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为了解和掌握新疆回族成人体质现状,科学评价新疆回族成人的体质健康水平,通过对新疆1 500名男女性的身体形态、身体机能、身体素质的指标测试与分析.结果表明新疆回族男女性体质状况随着年龄的增加而呈现出明显下降趋势,均反映出形态、机能和身体素质衰退的特征,总体上,城市好于乡村,男性好于女性.与全国比较,回族体质状况差于全国. 相似文献
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新疆回族成人体质城乡对比研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为了解和掌握新疆回族成人身体素质，科学评价新疆回族成人的体质健康水平，通过对新疆回族成人1500名男女性身体素质指标的测试，采用常规数理统计方法，按照相应组别、性别及各年龄段进行分组分析．揭示了回族成年男女各年龄段身体素质状况和变化规律。结果表明新疆回族男女身体素质随年龄的增长呈衰退的特征，总体上，城市好于乡村，男性好于女性，为此新疆回族参与体育锻炼的意识有待于加强，特别是农村群体，体育锻炼意识淡薄，健康、保健意识差，各级政府及社会应给以积极重视与支持。 相似文献
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青海高原少数民族大学生体质状况的调查研究 总被引：6，自引：0，他引：6
史儒林 《北京体育大学学报》2007,30(10):1378-1380
以青海高原汉族、藏族、回族、土族、撤拉族、蒙古族大学生作为研究对象,对他们的体质状况进行了测试和分析.结果表明:各民族大学生的身体形态、身体机能和身体素质有显著性差异.差异的形成与他们的饮食结构、生活环境和生活习惯有密切关系.建议:重视和强化对青海高校各民族大学生体质状况的研究工作,加强体质和健康知识的传授和培养,促使他们形成良好的饮食习惯和体育锻炼习惯. 相似文献
4.
广东省中年科教人员与机关干部体质现状的调查分析 总被引：3，自引：0，他引：3
对广东省中年科教人员、机关干部 92 33人进行包括身体形态、身体机能、身体素质的 8项指标测试和分析。结果表明 :科教人员、机关干部的体质状况以及格者居多。身高随年龄的增长而下降。身体机能、身体素质各指标的变化具有规律性 ,但大多数均为中等水平。提示应全面提高科教人员、机关干部的体质水平。 相似文献
5.
对新疆西北部哈萨克自治州13-18岁城、乡学生身体形态、身体素质、身体机能进行全面探究,结果显示:新疆哈萨克族中学生的体质状况整体较好,但反映其体质状况的各个指标发展不均衡,有些指标整体偏低。通过本课题研究旨在全面了解哈萨克族中学生的体质状况现状,为哈萨克族中学生体质健康发展提供科学依据。 相似文献
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根据湘、鄂边区少数民族中小学生2000--2007年体质调研数据,对13-15岁男、女学生的体质状况进行多指标对比分析。结果表明：7年间,湘、鄂边区少数民族初中学生的身体形态、身体机能和身体素质水平呈现不同程度的增长趋势,大多数年龄组的生理机能发育水平有一定幅度的提高,该年龄段男生增长幅度比女生略大,但所有学生身体素质总体水平没有明显的提高。研究显示：充分利用西部大开发契机,在不断发展湘、鄂边区经济的同时,学校要坚定不移地贯彻落实党的教育方针,实施素质教育,强化教学改革,提高学校体育课教学质量,使学生的体质状况有进一步改善和提高。 相似文献
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采用体质监测、文献资料调研和数理统计、对比分析等方法,以身体质量指数BMI为判断标准,对北京市视力残疾青少年的超重、肥胖状况进行调研分析,掌握视力残疾青少年身体机能与身体素质特征,并探讨BMI与其身体机能、身体素质的相关关系。结果显示:以BMI值作为筛查指标,视力残疾青少年肥胖检出率显著高于视力正常青少年,且主要集中在青春发育前期及青春发育期,男生的肥胖检出率高于女生。体重超重的视力残疾学生的身体机能与身体素质最高,肥胖学生身体机能与身体素质最差。BMI与身体机能和身体素质指标的相关关系存在显著年龄特点。 相似文献
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通过对2005年镇江市20-59岁的1863名成年人身体形态、机能和素质体质测定结果的分析,并与江苏省指标对比研究,结果表明:镇江市成年人体质状况略好于全省,但无显著差异;身体形态各指标除女子身高与全省相当外,其余均显著低于全省均值;身体机能心肺功能男子肺活量指标与全省相当外,女子显著低于全省,心血管机能男女均高于全省平均水平;身体素质中平衡能力男子显著高于全省,男女背力、女子仰卧起坐、女子闭眼单足立全省相当,其他各项指标均显著低于全省平均水平。并针对上述状况,提出相应建议。 相似文献
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我国大学生的体质随着改革开放的发展，人民生活水平的提高，大学生的身体机能和身体素质也发生了相应的变化，通过对我校学生在形态、机能、身体素质方面的测试，并参照1995年全国学生体质调研数据，进行了综合分析，提出了适合实际的身体技能和身体素质的评价标准。旨在为学校掌握学生的体质状况和把握体育工作重点和努力方向提供科学依据。 相似文献
10.
为了解和掌握陕西省成年人的体质现状和体质变化规律,运用比较分析法对陕西省不同性别、年龄成年人的身体形态、机能及素质的指标进行分析,并同全国水平进行对比,结果显示:陕西省成年人总体身体形态良好,身体机能一般,身体素质总体相对全国水平差一点,男女体质状况有差异,且随年龄增长都出现了自然衰退现象. 相似文献
11.
