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1.
庄百鹏 《长春教育学院学报》2013,(12):146+148
青年医学生是我国医疗卫生事业重要的接班人和建设者,加强医学生医德医风建设,不仅仅关系到个人的成长成才与我国医疗体制改革的成败,更关系到构建社会主义和谐社会的大局。本文通过调查研究,探索高职医学院校医德医风教育实效性机制。 相似文献
2.
农克祥 《长春教育学院学报》2015,(8):156-157
医德是技术之外决定一个医务人员职业价值的核心。中职学校对医学生的职业道德教育尤为重要。本文首先探讨了医学生职业道德培养的重要意义,并结合教学实践,从几个不同层次探讨了如何在教学实践中达到医学生职业道德养成的目的。 相似文献
3.
张志强 《湖北函授大学学报》2015,(4):73-74
医德是医学教育的重要内容。医学院校担负着培养高素质医学人才的重任,医学院校的特殊性决定了其校园文化的特殊性。医学院校特色的校园文化将对每个在校学生的思维方式和行为模式等起着举足轻重的作用,如何加强特色鲜明、积极向上的医学院校校园文化建设,是全面提高当代医学生的综合素质和重要途径,对于培养医学生的职业素养、提高医学生的道德修养、丰富医学生的人文知识、塑造医学生的人文精神,起到至关重要的作用。 相似文献
4.
《大学语文》在医学院校承担着提高学生审美情趣,传承优秀文化传统,培养良好医德人才、提高学生人文素养的重任。可是在很多医学院校《大学语文》的授课存在着教材内容、师资队伍、教学方法等方面的问题,教学质量难以保证。文章就《大学语文》教学实践中存在的问题,有针对性地提出一些建议,以期提高课程教学质量,更好地提高医学生审美情趣,培养"大医精诚"的高素质人才。 相似文献
5.
李梅玲 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(7):42-43
思想政治教育是为国家培养仁心仁术医学人才的重要保障,思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,高校思政课教学效果直接关系学生思维的养成和价值观的塑造,医学院校的思想政治理论课更关乎人民健康和生命观的塑造,而医学院校学生对思想政治教育的认识存在一定误区,这就需要提高医学院校思想政治理论课实效性。学校要提高医学院校思想政治理论课的教学实效性,必须以医学院校的实际情况为基础,结合医学生的特点,体现医学教育特色。 相似文献
6.
《湖北函授大学学报》2019,(23):116-117
高等职业教育是我国教育体系中不可或缺的一部分,承担着国家人才培养的重任。在新时代下,我国的高等职业教育进入快车道,高等职业教育思想政治教育工作是"大思政"合力不可或缺的一分子。新经济、新业态、新技术呼唤"新职教"的背景下,高等职业教育思想政治教育工作既有大学生思政工作的一般规律,又有其自身特点。 相似文献
7.
王利 《吕梁教育学院学报》2010,(2):18-20
医德教育薄弱是部分医务人员医德低下的重要原因之一。结合多年的教学实践,通过对中等专业卫生学校医德教育现状的分析,就医学生道德问题存在的原因,提出了相应的解决措施。 相似文献
8.
陈镭 《湖北函授大学学报》2015,(5):41-42
价值引导是学校教育的职责之一。医学生社会主义核心价值观的培育要求高等医学院校科学解读,引导医学生正确认知社会主义核心价值观;求同存异,加强医学生社会主义核心价值观认同教育;注重实践,鼓励医学生积极践行社会主义核心价值观。 相似文献
9.
当前,医疗纠纷屡见不鲜,医患关系矛盾重重。究其缘由,冰冻三尺,非一日之寒。其中,医学生人文素质培养的缺憾是主要原因之一。对于医学生来说,医学专业知识和技能的学习和实践固然重要,但加强医学生思想政治教育和人文素质教育,培养医学生人文精神,推进学校内涵建设,已成为医学类高职高专加强和改进大学生思想政治教育的重要环节。本文独辟蹊径,通过中医传统医德理念的应用推广,跨学科地拓宽医学生人文素质培养的途径,以期为中医传统医德理念在医学生人文素质培养中的应用提供借鉴。 相似文献
10.
重视医学生的职业素养教育是医疗卫生领域发展的内在要求,是医学院校实现立德树人必须肩负起的重要责任。近年来,医疗腐败现象频发,损害了行业风气。医学生在这种复杂的环境中,如何保持清醒认识,自觉抵御不良风气,是当前医学院校关注的教育重点。传统的廉洁文化教育依托思政课程的方式,已经不能满足当前医疗卫生领域健康发展的需求。探索廉洁文化教育融入外科学教学,能更好了解医学生的心理动态,从而发挥廉洁教育铸魂育人、涵德化人的作用,是解决医疗卫生领域腐败难题的创新之举。 相似文献
11.
