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1.
张〓欣 《广州体育学院学报》2017,37(1):20-22
探讨了影响体育产业竞争力的主要因素,基于专家访谈和文献分析等方法构建了体育产业竞争力评价指标体系,应用模糊综合评价方法,对体育产业竞争力评价进行了理论探索,并说明了该方法的具体步骤,最后,运用模糊综合评价模型对体育产业竞争力进行了实证分析. 相似文献
2.
《江西蓝天学院学报》2015,(3):1-5
在构建了高校教师教学质量评价体系的基础上,利用层次分析法、模糊综合评价法和模糊隶属函数方法,并结合实例运用这些方法,得到了较好教学质量综合评价结果。 相似文献
3.
文章将模糊层次分析法运用到建筑施工方案的技术经济评价中,建立了包括技术、经济和效果三个因素的模型,作出定量的分析,提出了建筑施工方案定量化和定性化的层次结构评价模式和综合评价方法,较客观地为建筑施工方案技术经济的评价提供了有效的手段。 相似文献
4.
蒋沈庆 《苏州市职业大学学报》2014,(4):67-71
将高职教师分为基础理论课教师、专业理论课教师、职业实践课教师三类,从思想政治素质、科学文化素质、教学素质、科研能力四个方面分别构建三类高职教师综合素质评价指标体系,采用模糊层次分析法(FAHP)确定指标权重,再运用模糊综合评判对评价对象各方面素质进行评价.模糊层次分析与模糊综合评判相结合的评价模型为高职教师综合素质评价提供了一套科学可行的方法. 相似文献
5.
耿悦敏 《长春教育学院学报》2013,(16):134-136
国家助学金的评定受到诸多因素影响,加之评定条件本身属于模糊概念,造成一定程度的主观因素过强、信息不对称。为客观、公正、合理、规范地对申请国家助学金的学生进行评价,本文运用模糊系统理论,建立多级模糊综合评价体系,并运用层次分析法确定了评价指标的权重。由于充分考虑了评价指标的模糊因素,很大程度上降低了主观因素的影响,使评定结果更客观公正。 相似文献
6.
刘涛 《南京体育学院学报(社会科学版)》2012,26(1):89-94
正确的选择体育设施项目融资模式对成功完成项目建设具有重要意义。介绍了几种融资模式及FAHP的基本原理和数学模型的建立,给出了模糊互补判断矩阵的建立方法、权重公式及判断矩阵的一致性检验方法。考虑到影响因素较多且获取的信息无法用自然语言表达出来,具有模糊性的特点,将层次分析法和模糊决策理论结合起来,建立了项目融资模式选择的模糊层次评价模型,对一个实例进行综合评价排序得出最佳方案,为投资者选择合适的体育设施项目融资模式提供一种有效的方法。 相似文献
7.
徐佳 《烟台职业学院学报》2013,(1):66-71
项目招投标是项目实施过程中起重要作用,招投标阶段所采用的评标方法直接决定项目施工方,从而决定项目是否能够顺利实施。所以,项目招投标阶段的评标方法具有重要意义。然而,传统的评标方法存在不足,尤其不能准确处理项目评标中模糊指标和评委对指标的模糊判断。本文在评标过程中拟采用模糊综合评价的方法,在综合评价指标体系建立基础上,通过对模糊概念指标化,同时运用模糊模型对指标模糊判断进行计算,提高评标结果的准确性、科学性。 相似文献
8.
应用模糊综合评价法构建高校体育教师考评指标体系的探究 总被引：1，自引：0，他引：1
宋狄雷 《吉林体育学院学报》2010,26(2):106-108
应用模糊综合评价法以及综合多种研究方法对参评者相应指标进行试评,以构建学校体育教师评价指标体系。结果显示：评价体系指标客观、全面、系统、可操作性强。证明在学校体育教师综合考评中引进模糊数学方法,对提高评价准确性与合理性有重要实用价值。 相似文献
9.
高校教师基本素质评价的定量研究 总被引：3，自引：0，他引：3
本文以系统思想为指导 ,提出了评价高校教师基本素质指标体系 ,引入层次分析法确定各因素的相对权重 ,采用二级模糊综合评价法分析评价结果 ,得到一个综合评价结果的确定值 ,为高校教师基本素质考评的定量化提供了一种科学而且适用的方法 相似文献
10.
企业价值定性评价是对被评估企业整体价值的优劣作出综合评判的系统活动。模糊层次分析法是一个多层次多指标相结合,综合评价所研究问题的一种方法。本文将模糊层次分析法应用于企业价值定性评价,可实现对企业整体价值更科学、更客观的评判。 相似文献
11.
基于模糊数学理论,采用模糊综合评判和层次分析方法,旨在构建高校体育文化评价系统。主要结论为：该方法较好地反映了高校体育文化分级界限的模糊性,较好地解决了权重的分配;通过实例分析,实现了对高校体育文化发展情况的宏观与微观、纵向与横向的评价和检验。 相似文献
12.
