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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 576 毫秒
1.
利用中国老年人体质调研组数据库中部分老年男性数据计算出德尔菲法、层次分析法、主成分分析法、复相关系数法和等权法五种权重并相应确定了五种定量综合评价函数,给出了定量综合评价方法比较的原则与方法并进行了五种综合评价结果的比较。研究表明对老年男性的体质进行综合评价时,等权法最好,最能体现全面、均衡发展的原则。  相似文献   

2.
为引起航海设备制造商对显示终端影响驾驶员视觉问题的重视并推动技术革新,合理布局显示终端,采用改进德尔菲法向航海领域专家进行咨询,基于调研数据对所有显示终端影响驾驶员视觉的因素进行权重排序,确定影响程度大小。为降低显示终端对夜航视觉的影响并在今后有针对性地处理所出现的问题,提出灰色综合评价的方法体系并进行实船验证。研究表明:影响视觉的因素中眩光所占权重最大,其次是舷窗反射;影响光源主要是设备显示终端;利用灰色综合评价可以对显示终端的影响进行有效、客观的评价。  相似文献   

3.
目的:了解和综合评价广东省2010年19~22岁学生体质健康的状况和发展趋势。方法:根据 广东省2010年19~22岁学生体质数据,采用统计学的因子分析法原理、方法进行分析;结果:建立了8个 学生体质状况综合评分评价模型计算体质分并进行评价;结论:无论男女生19~22岁城市学生的体质水平 略优于乡村学生的体质水平。  相似文献   

4.
在体育实践中经常需要对体育现象采取综合评价,而评价指标体系中的各指标的重要性有时并不等权。如何合理的处理这些指标的重要性问题,即是指标的权重确定的方法问题。针对这一问题,运用调查法对体育科研中常用的指标权重综合评价的方法如专家调查法、因子分析法与层次分析法等的适用条件、操作方法与程序进行了分析,并结合实例进行演示。此外还对这三种方法的异同点进行了比较,以期对体育实践中体育现象的综合评价提供理论和方法指导。  相似文献   

5.
在体育实践中经常需要对体育现象采取综合评价,而评价指标体系中的各指标的重要性有时并不等权。如何合理的处理这些指标的重要性问题,即是指标的权重确定的方法问题。针对这一问题,运用调查法对体育科研中常用的指标权重综合评价的方法如专家调查法、因子分析法与层次分析法等的适用条件、操作方法与程序进行了分析,并结合实例进行演示。此外还对这三种方法的异同点进行了比较,以期对体育实践中体育现象的综合评价提供理论和方法指导。  相似文献   

6.
高职院校的教学质量评价开展多方、多元评价不足,指标权重多以专家经验为主,不客观。应用层次分析法和层次分析法软件yaahp V7.5进行重构教学质量评价指标权重,可以创建科学、先进、规范的教师教学质量评价体系,对教学质量进行全面、公正的评价,使教师得到最客观、最有效的反馈意见,可以为其教育教学能力的提升提供一个有效的渠道。  相似文献   

7.
基于连锁便利店的基本知识,综合分析其选址的影响因素,运用层次分析法构建其选址评价指标体系,通过各判断矩阵确定各级指标的权重和二级指标的绝对权重,最后对待选地址进行综合评价,为连锁便利店选址的决策提供了科学依据。  相似文献   

8.
建立综合评价教材质量的指标体系,利用层次分析法(AHP)确定各评价指标的权重,运用模糊评价方法(Fuzzy)得到对教材质量综合评价的量化方法,并结合实例进行综合分析.  相似文献   

9.
基于低碳经济背景,将环境指标纳入平衡计分卡评价体系,通过层次分析法(AHP)确定各指标权重,用模糊综合评价方法建立企业绩效评价模型,并进行实证研究.该方法的改进,既能适应新经济环境的要求,又能减少指标权重设置的主观性以及评价结果的模糊性和不确定性,为实现企业节能减排和促进低碳经济发展提供了一种科学的评价方法.  相似文献   

10.
高校课堂教学质量的多层次模糊综合评价模型   总被引:4,自引:0,他引:4  
针对高校课堂教学质量评价中所面临的实际问题,在探讨多层次模糊综合评价基本原理的基础上,建立科学的课堂教学质量评价指标体系,运用层次分析法合理地确定了评价指标权重,减少了人为主观因素的干扰,从而创新性地构建了科学、合理、有效的课堂教学质量多层次模糊综合评价模型,并对模型进行了客观检验和实证研究。实际应用结果表明,该模型较好地解决了各评价因素之间的一致性和定量化问题,提高了评价精度。  相似文献   

11.
目的:建立我国优秀女子空手道组手运动员体能评价标准,为我国空手道项目训练监控和备战奥运提供一定理论指导。方法:采用德尔菲法和因子分析法对评价指标进行筛选,建立体能指标模型。在模型基础之上,采用百分位数法和加权法建立评价标准。结果:我国优秀女子空手道组手运动员体能指标模型由克托莱指数、上肢长、体脂百分比、最大摄氧量、最大无氧功率、20秒拳拳组合、立定跳远、10秒高抬腿+左右冲拳、30秒迎击强度靶9项指标构成。最大无氧功率和20秒拳拳组合所占权重最大;根据不同组别,分别建立了体能单项和综合指标评价标准。结论:体能指标模型值能够反映不同组别空手道运动员体能差异,体能评价标准能够反映不同组别空手道运动员体能发展水平。  相似文献   

