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1.
《吉林省教育学院学报》2017,(7):114-116
休闲体育理念在高校篮球教学中的渗透,能够让高校篮球教学活动更好的推动学生个性的发展,并引导学生树立终身体育意识,这对于提升高校篮球教学成效具有着重要意义。本文在对休闲体育理念与高校篮球教学的契合性做出论述的基础上,从教学目标、教学内容、教学方法以及教师素养四个方面,对休闲体育理念指导下的高校篮球教学改革工作进行了研究与探讨。 相似文献
2.
通过分析体育教学中的篮球教学情况,从篮球教学中的运动规律、战术配合、合作评价、比赛能力等方面,提出“篮球三人教学法”,为我国的中、小学体育篮球教学提供参考。 相似文献
3.
曲涛 《黑龙江生态工程职业学院学报》2008,(3):115-116
采用了教学实验法,把三人制教学比赛运用到高校体育篮球课中进行尝试。试验结果显示:三人制教学比赛不仅提高了大学生的篮球技能和身体素质,而且有助于培养学生的篮球兴趣和实践能力,更好地满足大学生素质教育的需要,在篮球教学中应广泛推广。 相似文献
4.
“三人制”比赛法在篮球必修课教学中的实验研究 总被引：4，自引：0，他引：4
遵循现代教育教学思想和体育技战术教学基本规律,通过将“三人制“比赛法纳入篮球课教学过程,设计出一套新的篮球技战术教学过程模式,成功进行了三轮完整教学实验,并对不同教学效果进行了较深层次的分析和讨论. 相似文献
5.
岳磊 《长春教育学院学报》2013,(24)
课外篮球活动作为学校体育课堂教学的延伸,可以进一步增强学生的身体素质,培养他们的终身体育习惯。篮球活动简易有趣,形式灵活多样,深受人们的欢迎和青睐。但是近年来,职业院校的课外篮球活动逐渐呈现随意、松懈的状态,这种情况不容乐观。要采取有效手段促进课外篮球活动的顺利开展,包括加大课外篮球活动的宣传力度;拓展丰富竞赛的模式;构建科学的评价体系;健全篮球场馆的管理模式等。 相似文献
6.
蒋占玉 《大同职业技术学院学报》2002,(2)
篮球课教学是高校体育教学的重要组成部分。通过篮球教学使学生掌握篮球运动的基本知识,技术、技能,从而达到健身、培智、养心,终身受益的目的。在篮球教学中,应根据篮球运动的特点和高校学生的实际,正确理解和处理好六个关系,使教学目的明确,方法合理,效果显著。 相似文献
7.
高校篮球教学对培养大学生创新意识的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
李红卫 《南京体育学院学报(社会科学版)》2006,20(1):113-115
篮球课是高校体育教学的主要内容之一。高校体育是终身体育的一个重要的特殊阶段,这个阶段的体育教学对培养大学生终身体育意识、兴趣、能力的形成有很大的影响。所以,如何使学生在有限的学时内,尽快地掌握正确的篮球技、战术及养成体育锻炼的习惯,本文提出了采用科学的教学手段、灵活多样的组织形式、发挥学生的主体性、培养学生对体育的兴趣、促进能力和智力的发展,从而有效地提高篮球教学质量和学生的综合素质。 相似文献
8.
比赛教学法在普通高校篮球选项课教学中的应用研究 总被引：4，自引：0，他引：4
近年来,为了顺应终身教育、健康教育的发展趋势,满足社会发展需要,高校体育课程也做了一些改革,但力度不大。在对天津市几所普通高校篮球选项课教学大纲的调查和任课教师的访谈中发现,技战术的教学任然是篮球选项课的主要内容,学生学习的积极性和兴趣不高,教学效果不理想。针对这一现象,对普通高校篮球教学课运用比赛教学法进行实验研究,旨在找出提高篮球教学效果的方法,从而提高学生学习的积极性,达到提高学生身体素质的目的,使之朝终身体育方向发展。 相似文献
9.
高校学生健康教育与培养学生终身体育意识的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
高校学生健康教育与培养学生终身体育意识是推进素质教育的要求。要搞好健康教育，培养学生终身体育的意识，要加大体育课教学改革的力度，不断提高学生对健康教育和终身体育意识的培养，在加大理论指导的同时。要加大实践性环节对终身体育开展的作用。在学习的内容上把个体的，可挖掘的，便于学生长期坚持的体育活动定为终身体育的项目，另外，还应充分发挥教师在终身体育中的重要作用。使“应试教育”向“健康教育”转变、使“终结体育”向“终身体育”转变，促进学生的全面发展，推进终身体育的开展。 相似文献
10.
马玉芳 《南京体育学院学报(社会科学版)》2011,25(5):89-91
我国推行的阳光体育运动和终身体育教育理念在本质上是互融的,但是在二者对接的过程中也出现了各种问题。影响阳光体育和终身体育有效对接的因素包括：1）教师因素;2）学生因素;3）经费因素;4）监督因素。要确保我国阳光体育和终身体育的有效对接可以从以下三个方面抓起：1）调动体育教师和学生的积极性;2）扩大阳光体育的活动内容;3）稳定经费来源渠道,加大经费投入力度;4）建立系统的监督检查机制。 相似文献
11.
