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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
试论我国研制与应用体育教学CAI课件的发展现状   总被引:5,自引:0,他引:5  
运用献资料法和调查访问法,对我国研究体育教学CAI课件的现状进行研究,揭示了目前体育教学CAI课件研制与应用中存在的一些问题,并对如何提高体育教学CAI课件的设计质量、如何更好的组织研制、应用体育教学CAI课件进行了深入的探讨。  相似文献   

2.
针对体育教学改革不断深化的现状,阐述了研制体育教学CAI计算机辅助教学课件设计的基本原理、课件的类型、课件设计的方法和内容,指出体育CAI课件的引入将对体育教学手段的现代化、科学化起到极大地推动作用。  相似文献   

3.
体育技术课教学多媒体CAI课件的研制与应用研究   总被引:30,自引:0,他引:30  
借助于现代学习理论、教育传播理论、系统科学理论以及现代教学设计理论,设计出<体育技术课教学多媒体CAI课件制作模式>.以此模式为依据,制作了<背越式跳高教学多媒体CAI课件>.探索出体育技术课教学多媒体CAI课件的制作规律和方法.通过在教学中应用,探索出体育技术课教学使用多媒体CAI课件教学的五大优越性、使用多媒体CAI课件教学应具备三种不同层次的软硬件条件,构建出体育技术课教学中运用多媒体CAI课件的"三环节教学模式".  相似文献   

4.
普通高校健美操CAI课件研制的尝试与探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对体育技术课教学手段落后的现状,应用多媒体技术和多媒体创作工具,研制了交互性强,集动画、图片、影像、声音、字于一体,符合普通高校健美操课要求的多媒体CAI教学课件。具体介绍了健美操选项课的设计与制作方法,提出了健美操CAI课件对健美操教学的影响,为将多媒体CAI系统引入到整个体育教学,提供示范与借鉴。  相似文献   

5.
随着科技的进步,时代的发展,多媒体CAI技术运用已慢慢渗入高校体育各个科目的教学实践中,但在街舞教学中的运用还没有涉及。传统的街舞教学方式随着时代的进步已经逐渐被淘汰,街舞课教师受到很多方面因素的限制,教学时在做技术动作时很难做到准确示范。多媒体CAI系统的开发与应用正好可以较好地解决这些问题。结合普通高校街舞教学的实际,探索CAI课件的制作规律和方法,通过教学实践挖掘出街舞教学中使用CAI课件的优越性,为进一步在普通高校街舞教学中推广CAI课件进行辅助教学提供依据。  相似文献   

6.
运用文献资料法、问卷调查等方法,对武术多媒体CAI课件在体育教学中的应用进行探索性的研究,在教学实践中验证课件的实用价值,并对武术套路教学中如何科学合理运用多媒体CAI课件进行探索。  相似文献   

7.
简述了体育专业人体解剖学的重要意义及教学中的难点,说明CAI教学的特点与优势,以及使用CAI在体育专业人体解剖学教学中应用的必要性。指出了CAI课件制作的要求,同时提出在制作CAI与教学中应充分利用Internet资源。  相似文献   

8.
简述人体解剖学在体育中的的重要意义及教学中的难点,说明CAI教学在运动解剖学中的特点与优势,以及使用 CAI在体育专业人体解剖学教学中应用的必要性,并指出了运动解剖学CAI课件制作的要求和运用CAI教学中应该注意的问题。  相似文献   

9.
网络条件下体育课件的设计与应用   总被引:8,自引:0,他引:8  
结合现代远程教育、网络流媒体技术和健美操教学的特点,针对传统的体育教学及其CAI课件的不足,介绍了如何使用网络流媒体对健美操网络课件进行了设计开发。  相似文献   

10.
根据足球技术教学的特点,开发研制出图、文、声、像、动并茂足球射门技术革新教学CAI课件,将现代化高新科技运用到体育教学之中,为21世纪高校体育教学改革提供一套科学、高效、实用的方法。  相似文献   

11.
通过对教育规律和体育规律的关系、一般教学规律和体育教学规律的关系和教学规律和训练规律的关系的分析讨论,统一了三个方面认识:在教育规律和体育规律的关系上,它们在与社会和人的发展关系的意义上具有同一性,但在事业发展的具体目标上存在差异性;在一般教学规律和体育教学规律的关系上,体育教学规律包含在一般教学规律中,但体育教学有自身特殊的教学规律,技能发展和身体健康促进方面的教学规律;在教学规律和训练规律关系上,由于事业发展的总体方向相同,教学规律和体育规律具有同一性,但是因事业发展的具体目标不同,教学规律与训练规律又有各自的特点.  相似文献   

