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曹纪清 《苏州市职业大学学报》2010,21(4):68-71
在分析ITO人才知识结构的基础上,从专业方向的开发、＂2＋3＂课程体系的架构、核心课程的设置、学期项目体系的建立、学期项目的管理和软件外包专业人才知识成熟度模型及评测等方面对软件离岸外包人才的培养方案进行设计与实践,使毕业生能够满足ITO产业的需求,实现零公里的就业目标. 相似文献
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《湖北函授大学学报》2020,(5):121-122
高校毕业生就业一直是社会关注的热点。通过分析民办本科高校大学生就业指导课程相关情况,剖析就业指导课程中存在的问题,依托"大数据"平台对大学生求职意向、个体需求等问题进行综合分析,根据学生的实际需求将就业课程分类组织,强化实践,采取精细化教学模式,切实提高就业课程的授课效果,提升大学生就业能力,为民办本科院校大学生就业指导课程的教育教学提供新思路和新方法。 相似文献
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以南京信息工程大学＂大气科学＂和英国雷丁大学＂气象学＂专业为例,选择有代表性的＂数值模拟与预测＂课程,对中英两国在大气科学本科教学过程中的课程设置与教学内容、教学模式、教学手段以及评价方法等进行对比分析。在此基础上,有针对性地提出调整培养方案、优化教学环节、转变教学模式、改进教学手段,以及改革评价方法,强化过程管理的具体建议。 相似文献
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吕天春 《长春教育学院学报》2013,(15):139-140
随着中国旅游产业国际化进程的加速,对旅游复合型人才的需求和要求也越来越高。为迎合这种发展趋势,在高职涉外旅游专业进行双语教学模式改革是强化高职旅游人才国际适应性和提高涉外旅游专业毕业生在旅游就业市场竞争力的有效途径。本文在探索面向高职涉外旅游专业实行双语教学模式改革的必要性基础上,从教师、学生、教材、教学条件等方面进行了探讨。 相似文献
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通过文献资料、调查、数据统计法,对我国体育院系体育教育专业排球培养目标、课程设置进行调查与分析,指出：排球培养目标存在未能体现毕业生就业渠道宽泛、社会对体育人才需求的特征以及培养目标与＂体育生活化＂相悖等问题;排球课程设置存在内容设置单一、脱离中小学实际、缺乏整体优化等问题。据此,提出建设性意见。 相似文献
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成都体育学院体育教育专业毕业生就业调查分析与课程改革思考 总被引：7，自引：0，他引：7
张萍 《成都体育学院学报》2008,34(10)
通过对成都体育学院2005、2006、2007三届体育教育专业毕业生就业状况的调查,分析体育教育专业毕业生就业走向及对课程的反馈,结合用人单位对体育教育专业人才能力结构的评价和需求情况,探索课程改革的切入点,对成都体育学院体育教育专业的本科培养方案进行研究,找出存在的主要问题,为体育教育专业的课程改革提供参考. 相似文献
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刘惠芬 《包头职业技术学院学报》2011,12(1):67-68
艺术类专业已成为我院专业体系的重要组成部分,分析我院艺术类毕业生就业的现状,提出应加强教育,树立学生正确的择业观、定位以及强化专业建设,提高艺术类专业毕业生就业的竞争力。 相似文献
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张丽群 《长春教育学院学报》2012,28(7):105+119
从当前三本院校法语方向毕业生的就业状况和学校的课程设置来看,调整法语专业课程的方向设置,并通过法语专业方向及其课程的设置来提高法语专业毕业生的就业竞争力很有必要. 相似文献
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当前高校毕业生就业形势紧张,且呈多元化趋势。相对而言,传统基础学科毕业生就业环境尤其严峻,亟待探索就业新渠道。文章考察了高校传统基础学科毕业生就业的流向,并从学科定位、课程设置、学生自身因素等方面分析了制约该专业就业的具体因素,提出扩大此类毕业生就业空间的对策。 相似文献
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为了解陕西省研究生体育课程现状,对21所有研究生的高校进行了问卷调查。结果表明：陕西省的研究生体育课程开课率为28．6％,目前处于课程发展的初级阶段;课程存在的问题表现为开课规模小、课程种类不全、课程项目较少、教学和考试内容没有摆脱本科生体育的模式、缺乏规范和标准。建议陕西省成立研究生体育教学委员会,制定研究生教学指导纲要;初级阶段的课程建设重点应放在加大研究生体育开课规模,构建出符合研究生特点的体育课程。 相似文献
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高职模具专业教学模式创新研究 总被引：1，自引：0，他引：1
