质和高等教育的育人力度 ,通过对高校竞技体育管理体制的实质、发展背景、发展现状及与美国高校竞技体育的比较分析 ,重新审视我国高校竞技体育管理体制及相关的深层问题。为培养高水平的国际一流运动员 ,为我国高校竞技体育管理体制的建设与发展提供参考。 相似文献
12.
组织是竞技体育举国体制的支撑和基础,更是举国体制的核心。以浙江省“社会力量办体育” 中竞技体育改革为案例,研究发现：第一,国家—地方关系下的各级体育行政机关及所隶属的运动项目管理中心和体校等事业单位分别作为竞技体育治理主导和主体,构成了我国竞技体育举国体制的基本治理框架。基于此,归纳了竞技体育线性化单向治理、部门化内部治理及行政化孤岛治理的壁垒,并认为纵横交错的多元化组织以多种机制并存的方式,成为竞技体育举国体制的组织状态。第二,各级体育及相关行政机关、国家及省级运动项目管理中心及专业队、市级和区县体校、普通学校及社会体育培训机构形成了相互作用、彼此支撑的多元主体传导式服务、协同治理网络式服务、资源共享耦合式服务组织关系;并以制度保障、组织支撑和柔性治理等治理逻辑,以及竞技体育全域化政策体系、网状化组织体系和协同性组织环境作为组织关系的生成机制,为实现国家主导整合各方资源共促竞技体育人才培养的目标提供了理论参考。 相似文献
13.
运用文献资料法、历史分析法、逻辑分析法等，对英国竞技体育发展方式的历史演进脉络及政府作用机制特征进行深入剖析。首先，以重大历史政治节点为界，将英国竞技体育发展方式分为二战前、“福利国家”下、“新自由主义理念”下、“第三条道路”下四个不同历史阶段，并对其进行了回顾与总结。其次，着重分析了新时期英国竞技体育发展方式转变中的政府作用机制及特征，主要涉及竞技体育政策形成机制及特征、精英运动员培养机制及特征、竞技体育服务供给机制及特征、竞技体育资金分配机制及特征。最后则指出了对我国竞技体育发展方式转型的若干启示，主要包括，顶层设计层面：构建民主、科学、连贯的竞技体育政策决策机制，强化竞技体育政策的绩效考核；人才培养层面：完善教体融合的竞技体育后备人才培养机制，加大国家彩票资金和政府拨款向社会基层竞技体育事业的倾斜，培育社会主体发展竞技体育的积极性；公共服务层面：营造面向大众的竞技体育产品及服务供给机制，以高质量的精品系列体育赛事为平台，促使竞技体育发展成果惠及民生。资金分配层面：提高竞技体育财政预算的科学性与激励性，加强竞技体育财政资金分配的监督审计，提高资金利用效率。 相似文献
14.
构建我国教育系统培养竞技体育后备人才体系的理论研究 总被引：3，自引：0，他引：3
谭晓缨 《北京体育大学学报》2008,31(6)
通过对竞技体育与教育关系、学校开展竞技体育对我国现代教育的意义、以及竞技体育与教育有机结合对我国竞技体育的意义等方面的研究。提出构建教育系统培养竞技体育后备人才体系的理论框架与相应的对策。为建设适应我国社会发展的竞技体育后备人才培养体系提供理论依据。 相似文献
15.
辜德宏 《成都体育学院学报》2023,(6):71-77+101
为厘清竞技体育内生动力的概念以及更好地审视我国竞技体育发展中的动力属性问题，文章采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法，分析了政府与社会、市场在竞技体育发展中的动力特点。研究认为，竞技体育的原发性价值主体是人，人和人的需求是竞技体育发展需关照的核心价值主体与需求。社会和市场与竞技体育的内在价值主体和需求联系紧密，是竞技体育发展的内生动力。竞技体育的政治功能是被现代社会发展所建构出来的一种功能，当竞技体育被等同为“为国争光”的体育，政府成为了竞技体育发展的内生动力。但竞技体育不应当被等同为“为国争光”或“争金夺银”的体育，因为那将会窄化甚至异化竞技体育的意涵。研究建议，在满足人的需求基础之上，将国家需求与之同构，有利于建构竞技体育发展的内生动力链条，激发发展源动力，形成良性发展循环。 相似文献
16.