关学雷 《河北体育学院学报》2005,19(1):32-34
通过对篮球教学中组合练习法与分解练习法进行对比性试验研究，验证了组合练习法的优越性：运用组合练习法进行篮球教学，可以使学生在有限的教学时间内学会上场打球，培养良好的篮球意识，为终身体育打下良好的基础。 相似文献
12.
对高校篮球教学几个重要问题的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
周兴伟 《北京体育大学学报》2007,30(3):389-391
现代社会人们对体育的需要发生了巨大的变化,这决定了高校篮球教学改革势在必行.在新时期大学篮球教学应当以"健康第一"和"终身体育"为指导思想,以兴趣为先导,淡化技术教学,努力提高在对抗中运用技术的能力,建立以提高学生综合体育素质为中心的考核体系. 相似文献
13.
覃威 《长春教育学院学报》2014,(6):98+100
篮球已经成为高校学生最喜爱的运动项目之一。但是大多数高校的篮球教学方法陈旧,内容无味,甚者偏离了体育教育的精神。使学生掌握一定的体育知识和技能,养成自我锻炼的好习惯,形成终身体育的观念,由学校体育教育教学转变为社会体育锻炼的起点,这应是篮球教学的最终目的。高校体育不仅是群众体育以及竞技体育的基础,也是我国达到世界体育强国目标、实施全国健身计划的关键。 相似文献
14.
根据全国普通高校体育教学指导纲要的要求,通过对沈阳理工大学2008级篮球课的教学实验改革,实施分层次教学,采用过程性评价的方式。积极开展第二课堂学习,在教学中转变篮球选项课的教学理念,重视培养学生终身体育思想,培养学生自觉锻炼身体的兴趣,全面促进学生健康素质的提高。 相似文献
15.
浅论普通高校体育教学改革 总被引：2，自引：0，他引：2
杜福生 《山西师大体育学院学报》2003,18(1):54-55
普通高校体育教学改革,必须在体育观念上进行转变。历来以“三基教学”为主的我国体育教学的指导思想,与体育教学的最终目的不相吻合。根据大学生体质健康标准,以终身体育作为高校体育教学的主导思想,来指导普通高校的体育改革势在必行。要深化体育教学改革,必须调整教学内容,提高教学质量,改革教学方法,重视自我能力的培养。 相似文献
16.
王磊义 《成都体育学院学报》2013,39(1):81-83
采用文献资料法、调查法与实践考察法,对高职院校的"三基三分"教学模式进行研究与实证。认为"三基三分"体育教学模式能有效改善传统教学模式的不足,有效提高学生的体育活动兴趣,改善学生的体质状况。这为高职类院校的体育教学提供理论和实践上的指导。 相似文献
17.
普通高校篮球教法新探 总被引：6，自引：0，他引：6
陈文杰 《吉林体育学院学报》2004,20(1):104-105
随着“素质教育”“终身体育”等教学理念的确立，普通高校篮球教学改革的目标，既要重视学生的技能掌握和素质提高，也要重视学生心理发展的需求，更应培养学生的自我锻炼能力和参与意识，为实现终身参与体育锻炼的教学目标奠定基础。通过对篮球教学现状分析，提出相应改革措施。 相似文献
18.
对我校篮球专项课教学若干问题的探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
随着我校体育教学改革的不断深入，近几年进行了篮球专项课的教学，并取得了许多经验。为了进一步提高篮球专项课的教学质量和更好地上好篮球专项课，笔者根据几年来篮球专项课的经验，就我校专项课教学的几个问题谈一点肤浅的看法。1指导思想如果要使体育对学生终身产生效益，就应让学生选择自己喜欢并乐意经常去参加锻炼的运动项目。专项课不仅解决了学生的兴趣、爱好问题，而且通过专项课学习也能使学生的体质、技术、能力得到相应提高，使学生在全面身体发展的基础上，较好地掌握篮球技能，养成锻炼身体的习惯，为今后走上工作岗位，能… 相似文献
19.
《吉林省教育学院学报》2015,(5):117-118
篮球是当今社会主流的运动项目之一,不仅有正规的五人制篮球比赛,三人制的路人赛也远近驰名。三人制的篮球是一种简易的运动方式,不仅能够给人们的业余生活带来很多的乐趣,同时也为很多没有时间的学生提供了一个锻炼身体和竞技的机会。本文从进攻技战出发,分析了三人制篮球在篮球技战术教学中的应用。 相似文献
20.
基于“三阶段-两形式”体育教学模式改革研究的长期实践与发展,通过时健美操教学改革具体策略的进一步思考与探讨,对健美操教学进行了创新实践。结果表明,该健美操教学创新系统模式不仅有利于教学质量的提高、教学任务的完成,还有利于学生身体素质的提高、健康心理状态的塑造以及终身体育锻炼习惯的养成。 相似文献