李耀辉 《苏州市职业大学学报》2010,21(2):61-63
从现代企业对高职模具设计与制造专业学生从事相关工作岗位所应具备的知识和技能的需求出发,结合基于工作过程的“课程一条线”的教学理念和能力目标,对模具专业有关主干课程的教学内容、教学方式、考核方：戈的改革进行了探讨,提出了具体的改革方案．并结合模具设计与制造专业教学改革的实际,对专业实践教学体系的优化和重构进行了探讨,对突出高职高专办学特色,实现学生由学校到企业的无缝接轨,提高人才培养质量进行了有益探索． 相似文献
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高职类会计专业应树立"理实一体化"的教学理念,培养学生较强的动手能力和多岗位适应能力。本文结合高职教育的特色,从课程体系、教材、师资、教学过程及考核角度探讨了会计教育的"理实一体化"改革。 相似文献
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李云松 《滁州职业技术学院学报》2021,(1):82-84
从高职数据库类课程开设的现状入手,分析课程在教学中存在的问题和时代对于新技能的追求。根据毕业生信息反馈中分析企业对课程的要求,通过整合教学内容,在不同专业中调整应用教学不同的课程内容体系,采用不同教学方法,为高职开设数据库类课程的专业设置课程体系提供思路。 相似文献
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玉雕工艺是我国民族传统文化的瑰宝,"玉回云南"是近年来云南省吹响的产业号角。结合发展形势需要,我省高校纷纷开设了宝玉石鉴定、加工及营销管理方面的专业,有效地缓解了宝玉石行业人才市场的需求。然而,宝玉石专业人才培养有其自身的规律,需要推行校企合作、校政结合的人才培养模式改革,推行师资队伍建设向双师型的改革,推行科研服务教学,服务市场的理念改革,推行建立实习实训基地、工学结合的岗位对位模式改革,推行灵和多变的工作室制化教学模式改革,推行班级与企业管理相结合的职业对位改革。全面实施开放办学,让人才培养、科技创新、社会服务的三大高校功能在宝玉石专业建设中得到充分而个性的展现。 相似文献
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李刊文 《天水师范学院学报》2001,21(6):62-66
我国大专学历教师教育模式及课程体系建构的实验工作已开展多年,取得了一定的经验和成果,同时存在诸多不足.大专学历小学教师教育专业设置应以高中毕业生为教育对象,学制三年,按小学课程门类分科设置相应的学科教育专业来培养专业教师.在课程体系建构上应该遵守五个基本原则,建立由公共综合基础课、专业主干课、教育类课、思想政治及职业道德课四部分组成的课程体系框架.同时加强教育实践环节,把教育实习由原来的6周延长为15周,以利培养出高素质的具有大专学历的小学教师. 相似文献
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汽车产业的快速发展带动了汽车服务行业的全面繁荣,为“汽车服务工程”专业的毕业生提供了广阔的就业空间。高等院校应该积极改革培养方案、扩充课程内容和完善教学方法,从而培育适应汽车服务市场需求的应用型人才。人才需求的预测、培养方案的制订、汽车类品牌专业的创建等方面的研究成果表明,创办汽车服务工程本科专业切实可行。 相似文献
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高职公选课课堂是培养学生综合职业能力的实践阵地 总被引：1，自引：0，他引：1
JIAO Dan-lin 《唐山职业技术学院学报》2008,(4)
验证高职毕业生是否适应社会对职业人才需求的标准是其建立在专业核心技能之上的综合职业能力水平。基于通识教育理念的高职公选课课程设置和教学实践,对培养学生综合职业能力具有重要意义。建立在分析综合职业能力体系内涵基础之上的高职公选课教学,以素质为基础,以能力为本位,以实践教学为手段,采取工作导向的多种教学方法和灵活有效的评价机制,是培养高职学生综合职业能力的有效途径之一。 相似文献
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彭文革 《山西师大体育学院学报》2011,26(6):53-58
分析了台湾高等运动休闲教育概况,依据台湾金敏玲休闲与游憩专业课程体系图,对22所运动休闲系1 825门必选修本科课程进行了检索与统计,进而得出其课程设置的主要特点：一是重视休闲与游憩活动执行类课程设置,突显运动休闲专业特色;二是以＂能力本位＂为导向,注重休闲与游憩基础概念类课程、休闲与游憩治疗类课程和休闲与游憩行政管理类课程的设置;三是注重实务经验类课程和数据处理能力类课程设置,强调产业实作能力等。 相似文献
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阮凌 《重庆电子工程职业学院学报》2020,(1):129-131
由于邮轮乘务工作的特殊性,为提高学生毕业后的就业竞争力,印度英语的变体需要在我国高校海乘英语教学中加以应用。印度英语与标准英语既有差异性又有共性。根据认知结构迁移理论,迁移可以分为正迁移和负迁移。本文探讨了包括运用对比教学法在内的一系列方法,以期提升印度英语的教学水平。 相似文献