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1.
博士研究生教育是培养高层次拔尖创新人才的重要途径.博士研究生的招生选拔工作对于高层次拔尖创新人才的培养具有重要意义.本文通过梳理我国博士研究生招生制度的历史发展,阐述我国博士研究生招生制度进行改革的现实诉求,分析当前博士研究生招生制度存在的一些问题,结合新时期研究生教育内涵式发展要求,探索改革我国博士研究生招生制度的路... 相似文献
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刘尧 《西安欧亚学院学报》2010,(3):11-14
近年来,随着研究生招生规模的扩大,研究生教育出现了本科化的倾向,主要表现是研究与创新正在研究生教育过程中弱化,归其原因在于研究生教育质量标准模糊,导致研究生的研究与创新能力下降。对此,研究生教育应以研究与创新为主线实施全程筛选,建立全程筛选和淘汰制度,以遏制目前研究生教育质量下降趋势。 相似文献
3.
张颖 《长春教育学院学报》2015,(23):139-140
本文从研究生的招生、培养、国际交流三个环节论述了教学管理中对研究生培养的质量进行控制。改革招生制度,加强博士生导师在招生工作中的学术判断力度,采取分类招生;把控研究生培养的各个环节,建立研究生淘汰机制;开拓多渠道的国际交流,加快研究生培养国际化进程。 相似文献
4.
专业学位研究生教育改革是当前我国研究生教育发展的重点领域,体育硕士专业学位研究生质量培养是当前热点问题之一,招生选拔环节是培养质量的重要前提,然而,却是当前研究的薄弱环节。分析探讨当前在体育硕士专业学位研究生招生选拔过程中存在的不合理现象,以促进研究生科学选拔和培养。以当前我国全日制体育硕士专业学位研究生招生领域与条件设计和选拔实施过程存在的主要欠合理因素为主要研究问题,主要运用相关政策文本分析和专家访问等研究方法,分析和探讨促进专业学位研究生招生改革建议。研究认为当前在体育硕士专业学位研究生招生选拔过程中存在招生领域设计覆盖面过窄,初试专业科目设计存在明显缺陷,对报考条件的要求过于宽泛,以及跨学科专业报考与调剂问题凸显等方面的问题。提出：适时增加领域设置,调整考试专业科目,明确招生领域条件,控制跨专业间调剂,灵活调整领域招生等改革建议。研究价值在于较系统阐述了当前我国全日制体育硕士专业学位研究生招生选拔制度设计的缺陷,并为进一步改革和完善提供参考。 相似文献
5.
田芬 《吉林省教育学院学报》2020,36(8):146-150
相对于学术学位研究生教育,专业学位研究生教育是一种独立的教育类型。自1996年开始颁布促进专门学位研究生教育发展的政策以来,营造了持续性促进专业学位教育发展的有力制度环境。专业学位研究生教育学位点设置的增加及其招生规模的扩大,极大地促进了专业学位教育的大发展。 相似文献
6.
运用文献资料检索法、调查与特征分析法、比较分析法,对中、美、日、英、俄、德六国体育学科研究生招生制度、课程结构、教学模式、管理体制进行结构化的和个案的比较研究,指出我国体育学科研究生教育初步形成体系,但整齐划一的招生制度不利于选拔有特殊才能的人;研究生课程设置专注于基础、理论知识的阐发,对学生跨学科知识、研究能力重视不够;在体育学科研究生教育管理方面,学术自主权没有真正落实,应明确中央、地方和政府、学校之间的职能分工,逐步推进社会第三方评估力量的成长。 相似文献
7.
郭智 《吕梁教育学院学报》2012,(1):30-32
随着我国硕士研究生规模的不断扩大,研究生的培育质量也受到了社会各方面的关注。怎样才能在提高研究生数量的同时保障研究生教育的质量,本文分别从硕士研究生的招生制度、培养过程和培养评价三个方面来论述了我国硕士研究生质量保障体系的构建。 相似文献
8.
《烟台职业学院学报》2018,(4):53-55
研究生招生推免制度是我国研究生招生体系的重要组成部分。经过10余年发展,推免制度已经日趋成熟,但仍存在一定问题。制度层面、学校层面、导师层面、学生层面等四个层面是缓解问题的主要路径。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2019,(17):23-25
近年来,我国研究生教育发展不断扩大,但培养质量不能满足社会发展的需求。随着经济转型发展对研究生教育提出新的要求,实现研究生教育内涵式发展是必然之路。实现研究生教育内涵式发展,需要提高招生质量;完善各种制度保障,完善导师队伍建设;完善课程设置,彰显学科特色;打造学术品牌文化,提高学生科研创新能力;创新教学科研、实习等相关平台。 相似文献
10.
