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1.
摘要：休闲体育专业是高等院校为了适应和满足社会发展对休闲体育专业人才的需求而产生的一个专业。休闲体育专业培养方案则是高校确定休闲体育专业人才培养规格和保证人才培养质量的指导性文件。采用文献资料法、内容分析法和专家访谈法，基于能力本位视角对所选的20所院校的休闲体育专业本科培养方案进行分析，发现现阶段休闲体育专业本科培养方案的培养目标主要定位于应用型人才，都注重专业能力的培养且各校的课程设置都包括了应有的知识结构和知识层次。但也看到培养规格中的人才培养类型未能与社会需求紧密结合、忽视综合素质养成、专业实践教学环节重视不足和培养方案的规范性不高等问题。提出基于能力本位构建应用型本科休闲体育专业本科培养方案才能解决现有问题：应围绕市场导向，适应社会经济发展的需要，确定休闲体育专业人才培养目标和定位；分析休闲体育专业能力需求，明确休闲体育专业人才的培养规格；构建以能力为导向和本位的课程体系，实现休闲体育专业人才课程的整体优化；突出休闲体育专业实践能力的培养；注重休闲体育专业人才的全面发展，既注重专业素养的培育又要注重综合素养尤其是创新意识的培养。 相似文献
2.
王定宣 《广州体育学院学报》2017,37(4):29-32
以现阶段我国休闲体育专业人才需求与培养现状为研究主体,梳理国内外休闲体育专业教育发展史;从我国政策及社会经济环境方面对我国休闲体育专业人才需求进行分析;通过统计2015和2016年全国本科院校休闲体育专业招生数量,调查访问国内14所体育专业院校休闲体育专业的建设情况,并结合文献计量学了解我国关于休闲体育理论研究基础和现状;全面分析研究我国休闲体育专业人才培养现状,提出休闲体育专业人才培养和专业建设的立足点;为政府和高校人才培养以及休闲体育专业建设和学科发展提供参考. 相似文献
3.
采用文献资料、访谈调查和逻辑分析等方法,对社会体育专业人才未来社会需求进行预测,并对社会需求的社会体育专业人才的素质、知识和能力结构进行深度调研和分析。调查结果表明：＂十二五＂期间我国社会体育产业和体育需求的迅速发展,为社会体育专业人才提供了广阔的就业空间,但目前我国高校的课程体系仍难以适应培养合格社会体育专业人才的要求,因此,应以社会需求为导向,以社会需要的社会体育专业人才素质、知识和能力结构为出发点,推进社会体育专业课程改革。 相似文献
4.
孙运先 《山西师大体育学院学报》2010,(Z2):18-20
随着社会精神文明与物质文明的大力建设以及经济、科技、文化、教育的迅猛发展,社会对体育专业人才提出了更新、更高的要求。面对社会对体育人才的需求趋势和要求,就业市场的巨大压力和发展动向,体育专业人才的培养必须向复合型人才发展,通过对国内外体育人才培养的现状进行审视与分析,为体育专业人才的培养提出建设性意见。 相似文献
5.
包海丽 《浙江国际海运职业技术学院学报》2007,3(2):27-30
文章对休闲体育的概念、社会价值、发展现状与前景以及现阶段我国休闲体育兴起的必然性等进行了客观的剖析和阐述,具有积极的现实意义。 相似文献
6.
周磊 《吉林省教育学院学报》2014,(1):124-125
当前我国社会体育发展迅速,原有的社会体育专业人才培养目标已经不能适应当今社会发展的需求。本文以户外运动的快速发展为契机,通过对户外运动和社会体育专业的现状进行研究分析,提出社会体育专业培养目标应面向户外运动进行转变的设想,为解决社会体育专业人才输出与户外运动人才需求的矛盾,扩大社会体育专业毕业生就业渠道,促进社会体育专业持续健康发展提供一些解决思路。 相似文献
7.
从社会岗位需求状况分析社会体育专业的课程改革 总被引：5，自引：0，他引：5
采用文献资料和调查访谈等研究方法,对社会体育专业人才市场和岗位需求状况以及高校社会体育专业课程设置进行调查、研究与分析.结果表明:当前我国社会体育产业的迅速发展和健身需求的不断增加,为社会体育专业人才提供了广阔的就业空间.但目前高等院校的课程设置有待于改革与创新.只有以市场为导向,与社会需求接轨,才能在服务于社会中实现人才培养目标的定位. 相似文献
8.