12.
运用文献资料法、访谈法和专家调研法,构建了由4项一级指标和16项二级指标组成的国家男篮运动员体能评价指标体系,提出了指标权重的计算方法,并制定了国家男篮体能单项评分标准和体能综合等级评价标准.评价体系和评价标准的制定,既是教练员科学规划运动员体能训练的重要参考,又为选拔优秀男篮球运动员提供了定量的分析依据.  相似文献   

13.
摘要:为构建我国第一套针对戒毒人员的体质测评标准,以强制隔离戒毒人员为样本,采用实验与数据分析方法,揭示《国民体质测定标准(2014)》在戒毒人员体质测评中的局限性,指出风险源辨识在戒毒人员针对性测评标准构建中的必要性。在此基础上,基于由外部风险源确定测评指标、由内部风险源确定测试项目权重和评分常模的逻辑,通过戒毒人员与普通国民的体质数据比较,确定戒毒人员体质健康外部风险源为心肺适能、肌力适能、肌耐力适能、神经适能,形成测评指标;通过实验和自编去量纲差异度算法,确定构成内部风险源的各测试项目及权重(男/女)为6 min步行测试(0.167)、握力(0.067/0.246)、纵跳(0.154/0.186)、俯卧撑(男)(0.248)、1 min仰卧起坐(女)(0.063)、选择反应时(0.086/0.211)、闭眼单脚站立(0.278/0.126),通过地域性因素分析、年龄与性别交互效应因素分析,确定不同性别、年龄戒毒人员的具体评分常模,形成完整的我国戒毒人员体质测评标准,为戒毒人员各类运动干预研究的开展提供科学化评估依据。  相似文献   

14.
依据三所大学学生体质测试数据,计算身高、体重的派生指标BMI、体表面积、人体体积,并分析身高、体重、派生指标和身体机能、身体素质指标间的内在联系,为大学生健康教育及国民体质评价提供可借鉴的参考依据。  相似文献   

15.
摘要:2015年5月26—31,美国运动医学学会(ACSM)第62届年会暨第6届“运动是良医”(EIM)国际研讨会在美国加利福尼亚州圣地亚哥举行。本次大会的一大主题是将体力活动有益健康的科学证据转化为公共卫生实践。就青少年体质研究而言,目前公共卫生的重点已从单纯地推进全国性的体质测试转向体力活动促进为核心的生活方式干预。美国近年来在青少年体质测试向体力活动促进拓展进程中经历了体质测定系统由运动能力测试到健康相关体质测试的演变、体质评价思想由常模参照标准向健康体质标准的转变,以及体质测定系统向体力活动评估与促进综合教育干预系统演进的历程。在青少年体力活动促进实践中,制定了儿童青少年体力活动指南,并在健康促进生态学模型的基础上,提出青少年体力活动促进模型和多方参与的学校整体策略。  相似文献   

16.
阐述了运动处方与个性化运动处方教学的释义,在文献研究和教学研究的基础上提出建立个性化运动处方网络综合评价体系,评价系统的应用是高校体育教学学生身心素质评价的一个全新的评价模式。系统把大学生体质测试和心理测试过程中相关信息的综合管理方法和数据处理模型有机地结合起来,实现了大学生信息综合管理、个性化运动处方诊断和个性化运动处方反馈评价的计算机化,它为高校体育教育监控和综合信息管理提供了一个决策平台,可以在一定程度上推动高校体育工作的效能建设。  相似文献   

17.
大学生体质“软指标”的综合评价方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用模糊数学方法和理论对大学生体质“软指标”进行了综合评价研究,并制定“软指标”的测定方法,采用线段的做集值来表征“软指标”内容。其中着重研究应用模糊数学多级综合评判方法,建立评判模型。研究表明:其方法是简单的量化方法,结果亦较客观,有一定实用性。  相似文献   

18.
对全国成年人体质现状的动态分析   总被引:6,自引:0,他引:6  
王丽 《北京体育大学学报》2005,28(12):1657-1659
采用数理统计分析法,对我国成年人体质现状进行分析,结果发现我国成年人的身高下降;身体充实度、体脂量呈持续增长趋势;心肺功能逐渐降低,随年龄的增长男女收缩压呈折线上升,舒张压呈折线下降,肺活量呈倒"V"和正"V"字形状下降;综合体质较差,体能呈下降趋势;40岁以上男性人群体质总评最差等.建议有关部门加大工作力度,重视提高成年人自我健身意识和身体体质状况.  相似文献   

19.
通过专家访谈、指标优化和现场测试,从而得到指标数据,运用 Excel 和 SPSS 软件对数据进行统计分析,对专项体能各指标进行了研究分析,初步建立了青少年男子羽毛球运动员专项体能训练评价指标模型。从系统角度阐述羽毛球运动项目的特征及其它对体能的影响和要求、体能的定义和构成因素,为建立科学、系统、规范化的羽毛球专项体能评价体系提供了理论基础。  相似文献   

20.
女大学生增强体质诸因素的优势分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
在影响女大学生体质的诸多因素中,如果能够找出影响她们体质增强的主要因素,无疑对普通高等学校体育的教育教学改革会产生重要的影响.通过对158名女大学生在校期间的体质测试结果,采用灰色系统理论中的优势分析方法进行分析与讨论,提出了将科学控制体重和增强下肢爆发力作为女大学生实施体育教学和健身指导首要目标的观点.并通过3个自然班的教学对比实验验证了这一观点.  相似文献   

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