蒋荣丽 《佳木斯职业学院学报》2011,(3):127-128
研究生教育是培养单位给用人单位输送高层次人才最直接的表现形式之一,伴随着研究生招生和培养人数的增多,体育专业研究的培养规模也在不断的扩大,不论从招生人数还是招生单位,都在逐年增加,笔者就体育专业研究生的教育与培养的现状、存在的问题及拟解决的途径谈谈自己的看法. 相似文献
11.
刘尧 《西安欧亚学院学报》2011,(4)
高校专业硕士招生热,为何遭遇考生报考冷的困顿呢?高校热,主要是基于我国硕士研究生教育,由以培养学术人才为主向应用人才为主转变的需要。考生冷,主要是基于对专业学位重要性的认识不够,专业学位研究生教育定位不清,培养条件与经验比较缺乏,师资总体水平不高,专业学位与职业或岗位任职资格之间的衔接不够紧密,质量保证措施尚不完善,收费比较高等。对于专业学位研究生教育存在的问题,需要有一个认识和改革过程。 相似文献
12.
王丹 《玉溪师范学院学报》2011,(10):53-57
研究生培养质量是当下中国高层次教育的大问题。中央民族大学民俗学通过多年的探索,在研究生培养中注重学术活动在研究生培养质量中的作用,主要体现在导师引导研究生进入学术领域,研究生进入导师项目组,学术研究氛围的培育等几个环节。这些环节为培养高层次民俗学人才提供了必备的途径,值得借鉴,就未来研究生质量工程建设提出了可资借鉴建议。 相似文献
13.
王俊 《西安欧亚学院学报》2011,(2)
我国高等教育发展又到了一个关键时期:生源逐年减少,竞争日益加剧;教育大发展,质量相对滞后;高校负担重,影响建设步伐;研究生培养批量,学术能力堪忧。政府理应负起管理高等教育的责任。对策和建议主要有:帮助高校减负;博士生培养少而精;下大气力解决大学生就业问题;大幅度增加教育经费投入,提高教师待遇。 相似文献
14.
改革开放以来,北京体育大学研究生教育为国家培养了大批优秀的体育人才,尤其是伴随着北京体育大学管理体制的调整,完成了研究生部改院,为北京体育大学研究生教育提供了更大的发展空间,迈出了北京体育大学研究生教育改革的新步伐。在探讨研究生教育发展的基础上,深化改革,锐意革新北京体育大学研究生教育,积极推进新举措,以学科建设为龙头,以提高研究生培养质量为核心,以创建研究生教育品牌为特色,不断深化研究生教育改革,在学科建设、研究生规模、研究生培养质量等方面取得了诸多成果。 相似文献
15.
谈研究生体育工作的理论与实践 总被引：10，自引：0，他引：10
通过对我国研究生体育现状的调查分析，提出了以贯彻实施《全民健身计划纲要》为契机，为研究生开设体育课，组织研究生参加体育俱乐部活动，使研究生体育工作制度化、科学化。 相似文献
16.
上海、成都两地研究生体育工作的调查研究 总被引：7，自引：0，他引：7
余兰 《成都体育学院学报》2002,28(4):45-46
对研究生体育现状进行调查分析和实验研究，对研究生体育工作提出建议和设想：以实施《全民健身计划纲要》为契机，为研究生开设体育课，组织研究生参加各类体育活动，使研究生体育工作制度化、科学化。 相似文献
17.
王一涓 《扬州教育学院学报》2002,20(1):56-60
在研究生课程的设置、内容安排、学分、教学方式等方面 ,内地与香港的高校相比 ,有很大差异。各取所长 ,加强研究生课程建设 ,是不断推进研究生教育改革的重要一环 相似文献
18.
贾文彤 《河北体育学院学报》2009,23(2):54-56
通过分析文献,创造性地提出：体育法学教育先源于研究生教育,目前存在三种类型的体育法学教育;伦理教育与技能教育的统一是体育法学教育定位,而案例教学和实践教学是其重要形式。在体育法学教育过程中,应该重视人文价值。 相似文献
19.
体育学科研究生培养质量保证体系的研究 总被引：9，自引：0，他引：9
针对体育研究生招收规模迅速扩大,研究生教育生均资源日益紧张,培养质量难以保障的问题,分析了我国体育研究生教育目前存在的问题,提出建立培养体育研究生质量保证体系,就构建以遴选优质生源、改革指导模式、加强学科建设及目标管理各子系统有机结合的基于创新的体育研究生培养质量保证体系,以及建立相应的动态的创新质量评价体系进行了研究论证. 相似文献
20.
杨勇 《广州广播电视大学学报》2008,8(2):24-27
梯队构建是研究生导师队伍建设的核心问题,论文分析了当前研究生培养单位导师梯队构建过程中存在的问题。提出通过坚持学术导向,引进和培养学科、方向带头人,创新遴选机制,完善导师培训、考核机制,营造团结合作氛围等措施,合理构建导师梯队,促进导师队伍的可持续发展。 相似文献