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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 635 毫秒
1.
本文认为,商品所有权是以等价物的转让为前提,通过流通而占有他人劳动的所有权。《资本论》中阐述的这一“转变”,不是指在由简单商品生产成长为资本主义生产的过渡点上发生的简单商品生产所有权规律向资本主义占有规律的转变,而是指资本主义生产方式内部所固有的资本主义性质的商品生产所有权规律向资本主义占有规律的转变。  相似文献   

2.
生产价格规律是商品价值规律的发展形式,是市场经济自身的运动形式和发展的产物。它不是资本主义的特有规律,而是发达市场经济条件下的普遍规律。生产价格规律不仅是社会主义市场经济的客观要求,而且会进一步促进社会的大生产和社会主义市场经济的发展。  相似文献   

3.
新课标人教版高中物理必修2第五章《曲线运动》就平抛运动的规律做了理论上的分析:由于作平抛运动的物体在水平方向上不受力,所以水平方向上的分速度v0保持不变是匀速运动。  相似文献   

4.
本文分析证明:钱伯海教授<论深化劳动价值认识的根本关卡>的观点与马克思劳动价值理论是根本对立的.这就是:马克思是活劳动创造价值,钱教授是物化的死劳动创造价值;马克思是活劳动创造必要价值和剩余价值的价值一元论,钱教授是活劳动创造必要价值,物化的死劳动创造剩余价值的价值二元论;马克思劳动价值理论揭示了资本家剥削工人的秘密,钱教授的剩余价值理论掩盖、否定了资本家剥削工人的秘密……  相似文献   

5.
善意取得,是指无权处分他人动产的占有人在非法将他人动产转让给第三人以后,如果受让人(第三人)在取得该动产时出于善意,并且支付了对价,就可依法取得对该动产的所有权,受让人在取得动产的所有权以后,原所有人不得要求受让人返还财产,而只能请求转让人(占有人)赔偿损失。 例如,甲与乙同住一屋,甲有一台彩电,后  相似文献   

6.
对第18届世界杯足球赛决赛阶段64场比赛的147个进球特征进行统计,结果表明,每场平均进球仅为2.30个,进球主要区域仍然是在罚球区内,进球方式是以脚射为主,其中抢点直接脚射进球所占比例较高。定位球发动进攻成为进球主要形式,各位置进球数最多的是前锋运动员,后卫和中场球员的进球率有所提高。  相似文献   

7.
在体育教学中 ,学生注意力是否集中 ,不仅关系到体育课教学任务的完成 ,而且还涉及到伤害事故是否会发生 .因此 ,在体育教学中正确运用注意规律 ,对提高教学效果有着十分重要的作用 .1 何谓注意规律注意是心理和行为的始端 ,是人心理活动对一定对象的指向和集中 .然而 ,注意本身并不是一种独立的心理过程 ,而是存在于感知觉、记忆、思维等心理过程中的一种共同的特性 .例如课外活动时 ,学生正在嬉戏或喧闹 ,此时教师发出口令后学生突然中止活动 .又如在体育教学中 ,注意力分散的学生 ,当他注意到别人或其它班级体育课打篮球时 ,他就会感到…  相似文献   

8.
本文是韩忠华同志的研究生毕业论文《评<红楼梦>杨氏英译本》的第四章,其另一占重要地位的第三章已于本刊一九八二年第一期发表,读者可以参阅。《红楼梦》英译者杨宪益先生(同时代表他的夫人Gladys Yang)在读了韩文之后写给我院温致义副教授的信中,认为不仅从总体上看“韩的英文理解水平是很不错的,文学修养也好,这篇论文是很花为功夫的”,而且特别提到论文的第四章,肯定了论文对若干问题的看法。  相似文献   

9.
随着科技与经济的发展,第三方支付已成为越来越重要的支付方式。但是,其包含的法律关系还有许多分歧。将第三方支付机构接收客户备付金的行为认定为基于消费保管合同的保管行为,可以得到作为种类物的被保管物随着占有的转移而发生所有权转移的结论。但由于货币是一种特殊的种类物,所以该保管关系中的保管人理应受到更多限制。本文旨在厘清第三方支付中的法律关系,以求对解决现实纠纷产生积极作用。  相似文献   

10.
通、断电自感现象演示实验的改进   总被引:1,自引:0,他引:1  
1问题的提出 在物理教学过程中,演示实验是学生认识物理规律的感性基础,是学生加深对物理概念理解的重要环节。现行高中物理新教材第二册第十六章第五节中研究自感现象是通过图1a,图1b所示的电路来演示的。  相似文献   