《湖北函授大学学报》2019,(11)
"健康中国战略"的实现离不开每一位医务工作者的努力,建设"健康中国"是新时代每一位医学生的使命与担当。加强医学生的思想政治教育,提高医学生为人民服务的本领,是医学类高职院校思想政治教育的重要内容。本文从三个方面讨论"健康中国战略"背景下高职医学生思想政治教育途径。 相似文献
12.
医学教育是卫生健康事业的重要基础,因此加强医学教育也是教育强国的重要内容之一。在“新医科”的背景下医学教育模式也逐渐转变为强调以结果为导向、医学生为中心的胜任力培养教育模式,提升医学生的综合能力成为当前的重要任务。文章通过调查了解某医学院校在校医学生的健康自我管理能力现状及其影响因素,分析在“新医科”背景下进一步提升医学生的健康自我管理能力,为其提升综合能力奠定基础,同时也为制定相关干预政策提供依据。 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2018,(15):181-183
我国医学院校大学英语教学经历了多次教学改革,既有所有高校大学英语教改的共性,也存在医学专业类院校的个性差异。医学院校大学英语教改经历三个阶段,教学模式和教学方法均发生了巨大变化。当前,医学院校面临适应国家社会新变化提升医学生培养质量的新挑战,医学生需求日益多元,大学英语教改需要实现外语人文性和工具性的结合,构建新型大学英语课程拓展体系成为最新选择。 相似文献
14.
吴昊 《长春教育学院学报》2011,(9):123-124
高等医学院校开办医学生法学二学位教育是一个创新。如何搞好医学生法学二学位教育的建设,是摆在所有设有医事法律专业高校教师面前的一个重要课题。本文从医学生法学二学位教育的培养定位、办学理念、教学计划设置和实践模式入手,初步探讨了医学生法学二学位教育的建设问题。 相似文献
15.
思想素质提高是社会主义教育的重要组成部分和根本任务,是医学院校工作永恒的重点.医学院校要培养品学兼优的实用型医务人才,这就决定了进行思想品德教育与专业思想教育同步发展,应把二者放在同等重要位置,并使之有机地结合在一起,做到"你中有我,我中有你".只有这样,思想素质才能全面提高,使每个医学生素质得以发展,那我们的医疗事业就有了保证.进行思想素质教育的方法应坚持三个同步: 相似文献
16.
本文从医德品质的陶冶、人文素质的涵养、思维方式的拓展三个层面,论述中医典章在医学生教育中起到的重要作用,探索将其融入西医院校大学语文教学体系的路径。 相似文献
17.
吴昊 《长春教育学院学报》2012,28(2):126-127
目前国内的高等医学院校纷纷开办医学生法学二学位教育,以实现医生法律素质的提高和沟通能力的增强。本文从师资队伍建设、教学方法改革和教材编写等方面入手,探讨医学生法学二学位教育的建设问题。 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2019,(10):18-19
大健康产业的发展需要具有医学知识背景的医学生做人才支撑。本文通过问卷调查了786名医学生的创业意愿,从个人、家庭、创业教育三个方面对医学生创业意愿的影响因素进行分析。调查显示男性医学生、有兼职经历、专业兴趣弱、父母教育程度高、父母支持创业、有亲人创业的医学生创业意愿更强,医学院校创业教育有助于提升创业意愿,但目前创业教育有待加强。 相似文献
19.
阳天明 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(9):67-70
高等医学院校大学生的思想政治工作有着不同于非医学院校的内在特殊性。医学生未来面对的工作对象是人,担负着维护人的生命和健康以及促进社会有序发展的重要职责;要求医学生不但必须具备扎实的医学知识和操作技能,而且应当拥有较高水准的人文素养。因此,面对目前医患关系日益紧张、医疗卫生实践中人文精神日趋衰落的状况,高等医学院校必须加强大学生的人文主义思想教育;从教育的观念确立、课程设置、师资培养以及校园文化建设等方面,对学生进行以人性、理性和德性等方面为主要内涵的人文主义思想教育,不断提升学生的人文主义思想修养水平,以促进社会主义医疗卫生事业的和谐发展。 相似文献
20.
试论医学院校大学生人文素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
芦小兵 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z1)
加强高等院校学生综合素质特别是人文素质教育,是高等教育自身发展的客观要求,也是高等教育适应社会多层次需求的必然产物。然而目前医学院校大学生人文素质的状况令人担忧,加强对医学生的人文素质的教育和培养显得十分紧迫。医学院校必须立足实际,发挥优势,积极探索符合医学院校大学生特点的人文素质教育。 相似文献