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1.
林伟 《山西师大体育学院学报》2011,26(3):69-72
从双语教学理念实践者的角度,阐述了体育院校实施双语教学的发展趋势,以及当前国内体育院校实施双语教学的现状。认为：体育院校双语教学在我国尚属起步阶段,其理论探索和实践操作还缺乏有深度的本土化研究;针对教材内容难度、语言信息输入和双语科学有效运用等,提出体育院校实施双语教学的原则,优化双语教学体系的设想。 相似文献
2.
林伟 《河北体育学院学报》2020,34(6):91-96
随着“双一流”战略的实施，国际化成为我国高等教育改革的热点和重点，国内各高校也迎来了新的机遇和挑战。从双语教学实践者的角度，分析了国内体育院校双语教学的内涵及其实施的时代背景，按照“双一流”战略实施的要求，对我国体育院校双语教学的实施历程进行总结与反思，认为：双语教学在我国体育院校尚处初步探索阶段，从社会语言学角度看，还不具备全面推广的条件。根据“双一流”内涵建设的要求，从师资队伍建设、教材与教学资源创建、教学质量监控和考核体系构建等方面提出建议，为推动我国体育院校双语教学早日走上正轨，实现国际化发展目标提供思路。 相似文献
3.
《吉林省教育学院学报》2013,(6):67-68
为了更好地培养具有跨国交往能力的优秀体育人才,体育院校开展双语教学势在必行。本文论述体育院校体育专业课程开展双语教学制约因素及实施策略,为体育院校专业课程开展双语教学提供借鉴。 相似文献
4.
论我院本科学生实施双语(英语)教学的重要性及面临的问题 总被引：2，自引：0，他引：2
孙欢 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(2):123-125
运用献资料法，界定了双语教学的概念和目的，并就双语教学出现的社会背景，阐明了体育院校开展双语教学的重要性和必要性。同时，提出了体育学院开展双语教学面临的一些问题。 相似文献
5.
孟博 《湖北函授大学学报》2011,24(5):59-60,76
双语教学是民族高校为民族地区培养国际化人才的一个重要途径。对民族高校计算机科学与技术专业《信息安全》课程双语教学进行了研究,对《信息安全》课程的特点,双语教学的概念和模式进行了探讨,从教师素质、教材选择、教学模式、考试方式四个方面,提出适合民族高校《信息安全》课程双语教学的若干建议。 相似文献
6.
张鲜华 《天水师范学院学报》2013,33(2):116-120
通过梳理案例教学法、双语教学等领域的相关研究成果,以高校经管类双语课程为例,详尽比较分析了常规案例教学与双语课堂中案例教学的异同.在此基础上,以哈佛商学院案例教学流程为蓝本,尝试设计适合我国高校经管类双语课程案例教学的实施模式,并指出尚待克服的障碍. 相似文献
7.
王朋涛 《吉林体育学院学报》2007,23(3):77-78
双语教学是非常受关注的一个问题.体育院校由于师资水平、学生外语基础、专业课程教材等方面问题,现阶段还不具备开展双语教学的条件.因此体育院校开展双语教学应该慎重施行,或者采用选修课、专题讲座等形式从侧面达到双语授课的目的. 相似文献
8.
周梁云 《玉溪师范学院学报》2008,24(11):65-69
高校学科双语教学是指教师以母语和外语作为教学媒介,教授某一非外语学科专业知识的整体教学活动.这种教学活动对于培养更多国际化人才和促进经济社会的发展是大有裨益的.对于法律专业来说,在高度国际化的今天,高校应当积极推行法律课程双语教学,在加强双语教学师资的培养和双语课课程建设的基础上,扩大法律课程双语教学的范围,改进法律课程双语教学的教学方法,增强教学的知识性、趣味性和实用性,从而使教育真正达到提高学生的综合素质的目的. 相似文献
9.
