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1.
运用文献资料法、特尔菲法、测试法和数理统计法,对52名16-18岁的划艇运动员的身体形态、身体机能和运动素质进行分析,在此基础上构建了包含3个一级指标、9个二级指标和21个三级指标的我国青少年划艇运动员的体能特征框架,旨在为划艇项目的选材、训练和技术诊断提供参考。 相似文献
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运用形态机能测试等研究方法,对我国蹦床一线队员进行了较为全面的形态与机能测试,旨在探索蹦床运动员形态、机能与体能训练的关系。结果显示:我国优秀蹦床运动员具有体能训练的身体形态优势,身体机能水平在训练中较稳定,说明运动员有进行大运动量体能训练的潜力和空间,建议采用间歇训练方法加大运动强度和运动量,提高蹦床运动员的成套体能水平,适应现代蹦床技术发展对体能的需要。 相似文献
3.
随着当今排球技战术水平的发展以及运动员身体大型化、力量型打法的广泛流行,对排球运动员身体条件、身体素质的要求更为突出,运动员身体素质的基础直接关系排球运动的发展前景。现代排球运动的制胜因素是一个包括技术、战术、心理、体能、智能等诸多因素的汇总。其中运动员高度是当今高水平排球运动的最重要特点之一,高度主要反映在运动员的自然形态上。有些排球水平较高的国家非常注重对运动员的身体形态等方面的研究,并且把身体形态资料作为理论根据始终应用于训练、比赛之中。本文通过对天津市女子青少年排球运动员身体形态研究的测试来找出身体形态的特征,以便为以后选材以及运动训练提供依据和参考,进一步更好的培养优秀运动员。 相似文献
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目的：了解2010年驻广东部队新兵体质情况,分析其关键体能指标与现行《军人体能标准》中“入伍训练体能标准”的差距,为提高广东省应征公民体质健康水平,更好应对未来新兵体能测试及入伍体能训练提供参考。方法：通过整群抽样的方法,选择驻广东省的陆、海、空、二炮部队各一支,共抽取389名新兵,按照入伍前籍贯分为广东省籍（100名）和其他省籍（289名）两组,进行了包括身体形态和运动能力的体质测试。结果：389名新兵年龄为19．5±1．3岁,身高为171．7±5．7cm,体重为65．4±8．6妇,引体向上为3．8±3．1个,3000m跑为14min58S±2min08S。结论：本样本新兵身体形态略优于我国相近年龄段国民,上肢力量和耐力与入伍训练标准有一定差距,其中广东省籍新兵与与其他省市籍新兵相比在运动能力方面有显著性差异,提示应征公民应加强上肢力量和耐力的锻炼,广东省籍应征公民尤其应加强耐力训练。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2019,(15)
通过对警察体育本质内涵及相关概念的剖析,阐释警察体育与警察竞技教育的相互关系,辨析警察体育同警察身体发展、体能锻炼行为、身体运动和其他教育的区别与联系。经过论证,指出当今中国警察体育的教育特性及警察体育活动的教育属性。 相似文献
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体能概念的发展演绎着新时期训练思维的整合 总被引：8，自引：0，他引：8
“体能”在运动训练中已被人们广泛使用,但含义仍很含混,常与多个相关概念相混淆,使交流和研究工作容易产生歧义,通过文献资料,逻辑分析,数理统计等方法,拟从其词源着手,并与实践的时代背景和场景相结合,从人们的思维逻辑线索里,探寻其内涵和外延。研究结果：体能是一个尚未充分定型的概念,是身体训练理论进一步发展的思维产物,显示着运动训练更竞技化、专项化、整体化的趋势。对体能概念的研究不仅要弄清其含义,更重要的是探索现代运动训练的新思维,以把握其发展趋势。 相似文献
7.
