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1.
以“市场需求为中心”的新职业教育供给理论和欠发达地区职业教育的迅猛发展要求职业学校必须重视并研究职业教育决策机制的形成。职业教育决策机制由职业教育决策问题的认定、职业教育决策机制议程的设立、职业教育决策的决定和对职业教育决策的执行与评价等几个纵向部分构成。构建欠发达地区中、高级职业教育决策机制要以民主化、科学化、制度化为原则,充分调动办学主体的积极性,服务地方经济建设。 相似文献
2.
张中洲 《珠海城市职业技术学院学报》2005,11(4):103-112
德国职业教育是世界上最为成功的职业教育，学习和研究德国职业教育，借鉴和应用德国职业教育的经验一直是我国职业教育院校的重要工作。本文在介绍德国职业教育现状的基础上，研究了德国职业教育的特色，并结合我国职业教育的现实提出自己的观点。 相似文献
3.
刘涛 《重庆电子工程职业学院学报》2013,(6):18-20
陶行知是我国现代职业教育的领路人,他的职业教育思想是其“生活教育”理论的重要组成部分,对中国的职业教育的发展之路做出了有益的探索.通过系统研究他的职业教育思想,践行其职业教育理念,对于推动我国职业教育的改革和发展,推进职业教育现代化具有重要的指导作用. 相似文献
4.
安徽省“十一五”职业教育资源重组规划 总被引：1，自引：1，他引：0
滁州职业技术学院课题组 《滁州职业技术学院学报》2007,6(1):5-12
文章论述了职业教育资源重组面临的机遇、基本矛盾和主要挑战,职业教育资源重组的指导思想和基本思路,职业教育资源重组的原则,职业教育重组的目标、主要任务,以及职业教育资源重组的十项措施。 相似文献
5.
对香港职业训练局职教模式的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
《常州工程职业技术学院学报》2007,(2)
文章介绍了香港的职业教育、教学理念和教学方式,并且将香港和内地职业教育中政府对职业教育的投资及所扮演的角色、职业教育目标的确定性、职业教育资源配置方式的合理性、办学层次和教学的实用性等方面进行了对比。 相似文献
6.
耿金岭 《滁州职业技术学院学报》2004,3(3):40-44
职业教育是我国教育事业的重要组成部分,对培养一大批经济建设的实用人才、促进我国社会经济的发展具有不可低估的意义。职业教育与社会经济发展有着十分密切的内在联系,社会经济的快速发展也影响和推动着职业教育的调整、改革和发展。大力发展职业教育,必须以不断提高职业教育教学质量为前提和保证。要提高职业教育的教学质量,必须做到了解职业教育改革的方向、把握职业教育教材建设的内涵、掌握职业教育学生水平的现状、不断改进教育教学方法等等。 相似文献
7.
周平 《吉林省教育学院学报》2014,(11):122-123
全社会都在关注职业教育,职业教育的质量和内涵是从事职业教育的全体工作者应认真思考的。职业教育与企业的关系十分密切,职业教育要从企业文化入手,提高质量。校园文化和企业文化要相互交融,要有具体的途径和做法。 相似文献
8.
曾宗福 《苏州市职业大学学报》2007,18(2):18-20,26
职业教育经费不足,已经成为制约职业教育发展的瓶颈。对近年来我国和发达国家教育经费情况进行的比较以及对职业教育院校的经费现状的调查表明,必须借鉴发达国家经验,成立中央职业技术教育基金会,采取国家依法财政拨款、依法征收“职业教育税”、发行职业教育彩票、接受机构和个人捐赠等措施,保证我国职业教育经费的稳步增长,以推动职业教育的健康发展。 相似文献
9.
白飞 《湖北函授大学学报》2014,(18):4-5
近几年,我国的职业教育集团化办学迅速发展,在理论创新和实践成效上都取得了新的突破。如何使职业教育集团化办学成为职业教育的有效形式之一是摆在我们面前的重大课题。本文试图从职业教育集团化取得的成效、国外的职业教育集团化的经验以及我国未来职业教育集团化持续发展的建议等方面进行探究。 相似文献
10.