孙丽英 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(11):124-126
本文以高校数学专业初等数论课程为例,探讨了高校自然科学类课程双语教学中出现的问题,从中英文教材对比、教学方法改革、教学内容重申、学时安排等教学实际问题的角度,深入地探讨了符合高校自然科学类课程实际的双语教学模式。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2019,(3):130-131
本文研究基于地方高校国际经济与贸易专业双语课程开设对专业人才培养的重要作用,对目前双语课程教学中存在的问题进行分析,指出了目前存在着教学内容和学生能力脱节、师资力量不足、教学缺乏吸引力、实习落实不到位等问题,然后就如何提升双语教学的教学效果提出了可行的建议、建议分级教学、加强实践环节、丰富双语教学等手段。 相似文献
11.
北京体育大学计算机课程分专业教学的改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
以北京体育大学计算机课程分专业教学活动为雏形,阐述了对体育院校在制定教学计划、设置课程内容、教材建设和课堂教学活动方式等方面的一些改革意见,并为今后制定计算机后续课程的内容提供借鉴.同时还讨论了体育院校学生如何把计算机知识和所学专业有效地结合起来的问题. 相似文献
12.
王逸 《扬州教育学院学报》2012,30(2):78-81
世界贸易组织法是国际经济法的重要分支,选择双语讲授世贸组织法,以培养涉外复合型法律人才为目标.要处理好世贸组织法双语教学与相关法律专业课程的关系,以及与其他英语教学的关系.在世贸组织法双语教学中,应考虑到以下几个具体问题:教学内容的安排、专业用语的阐释、教学语言的使用以及多媒体与网络教学手段的运用. 相似文献
13.
陈欢 《军事体育进修学院学报》2012,31(1):105-108
在新课程理念指导下,时尚体育项目进入高校体育课程是高校体育教学改革的一种趋势,由于高校体育现有的教学人才、场地、器材设备、以及项目自身存有一定的现实缺失,不利于教学改革的发展.通过调查研究,对现有存在的矛盾缺失提出了相应的措施和办法,为引入高校体育的时尚体育项目可持续性发展提供理论参考. 相似文献
14.
李明达 《广州体育学院学报》2012,32(3):104-107,121
采用文献资料、访谈,对比分析等研究方法,将新中国以来高校篮球课程建设历程划分为过渡借鉴、停滞困惑、整顿恢复、发展提高、振兴调整五个阶段,并从课程目标、教材、教师队伍、教学方法与手段应用及考核评价五个方面分析了各阶段篮球课程建设情况,以期继往开来,进一步促进我国高校篮球课程建设。 相似文献
15.
徐福振 《北京体育大学学报》2011,34(12):96-98
摘 要：应用现代管理学的SWOT分析方法,对我国普通高校体育课武术双语教学的优势、劣势、机遇、威胁等内外环境进行了较为系统的分析,提出高校武术双语教学的发展对策：教育部门应加大政策支持力度;高校要加强武术双语教学师资建设;武术双语教材的逐步健全和合理配置;注重武术双语教学的科学研究;主动培养学生的学习兴趣,做到因材施教、因地制宜。 相似文献
16.
阮添辉 《重庆电子工程职业学院学报》2013,(2):91-93
高职院校推行工学结合的教学模式,高职院校开展思政课实践教学,工学结合尝试。当前高职院校思政课实践教学面临许多现实问题,因此,思政课实践教学应坚持一定的原则。在工学结合背景下,高职院校思政课实践教学模式的构建要从加强组织领导,完善教学制度;强化内涵建设,创新教学模式;完善保障机制,健全考核评价等路径加以推进。 相似文献
17.
18.
采用问卷调查法、文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法，对教育部分颁发的《全国普通高等学校体育课程指导纲要》精神在部分高校体育课中的实施情况进行了解，通过现象找出实施过程中存在的问题。分析其产生的原因，提出相应的对策，从而推动《体育与健康》课程在体育课中的实施，使其更具有实效性。 相似文献