以协同理论为研究视角,论述构成身体活动系统各影响因素之间的动态作用关系。研究结果表明,动作技能的发展水平对诱发、保持或降低身体活动参与水平具有动态协调作用,是身体活动系统中的序参量。从儿童时期到青少年时期,动作技能与身体活动系统之间的关系处在动态变化之中,主要表现为儿童早期,动作技能与身体活动系统之间的联系不够紧密,到了儿童后期和青少年时期,动作技能与身体活动系统之间的联系逐渐得到加强,而二者之间关系发生的动态变化正是身体活动系统中的其它子系统如感知觉能力、体能及身体形态等重要变量与之相互作用的结果。 相似文献
8.
目的:本研究通过建立优秀竞技健美操男运动员体能评价体系,为优秀竞技健美操男运动员选材、体能评价、科学训练等提供一定的理论参考依据.方法:利用调查研究法、指标测量法和数理统计法等对国家竞技健美操训练基地(华东师范大学)17名优秀竞技健美操运动员进行研究.分别从运动员的身体形态、身体机能和运动素质特征人手,对专家、教练员和健将级运动员本人所筛选出的18项身体形态指标、10项身体机能指标、8项一般素质和7项专项素质指标进行测试并进行因子分析,将能代表竞技健美操运动员身体形态、身体机能和运动素质的典型因子作为体能评价指标,以期建立我国优秀竞技健美操男运动员的体能评价体系.结果:体重、下肢长、腰臀比、踝围和头高可作为评价优秀竞技健美操男运动员身体形态的典型指标;红细胞压积、血小板和淋巴细胞可作为评价优秀竞技健美操男运动员身体机能的典型指标;2min 10m往返跑、反肩实验和坐位体前屈分腿可作为评价优秀竞技健美操男运动员身体素质的一般指标,而曲臂撑、依柳辛和立转可作为评价优秀竞技健美操男运动员身体素质的专项素质指标.结论:优秀竞技健美操运动员的体能在身体形态、身体机能和运动素质三方面具有专项特点,在优秀竞技健美操男运动员选材、体能水平评价和科学运动训练应参考上述这些典型指标. 相似文献
9.
运用测量法、社会调查法以及数理相关分析法,对滨州市全民体质状况进行了测试分析研究,为滨州市全民健身计划的实施提供一个特定群体的参考依据。研究表明:滨州市成年人身高随年龄增长略有下降,其它各项身体形态指标均有随年龄增长而增高的趋势;身体机能和体能各指标随年龄增长而下降;滨州市城市幼儿体质状况普遍高于农村幼儿。 相似文献
10.
源自促进个体健康探索的身体锻炼行为转变研究是健康促进研究的重要内容.促进个体参与和维持身体锻炼行为是当今西方国家有关身体锻炼研究的主要内容.为了说明身体锻炼行为的转变过程,研究人员构建了身体锻炼行为的理论模型,通过行为转变过程的研究可以设计出具体可操作性的行为干预方法,为实践提供理论支持.研究中采用问卷测量的方法分析影响大学生身体锻炼的主要因素,确定锻炼倾向、自我认知、锻炼结果认知、外部强化、行动因子、锻炼条件为影响大学生参与身体锻炼的主要内外部因素,并进一步构建促进大学生参与身体锻炼的理论模型. 相似文献
11.
大学健康体育课程教学只有以服务学生,帮助学生获得高质量生活的能力为目标,才能真正反映时代发展的客观需要和学生个体切身利益的需要。因而也才有可能从根本上调动大学生学习体育的主动积极性,切实增强体育教学的实效性。据此大学生健康体育课程的教学,应该以引领学生积极主动参与,实用性强,集健、美、乐于一身的运动内容为主要内容。在教法上,通过预知,实践,总结三个层次了解和体会最基础的健身手段和方法,并从中学会举一反三的基础健身理论,从而实现大学体育学习方式的转变。由此提出：在大学生健康体育课程的教学中引入让学生在健身计划指导下进行课堂练习的教学法,以实现大学体育健康课程教学的目标。 相似文献
12.