职业教育知识生产的目标转向意在对我国职业教育人才培养进行改革性探索,以实践能力培养取代唯知识的教育观,解决当前我国职业教育与社会生活相脱离的弊端。职业教育知识生产实现“智能型实践能力”的目标转向可以实现职业教育的认知、培养方式和人才观的转变,从而真正实现职业教育知识生产的价值。 相似文献
11.
王静然 《安徽职业技术学院学报》2012,(2):45-48
随着社会对职业教育需求的扩大,实践中职业教育不断出现新问题。为推动职业教育的不断发展,需要全面分析职业教育法所存在的缺陷,并根据情势的发展,提出完善职业教育法的建议。 相似文献
12.
汪长明 《苏州市职业大学学报》2021,(1)
中国特色社会主义进入了新时代,中国高等职业教育也步入了类型特色发展的新时代。马克思主义指导思想、党的领导核心、“四个服务”办学目标、“立德树人”教育任务,是高职教育的政治任务;党委领导的组织结构、产教融合的治理体制、质量发展的治理结构、服务师生的制度体系,是高职特色的管理模式;扎根中国办高职、创建职业教育理论、建立职业教学体系、构建职教《中国协议》,是高职发展的理念;服务伟大工程、国家战略、高质量就业和区域经济社会文化发展,是高职发展的目标;产教融合、工学结合、“互联网+”和国际合作办学,是高职发展的路径。 相似文献
13.
冉琳 《重庆工贸职业技术学院学报》2009,(2)
创业教育作为一种新的教育思想融入高等职业教育,是高等职业教育发展的积极探索,是人才开发和技能开发的重要举措,是高等职业教育发展的方向,可为社会创造更多新的就业岗位,扩大就业和再就业。创业教育的实施,为高等职业教育拓展更加宽广的发展前景。 相似文献
14.
苏玉仙 《四川工程职业技术学院学报》2009,23(4):15-17
我国自1999年提出高等教育大众化目标以来,高等职业教育获得了超大规模发展,并取得了显著成绩。但高职教育在我国高等教育大众化过程中到底扮演何种角色、担负何种使命?本文将重点讨论高等职业教育对推进我国高等教育大众化的作用。 相似文献
15.
论高职毕业生的就业现状及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
吴永锦 《江西蓝天学院学报》2006,(4)
本文从高职毕业生的就业状况实际,分析了高职毕业生就业中存在的各种问题。指出了高职教育与普通本科教育的差异,从提高高职学生就业质量出发,提出高职教育应该从教育理念、教学模式上与普通本科区别开来,。而不应该是普通本科教育的简缩化。同时论述了高职的就业指导教育应该是全方位、全过程的。 相似文献
16.
孔锦 《扬州教育学院学报》2011,29(2):48-50
高职教育中的通识教育与美育,在培养人的个性方面是一致的;同时美育的实践原则又与高职对学生掌握技能方面的要求是一致的。在高职通识教育中贯彻美育,可通过艺术教育来实施。首先,把艺术教育作为通识教育课程开设;其次,让每位学生掌握一项艺术技能;最后,为学生提供创造、展示艺术才能的天地。 相似文献
17.
陈琳 《南京特教学院学报》2007,(1)
本文针对我国特殊教育与普通教育领域学生职业期望问题,以及特殊教育领域的职业期望研究和国内普通教育领域的相关研究进行梳理和比较,从而揭示我国目前特殊教育领域职业期望研究存在的问题和不足。 相似文献
18.
发达国家先进职业教育经验给我们的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
陈传胜 《安徽职业技术学院学报》2004,3(3):55-58
职业教育要发展 ,企业和行业组织的参与非常重要。文章总结了国外先进的职业教育经验 ,论述了企业参与职业教育的积极作用 ,并提出了发展职业教育的一些措施。 相似文献
19.
李欢 《宁波大红鹰职业技术学院学报》2006,(2)
高等职业技术学院职训基地建设是促进高等职业教育迅速发展的关键,职训基地的建设必须有明确的指导思想并探寻实训基地的功能特征,研究出科学的较为理想的构建方法,目前我院职训基地形成了以综合职业技术应用能力培养为主线的产学、研、业共同运作的模拟真实岗位职训平台,职训基地成为高职教育教学与产业的结合点。 相似文献