结合休闲体育发展的现状,运用知识结构理论,阐述了休闲体育专业人才应是复合型人才,应具有雄厚扎实的基础知识、融会贯通的专业基础知识和专业知识,其知识结构应该是一种动态网络结构。休闲体育专业应本着有利于社会需要、学科发展和学生发展的原则,设置既有现实性又具前瞻性、既以体育为核心又与多种学科相交叉、既立足本国本地之实情又放眼国外的课程体系。 相似文献
9.
浅析营造社会体育专业人才的就业环境 总被引：1，自引：0，他引：1
社会的发展,人们体育价值观念的转变,再加上《体育法》、《全民健身计划纲要》等法规文件在法律上的保障,使社会体育得到广泛的开展。适应这一现状,社会体育专业在一些高等院校相继设立,作为社会大环境的新产物,社会体育专业培养出来的专门人才现阶段从事社会体育工作的现实情况却并不理想,如何培养和改善社会体育专业人才目前及未来的就业环境随之成为一个突出的问题,通过对影响社会体育专业人才就业内外环境因素的分析,使人才就业与专业培养、社会需求能更好地吻合。 相似文献
10.
摘要：研究以文献资料法为主，对当前休闲体育专业在母学科不明，校内课程设置的社会脱节、高校专业师资专业能力陈旧、学生对行业、专业认同低以及校外培养环节中企业规模偏小等问题进行了分析。研究发现体育产业发展的新形势、政府转型期功能、职能下放的新常态、以及新型应用专业发展的新常态对休闲体育专业人才培养改革提供了良好的社会环境和指向。在理论分析、多方论证的基础上，作者提出并实施了通过有效的第三方行业管理组织，串联起企业和学校，形成“校内合作培养、应用能力提升、三方协同实习以及多岗位招聘”的四维联动的休闲体育应用专业培养模式，实现学校培养到就业的三方一条龙合作，从而有效的解决当前休闲体育专业人才培养所面临的主要问题，以达到休闲体育专业应用型人才的培养目的。 相似文献
11.
以社会需求为导向的我国社会体育专业人才培养模式创新研究 总被引：4，自引：0，他引：4
运用文献资料法,问卷调查法、访谈法对我国社会体育专业人才培养现状及社会对社会体育人才需求等进行分析,认为从全国范围来看,社会体育专业人才培养模式还存在与社会需求不相适应的问题,人才培养的针对性不强.因此,应以体育职业社会需求和就业导向,根据市场需求和学校类型科学定位人才培养模式,结合完全学分制进行多层次课程体系设置,调整课程设置内容和时间安排,培养学生热爱专业和严谨治学的精神,从增强学生学习和就业信心角度建立科学的多元评价体系,从而提高社会体育专业人才培养的针对性和有效性. 相似文献
12.
张同宽 《吉林体育学院学报》2008,24(3):31-33
采用文献资料法、问卷调查法,阐述了高校培养体育休闲旅游专业人才的现状、意义,对高校构筑体育休闲旅游专业人才的培养模式进行了研究,提出了高校在培养体育休闲旅游专业人才要构筑“特色”专业、要构筑“新颖”课程体系、要建设实践教学基地、要加强师资力量建设力度和深度等对策。 相似文献
13.
《河北体育学院学报》2010,(1):53-53
由马志云等人著述的《环首都体育休闲圈发展策略研究》一书,是一部系统、全面论述“环首都体育休闲圈”发展的著作。该书在对我国体育休闲发展现状进行调查的基础上,详尽论述了“体育休闲”这一全新的理念。该书立足河北省地理位置特征、区域特色,考察了河北省体育休闲旅游资源情况,不仅从整体上提出了河北省“环首都体育休闲圈”发展策略,对“环首都体育休闲圈”进行整体战略规划,而且从如何建立多元化、多层次的休闲体育项目体系、如何进行体育休闲市场营销、如何提高体育休闲服务质量、如何建立体育休闲产业专业人才体系等具体方面对河北省“环首都体育休闲圈”的发展进行了深入而科学的阐述。 相似文献
14.