身体自我与主观幸福 总被引：3，自引：0，他引：3
张力为 《北京体育大学学报》2007,30(8):1011-1015
自我是人格的核心,身体自我是自我观念最早发展的部分.我们在身体自我与主观幸福关系问题上的一系列研究积累了5项结果.1)对于人的生活满意感而言,主观身体感受比客观身体形象更重要;2)在整体自尊的基础上,主观身体感受仍可对生活满意感的预测做出增值贡献;3)身体自尊通过整体自尊对生活满意感产生影响;4)在大学生群体中,身体自我对于生活满意感而言至少与学术自我同样重要;5)依体育成绩高低分组时,身体自我价值感是预测生活满意感的最重要的变量;依学业成绩高低分组时,学业自我评价是预测生活满意感的最重要的预测变量.我们今后的研究任务是从调节变量的角度继续探讨身体自我与主观幸福之间关系的年龄效应、性别效应、文化效应以及身体自我的可控效应问题. 相似文献
13.
休闲娱乐体育活动与身心健康 总被引：21，自引：1，他引：20
休闲娱乐体育活动对身心健康有重要的促进作用，本讨论了休闲娱乐体育活动对心血管系统、呼吸系统、运动系统和免疫系统功能的良好影响，并分析了它在提高认知能力、促进个性发展，缓解心理压力、获得精神自由和解放，以及更好地享受生活和生命等方面的积极作用。 相似文献
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我国男子百米跑一级运动员体能结构特征的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
袁运平 《广州体育学院学报》2004,24(2):67-70
百米跑运动属于典型的体能类速度性竞技项目。以90年代以来我国男子百米跑一级运动员19人为研究对象，采用献资料法、问卷调查法、专家访谈法、测试法与数理统计法等研究方法，运用分层逐步回归分析筛选出了有效反映我国男子百米跑一级运动员体能水平的10项指标。对百米跑运动员体能各指标与百米跑成绩间的关系进行了灰色关联分析，研究了我国男子百米跑一级运动员的体能结构并建立了体能结构模型。 相似文献
15.
王顺熙 《广州体育学院学报》2016,(4):122-125
身体作为一个有机整体,同时它也是体育教育的核心问题,文章运用文献资料法,在前人身体研究的基础上对身体本身可能存在的教育价值及身体与体育教育价值实现的关联与逻辑进行了分析与研究.认为,由身体本身以文化、艺术及美的形式所彰显出的生命力量、自由意志和人类情感欲望等因素是一种有力的教育力量,它潜移默化地对学生的自由全面发展起着不可替代的积极影响;体育教育的实现应立足于对身体的教化,从身体出发,最终回归到身体中去. 相似文献
16.
我国优秀女子赛艇运动员体能特征模式的构建方法探蹊 总被引：6，自引：1，他引：5
曹景伟 《广州体育学院学报》1998,(1)
通过综合运用分层逐步回归分析法、因子分析法和灰色关联法探讨中国女子赛艇队运动员体能特征模式构成指标 ,以综合评价法验证了其有效性 ,在理论上阐明了构建优秀运动员体能特征模式的科学程序和方法。旨为体能项目建模提供依据。 相似文献
17.
粤港澳台中学体育课成绩考核内容与标准的比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对粤、港、澳、台四地区中学学校体育,体育成绩考核的比较分析,发现各地区均能依据体育教学目标确立考核内容和比例,重视运动能力、运动技术等方面的考核,但不同地区,考核内容的侧重点不同。港、台侧重于学习态度,广东省则重视体育基本知识的考核,澳门根据自己特点确立考核内容。对四个地区中学体育考核内容、方法的完善与改进提出了建议。 相似文献
18.
张昌霞 《山西师大体育学院学报》2007,22(Z2):36-38
新世纪的到来,知识经济对现行教育提出了严峻的挑战。如何改变传统的教育观念,正确看待学生,全面培养和激发学生的学习动机,挖掘每一个学生的潜在能力,提高其创新思维能力,把他们培养成21世纪的新型复合人才,是大学教师探讨的一个重要课题。大学生对体育教育的需要,包括社会性需要和自然性需要,这样便产生了直接的学习动机和间接的学习动机。二者在学生身上是密切联系、相互促进的。只有两者有机结合,才能使学习活动更有意义,并能持久地坚持下去。 相似文献