文章在深入分析桂林市城区旅游资源影响因素的基础上,建立了桂林市城区多层次旅游资源评价集指标体系。在问卷调查的基础上,运用层次分析法确定评价指标的权重,结合模糊数学的方法构建了多层次模糊综合评价模型,并应用此模型对桂林市城区旅游资源进行了综合评价。评价结果显示,桂林市城区旅游资源质量总体上处于好的等级,各景点应根据其基础设施、区位条件、管理与服务水平进行分层次开发建设,以实现旅游业可持续发展。此外,层次分析法结合模糊综合评价法是简单直观、行之有效的评价旅游资源质量的方法,实现了定性和定量的结合。 相似文献
13.
在对学生的评价中,许多因素具有模糊性,这些因素与评判等级之间存在模糊关系,为了反映各因素的重要程度并减少人为因素的干扰,用模糊数学建立综合评判模型。本文运用模糊综合评判理论,通过一个实例,介绍了学生评价综合素质的模糊综合评判方法及其应用结果。给出了一种学生评价综合素质定量测评的新方法。 相似文献
14.
基于模糊综合评价下的第三方物流顾客满意度研究 总被引：1，自引：0，他引：1
刘守臣 《天水师范学院学报》2015,(2):21-25
由于第三方物流客户满意度并不是一个孤立的概念,他既与消费者的事前期望有关,又与消费者的使用情况相关联,所以第三方物流的顾客满意度的评价具有模糊性和综合性.对第三方物流客户满意度的评价就要求做到全面地进行研究调查,使得调查的结果更加的完善.模糊综合评价法是根据隶属度原则将定性问题定量化,使研究的问题得到定量的评判结果.运用模糊综合评价法不仅能解决定性的问题,更能全面诠释事物的客观属性,在调查过程中对结合多方面的因素,更好的指导第三方物流的发展. 相似文献
15.
依据足球运动的特点和规律,通过文献研究、德尔菲法,分析足球运动员竞技能力的指标构成和权重分配;采用数理统计、模糊综合评价方法,构建足球运动员竞技能力的评价模型,实现以不同位置为着眼点的球员竞技能力水平的定性与定量评价;并提出基于不同位置评价得分的六边形描述方法。旨在为足球运动的训练、比赛等提供球员竞技能力评价的参考,也为足球运动员科学选材提供建议。 相似文献
16.
高校课堂教学质量的多层次模糊综合评价模型 总被引：4，自引：0，他引：4
邓万友 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2010,23(5):57-60
针对高校课堂教学质量评价中所面临的实际问题,在探讨多层次模糊综合评价基本原理的基础上,建立科学的课堂教学质量评价指标体系,运用层次分析法合理地确定了评价指标权重,减少了人为主观因素的干扰,从而创新性地构建了科学、合理、有效的课堂教学质量多层次模糊综合评价模型,并对模型进行了客观检验和实证研究。实际应用结果表明,该模型较好地解决了各评价因素之间的一致性和定量化问题,提高了评价精度。 相似文献
17.
杨华 《天水师范学院学报》2012,32(2):13-16
阐述了教学质量评价的意义、功能及构建教学质量评价指标体系的原则和评价方法,运用模糊数学的方法建立了模糊综合评价模型,结合实例运用该模型对教师的教学质量进行综合评价,评价结果经与同行专家评价的结果进行对比、显著性检验,结果表明应用模糊综合评价的方法对教师的教学质量进行综合评价是可行的,评价结果更具客观性,有较高的可信度. 相似文献
18.
林水生 《重庆电子工程职业学院学报》2015,(1):12-14
高职院校的学生评教是教学质量评价的重要组成部分,然而学生评教具有局限性。利用厦门华天涉外职业技术学院学生评教的评价指标,通过在学生评教中构建模糊综合评价模型,证明了学生评教的模糊综合评价模型简单可行,具有实用性。 相似文献
19.
为更好地对港口门座式起重机进行全面的安全检验和安全等级评定，建立含权重因子的新型风险评价模型.该方法首先确立使门座式起重机失效的“人、机、环境、管理”等多种不确定影响因素和失效后果因素；然后在模糊理论的基础上，基于简化模糊综合运算过程，建立一种含权重因子的新型风险评价系统.运用该评价系统对实际案例进行评价，验证其可行性.根据风险结的存在，建议起重机风险评价未来的研究方向. 相似文献
20.
问卷调查课堂教学质量的模糊评价 总被引：1，自引：0，他引：1
王理 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(9):107-108
通过专家咨询,应用排序统计和记分判断方法,生成问卷指标体系及其权重集。鉴于课堂教学构成因素的复杂性和不确定性,应用模糊数学的理论与方法,由问卷调查结果构建模糊评价矩阵,完成各被评综合等级与各单项指标课堂教学过程的数量化等级的质量评价。 相似文献