11.
论善意取得     
善意取得作为物权的一项重要制度,并不起源于罗马法,而是起源于日耳曼法的“以手护手”。善意取得的构成要件应包括:受让人必须出于善意取得财产;标的物须为动产;转让人须为无权处分的占有人;受让人须通过交易而有偿取得财产。善意取得的法律后果一是所有权的转移,二是原所有人损失的赔偿问题。  相似文献   

12.
《物权法》是民法的重要组成部分,是规范财产关系的民事基本法律,调整物的归属和利用而产生的民生关系。《物权法》中的第六章,主要阐述了物业管理活动的建筑物区分所有权确定原则,建筑区划内道路、绿地及其他相关场所、设施的共有权确定原则并涵盖了物业管理立法、物业管理各责任主体的法律地位、物业管理法律关系、业主的权利义务、物业管理公司的选聘等。  相似文献   

13.
社会主义劳动力是否商品这个问题,在我国经济理论界引起很大的争议。传统的社会主义经济理论认为劳动力商品体现的是资本主义制度的剥削关系,社会主义不存在劳动力成为商品的条件。然而,随着社会主义市场经济的发展,劳动分工存在,劳动依然是个人谋生的手段,劳动力和生产资料归属不同所有权,决定了社会主义劳动力的商品性质。但是社会主义的劳动力商品有其自身的特殊性,它与资本主义的劳动力商品有着本质的区别。  相似文献   

14.
我国产权制度改革的最终目标应当是马克思所说的"在生产资料共同占有的基础上重建个人所有制"。"个人所有制"不应理解为消费品个人所有、私有制或者生产资料脱离价值形态的单纯物质形态的个人所有,而应当理解为在共同占有生产资料的基础上,每个社会成员都能依靠自己的劳动和其他贡献实际确立其所有权的个人所有制。当前的国有制仍然是政府部门或机构所有。应当继续推进产权制度改革,以马克思的"个人所有制"为基本方向,积极探索真正实现生产资料共有基础上的个人所有权的具体形式。  相似文献   

15.
社会主义市场经济体制的建立,现阶段存在的剥削现象是社会敏感而又回避不了的现实问题,马克思认为剥削是凭借生产资料所有权无偿占有劳动者的剩余劳动表现;现代市场经济条件下,剥削的实现则是不同要素所有权市场经济活动博弈的结果.剥削是经济活动的双刃剑,应正确认识和利用现阶段剥削的两重作用.  相似文献   

16.
我国理论界对社会主义条件下的劳动力是否是商品的争论已长达10多年,近年来在劳动力商品问题上的争论焦点集中在国有经济的劳动力是否是商品。而对个体经济、私营企业、三资企业以及广大农村的富余劳动力是商品已基本达成共识,这部分劳动力目前在我国占有相当大的比重...  相似文献   

17.
物理规律是物理现象、过程在一定条件下发生、发展和变化的必然趋势及其本质联系的反映。它是中学物理基础知识最重要的内容,是物理知识结构体系的枢纽。通过多年教学总结出关于规律教学的一般规律,指导学生运用物理规律去分析和解决具体的物理问题。  相似文献   

18.
人教版高中物理第九章“机械振动”中第三节“简谐运动的图像”,是这部分内容的重点和难点。较之于以前学过的直线运动的规律和图像,其情况比较复杂。因而对于初学者来说,理解起来有一定的难度。当然,能使学生有效地掌握这部分内容的重要手段,仍然是做好简谐运动规律演示实验。  相似文献   

19.
巴西女排各轮次一攻进攻规律研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料法和录像解析法,统计和分析了巴西队有代表性的10场比赛的一攻情况。结果表明:一传到位和半到位时,巴西队的第一、五、六轮的4、2号位是主要进攻位置;第二、三、四轮以4、3号位进攻为主。第六轮扣球成功率较高,是该队的强轮。建议中国女排对其重点轮次进行拦防。  相似文献   

20.
地理规律可以分为地理关联规律、地理演变规律和地理分布规律三大类.在人民教育出版社2001年出版的八年级<地理>上、下册教材中的91个地理规律中,地理关联规律占36.3%,地理演变规律占5.5%,地理分布规律占58.2%.地理规律的表现形式以图文结合为主.  相似文献   

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