历届奥运会金牌分布与我国竞技体育发展的战略抉择 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料、数理统计和逻辑分析法,在洲、国家、项目3个层次上勾画现代竞技体育优势转移的路线,分析其转移的规律和影响因素,提出我国竞技体育的战略抉择。研究认为,现代竞技体育优势越来越分散;优势的获取受地理和人口环境的影响日趋突出;国家传统体育项目的水平决定着该国竞技优势的走向;现代竞技体育优势国家在项目优势上表现出鲜明的民族和文化特色等。影响现代竞技体育优势转移的因素主要有:民族文化与体育认知,政治环境与体育体制,经济水平与体育投入,国土面积与人口数量,国际竞技体育总体发展水平和以奥运会为代表的竞技体育赛事的发展变化。 相似文献
17.
论学校体育在我国社会发展中的地位 总被引：2，自引：0，他引：2
通过剖析学校体育对我国社会主义两个明建设以及学校体育对社会教育、群众体育、竞技体育作用，分析了学校体育在我国社会发展中的明建设及教育、竞技等方面的坚实的地位。 相似文献
18.
摘要：受国家政治、经济体制的转型性发展，与竞技体育职业化、产业化、市场化进程的共同影响，我国竞技运动员的产权交易性质与形式发生了根本改变，并由此引发了一系列制度问题与矛盾冲突的显现。主要采用文献资料法，借助经济学理论以我国竞技运动员产权交易制度的功能与特征为对象进行研究，认为：1）交易存在制度。我国竞技体育在市场化、职业化发展的进程中应不断加强制度建设，特别是提高正式与非正式制度间的协同作用，不断强化非正式制度的功能，使其助力于正式制度的有效实施；2）制度的制定既是为了满足交易主体的利益诉求，同时也是约束和保障交易主体的根本利益，因此制度涵盖了约束性、激励性、保障性、均衡性、教化性等功能；3）以市场为导向与基本国情相结合，在运动员产权交易制度的建设中强调有界性、公共性、利益性和强制性这是有效制度形成的重要内容。保障我国竞技体育事业持续、健康、稳定的发展提供参考。 相似文献
19.
运用文献资料调研法、历史分析法、逻辑分析法等,对美国竞技体育发展方式在二战前的自然演化、冷战期间的异化矫正以及苏联解体后的内生式发展三个历史阶段进行了回顾,并剖析了美国竞技体育发展方式历史演进的动因,认为美国大国崛起心态为推动竞技体育发展方式演进提供了文化内因,美国分权的政治制度和法制精神为其竞技体育发展方式演进提供了重要保障,美国市场需求和社会需求导向的竞技体育组织职能为其发展方式演进提供了不朽动力.最后则指出了对我国竞技体育发展方式转型的启示,认为应加快体育立法深度与广度,形成“依法治体”的职能履行机制,最终强化政府的宏观调控职能和提高市场的资源配置能力;构建责任明确、相互制衡、权利分化的政府与社会相结合的竞技体育组织结构体系和利益共同体,着重培育社会体育组织的自治能力与民主意识;以体育产业发展为契机,各类教育体系相配合,拓宽“教体融合”竞技体育人才培养模式的学业和就业渠道,培养高素质产业人才队伍. 相似文献
20.
借鉴经验、创新体系,进一步加强我国竞技体育后备人才的培养——中法竞技体育后备人才培养比较及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
通过出国培训、实地考察、查阅文献资料等方法,以中、法两国竞技体育后备人才培养为研究对象,对两国竞技体育后备人才培养理念、培养体制、培养模式、运动员文化教育、保障体系与场地设施建设利用等方面进行了对比分析,旨在为我国竞技体育后备人才培养提供参考。主要研究结论为:法国竞技体育后备人才培养以"人才的全面发展"为基本理念,建立了一整套完善的体制机制,运动员从小能得到良好的文化教育,竞技能力与文化素质均衡发展。此外,法国政府为运动员训练、学习与就业等方面提供全面的服务与保障,有效保证了法国竞技体育的可持续发展,法国竞技体育人才培养经验为我国竞技体育后备人才培养改革与创新提供了新的思路。 相似文献