体育专业大学生身体自我特点研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用身体自我描述问卷（PSDQ）对284名体育专业大学生进行调查,探讨其身体自我特点。结果表明：男生身体自我明显优于女生,高年级学生身体自我优于低年级学生,乡村来源学生的身体自我优于城镇学生。 相似文献
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按照《全国成年人体质监测实施办法》,对新疆1 500名锡伯族成年人体育锻炼的现状进行了问卷调查.结果表明,新疆锡伯族成年人有77.9%的男性和83.7%的女性不能坚持参加体育锻炼,跑步、球类、健身操、舞蹈等是成年人体育锻炼常选的项目,体育场馆、公路和街道、办公室或居室是成年人体育锻炼常去的场所.增强体质作为体育锻炼的主要目的,得到成年人的广泛认可. 相似文献
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利用2010年武陵山区侗族与苗族20-59岁成年人体质监测所获得的数据,对侗族与苗族成年人的体质状况进行比较分析,为提高武陵山区少数民族成年人体质健康水平提供科学依据。结果表明:侗族和苗族成年男性体重在35-39岁年龄组均达到最大值;苗族特别是女性体型比侗族显得高大,且最大值出现年龄段晚于侗族。侗族和苗族成年男性血压在35岁后均出现升高趋势;侗族男女血压、肺活量均高于苗族,且台阶指数出现最高值的年龄段晚于苗族。侗族成年男女柔韧素质好于苗族,且衰退时间晚于苗族;侗族和苗族成年男性手臂力量50岁后均出现明显下降,苗族男性大于侗族,侗族女性大于苗族;苗族成年男女平衡能力强于侗族,侗族和苗族女性均在40岁后出现明显下降;侗族和苗族成年男性反应能力均随年龄增长逐年上升;侗族和苗族成年男女纵跳能力均随年龄增长逐年递减,苗族男女好于侗族;苗族成年男性俯卧撑次数整体变化幅度大于侗族,苗族女性1分钟仰卧起坐次数与侗族相差不大。 相似文献
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为了对新疆贫困地区的维吾尔族、汉族中学生体质状况进行对比研究,随机抽取南疆贫困团场2 238名中学生进行身体形态、身体机能、运动能力等专门测试,结果发现:南疆贫困团场青少年汉族学生身高略高于维吾尔族,体重和胸围低于维吾尔族学生;汉族学生的肺活量普遍高于维吾尔族,且女生在16-18岁年龄段差异显著;汉族学生的下肢弹跳力、爆发力优于维吾尔族学生,维吾尔族男生耐力素质优于汉族,而维吾尔族女生的耐力素质低于汉族女生,且部分年龄段差异显著。 相似文献
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毛坚 《吉林体育学院学报》2007,23(3):125-126,128
采用体质健康等客观评价,身体自我认知、健康行为管理能力调查等方法,采用问卷调查和访谈形式,对内蒙古科技大学238名学生进行了测评和调查.调查显示:不同体质等级的大学生对身体自我评价具有较高的一致性和客观性.体质健康优秀组的学生在身体自我评价和健康行为能力管理方面优于等级较低的学生;另外,大学生在身体评价中由于性别不同存在一定差异,随着体质健康等级的提高,差距逐步缩小并趋于一致. 相似文献
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借由对甘南藏区6~12岁年龄段儿童体质健康状况的研究分析甘南藏区儿童体质健康水平与多维生活空间的影响因素。结果显示，甘南藏区6~12岁儿童身体形态、生理机能和身体素质等诸多指标低于全国平均水平，其中6~9岁年龄段男、女儿童BMI指数和肺活量均低于全国平均值，差异显著。随着年龄和学龄的增加，这些指标与全国平均值比较差距越来越小，而且无显著性差异。身体素质指标与教育活动空间高度相关，并随着学龄增加，身体素质提高明显。结论：甘南藏区学龄前和低年龄段儿童体质健康水平受藏区传统社会、家庭和宗教生活空间影响较大。而大年龄段和高学龄儿童体质健康水平受教育活动影响较大，教育活动空间成为提高甘南藏区儿童体质健康水平的最有效因素。 相似文献
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瑜伽健身术对大学生身体机能素质和心理健康水平影响的实验研究 总被引：42，自引：0，他引：42
在一个学期内对体操专选班学生30人每天进行45分钟的瑜伽练习,在练习前后对身体技能素质和心理 健康进行测试;结果:练习者的应用肺活量、安静时脉搏、VO2max、握力、俯卧撑等反映身体机能素质的指标,以及 心理健康自评问卷(SCL-90)、自评焦虑量表(SAS)、自评抑郁量表(SDS)等指标较练习前有显著改善,并具有统计学意 义;结论:练习瑜伽可以强身健体,调节身心,缓解精神压力,使身体机能素质和心理素质水平得到改善和提高。 相似文献
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田径运动员不同运动水平、不同性别之间的意志品质比较研究 总被引：7，自引：0，他引：7
采用心理测量法,从不同运动水平、不同性别之间田径运动员意志品质的比较研究入手,试图发现他们之间意志品质是否存在差别.结果表明:男子健将运动员在目标清晰维度上好于男子一级运动员,但在顽强性维度上,一级运动员好于健将;女子一级运动员在顽强性、果断性、自信心三个维度与总分上均好于女子二级运动员,两者具有显著性差异;此外,比较男、女运动员之间的意志品质,发现男运动员在坚韧性这一维度上好于女运动员,存在显著差异,但在其他五个维度及总分上,两者之间不具有明显区别. 相似文献
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体育素质与素质教育之探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
体育素质包括体质基础、心理发展水平、体育文化素质、终身体育能力等方面,有着丰富的内容,是身体素质一词不能涵盖的.只有充分认识体育素质的具体内容,才能进一步提高学校体育的地位,才能充分发挥体育在素质教育中的主力军作用,才能更有效地完成学校体育的任务,使学生的素质得到全面有效的培养和提高. 相似文献