张晓宁 《吉林体育学院学报》2011,(6):32-35
三维健康观是休闲体育的科学理论基础,具体表现在：人体机能适应性规律、人体生理活动变化规律、不同生命阶段对休闲体育的需求等构成了休闲体育的生物学基础;健康的心理、良好的心境可以促进休闲体育向着良性循环的方向发展,不同生命阶段的心理发展对休闲体育提出了不同层面的需求,构成了休闲体育的心理学基础;人的社会化、人的社会角色及社会情境可以使人们在社会中实现自我定位,从而找到实现个人休闲体育的准确选择,构成了休闲体育的社会学基础。 相似文献
15.
对民族休闲体育的功能、教育价值以及高校民族休闲体育教育教学与科研发展的现状进行研究。结果表明：民族休闲体育具有强身健体与愉悦身心的健身娱乐功能、丰富生活的文化功能、融洽和睦的社会功能、体育旅游资源开发功能以及良好的教育价值。提出树立全新的体育教育教学理念、开设民族休闲体育特色课程、重点培养民族休闲体育专业人才,带动民族休闲体育产业发展的对策,以促进民族休闲体育在高校的开展。 相似文献
16.
通过对我国潜水人才市场的需求变化,探讨岭南师范学院体育科学学院的人才培养机制,建立对应的人才培养模式,探索研究社会体育指导与管理专业(潜水方向)的理论与培养休闲潜水专业人才的实践方法,以此来适应社会与市场的需求。 相似文献
17.
为促进滨海体育休闲人力资源科学合理发展,通过文献资料调研对滨海体育休闲人力资源内涵、特征进行了阐析,通过实地调查、专家访谈和逻辑分析方法对有代表性的深圳市滨海体育休闲人力资源状况进行了调研,得知,当前滨海体育休闲人才社会需求大,但存在人力资源开发认识不足,培训机制不健全、员工考评机制不科学、缺乏科学有效的员工激励机制等问题。最后针对问题,提出了加快滨海体育休闲专业人才培养;营造人尽其才、人事相宜的人力资源开发良好环境;建立规范人员培训制度;完善员工考评机制;改善工作环境,提高薪酬福利水平的滨海体育休闲人力资源发展机制与策略。 相似文献
18.
休闲体育的人本需求与政府职能 总被引：1，自引：1，他引：0
韦兴江 《南京体育学院学报(社会科学版)》2010,24(5):57-60
从人性角度对现代人对休闲体育的诉求进行了阐述,休闲体育是现代人发展的本性需求、是现代人生活的精神向往、是现代人＂疾病横行＂的身体诉求、是现代人＂消费主义＂的理性诉求。休闲体育的保障与发展需要政府职能的发挥,政府应加大休闲体育公共产品的供给与保障;加强非营利体育组织的培育、扶持与监管,强化公共管理与服务;满足人们多元的体育需求,推动休闲体育服务均等化;制定休闲体育产业政策与发展规划。 相似文献
19.
全民健身计划的实施,带动了社会体育事业的空前发展,传统的社会体育人才培养模式、目标、方式以及培养体系都已经不能满足当前社会体育事业发展的需要。＂两型社会＂的建设,为我国中部省份的经济社会发展注入了活力,同时也为社会体育专业人才提供了广阔的就业空间,当然也给体育专业人才带来了更多的挑战。结合＂两型社会＂建设,对湖南社会体育专业人才培养模式进行了深入的思考,并提出相应的策略,旨在为社会体育专业人才培养提供参考依据。 相似文献
20.
我国社会体育专业毕业生就业现状与分析 总被引：8，自引：0，他引：8
运用调查法、文献资料法、访谈法、逻辑分析法等方法,对我国6所高校824名社会体育专业毕业生的就业状况进行了研究。结果表明:毕业生的整体就业率较为理想,但是在社会体育领域中就业的比例较低。毕业生就业较多的部门依次为学校、企业、公务员和街道。在经济发达地区,社会体育专业毕业生的就业市场已经形成,超过半数的毕业生在商业性体育服务场所及相关服务领域从业。在未来,这些地区对社会体育专业人才的需求将会出现持续的增长;在经济较为落后的地区,在社会体育服务领域中从业的毕业生比例偏低,社会体育专业毕业生的就业市场还没有形成。 相似文献