12.
从国内外的研究成果来看,大多学者只注重单纯的某种教学模式的研究,而关于体育教学模式研究的系统性显得不足。虽然有些专家从某一角度对众多的教学模式进行了分类,但有些方面尚不够具体。本文就体育教学模式的发展及策略教学模式的方法学特点作一深入分析,为体育教学在操作上提供有益的参考。  相似文献   

13.
转变观念,改进体育教学模式,提高教学质量是当前素质教育对体育教学教育所提出的更高要求.传统的体育教学模式束缚了体育教师本身陷入规定的、条框式的教学模式之中,严重影响着学校体育的发展,造成学生目前出现喜欢体育而不喜欢体育课的局面.现代体育教学是多元化的趋势方向发展,在教与学的关系上,把教学的主体转向学生,是一种有效提高学生身体素质和锻炼能力的体育教学方法,而运用现代体育教学模式--快乐体育,是从本质上为学生体育课"减负"的有效途径.  相似文献   

14.
美、德、日、中四国体育教学论的比较研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过文献资料法等多种研究方法,对美德日中四国体育教学论的研究现状进行比较与分析,发现现阶段四国体育教学论的研究特点存在明显差异。本文对体育目标、体育教学大纲、体育教学内容、体育教学评价、体育思想、教学模式等六个方面的研究特点进行比较,旨在为我国体育教学论发展提供借鉴。  相似文献   

15.
上海市普通高校体育理论课程现状的调查研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
在我国,体育理论课教学一直是高校体育教学的薄弱环节,这影响了高校体育教学的正常发展。采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对上海市普通高校体育理论课的教学现状进行了调查研究。结果显示,目前上海市高校体育理论教学存在课时落实不力、授课组织形式单一、教学内容等方面的问题。针对存在的问题,提出了相应的建议,如开设足够学时的理论课时、构建体育理论课程新模式等。  相似文献   

16.
关注体育教师的教学生活是改善体育教师生存状况的迫切需要,也是体育课程改革的必然要求,还是教师专业发展的内在逻辑;教学作为体育教师的一种生活方式、存在方式,内在地具有生活的意味。然而,体育教学生活中,普遍存在着体育教师话语权的剥夺,体育教学技术化、日常化等教学生活的“异化”现象。要重塑体育教师的“教学生活”,离不开体育教师的自我体验、自我反思、自我超越。  相似文献   

17.
体育教学论的概念、性质、对象和任务的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究目的:以哲学和现代教学论思想和理论为指导,对体育教学论的概念、性质、对象和任务等基础理论进行研究,为这一范畴问题的研究提供理论依据.研究方法:文献资料法、问卷调查法、座谈法和研讨法.研究结论:(1)体育教学论是研究体育教学现象、特征、本质和规律等基本理论问题的一门学科;(2)它是寓理论性与应用性于一体的一门综合性学科;(3)其研究对象是研究体育教学问题;(4)任务是认识和探讨体育教学现象和特征.建议:应加强体育教学论基础理论研究,才能打破制约本学科发展的瓶颈问题.  相似文献   

18.
普通高校体育选项课教学现状研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
通过对我国普通高校体育选项课教学进行调查与分析,指出我国高校体育教学必须进一步改革,才能更好地发展,提出应以学生为主体,结合终身体育对高校体育教育的要求,提出改革的对策,旨在为促进高校体育课教学改革的不断发展,提供参考和借鉴作用。  相似文献   

19.
论中度智力障碍学生的体育教育与智力发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
关于中度智力障碍学生的体育教育教学与智力发展的研究基于对相关文献的归纳整理与分析演绎,旨在依据中度智力障碍学生教育需求的特殊性,透过学生动作技能学习的外在表现特征,借助于脑科学、教育科学、体育科学的研究成果,探讨其体育教育教学与智力发展之间的潜在关系,为中度智力障碍学生体育教学的设计、体育教学过程效果的控制与评价提出进一步验证性研究的理论设想.  相似文献   

20.
奥林匹克文化和大学体育教育都是寓教育于体育的培养人的方式,围绕2008年奥运会进行的奥林匹克文化教育活动使我国大学体育教育从精神、体育教育行为制度到体育物质环境等方面都有了不同程度的改进和提高,我国大学体育教育也用多种方式推动了奥林匹克文化的传播,丰富了奥林匹克文化的内容。  相似文献   

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