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1.
乒乓球赛前的心理准备 总被引：9，自引：0，他引：9
刘瑞平 《成都体育学院学报》2004,30(3):51-52,55
通过对实行"11分制"后乒乓球运动员比赛中出现的心理状态变化的简单阐述,提出乒乓球运动员良好赛前心理准备研究的必要性,描述运动员赛前心理准备的内容并提出一些常用的赛前心理准备的方法. 相似文献
2.
本针对高校高水平乒乓球运动员的训练现状，阐述了实行11分制后运动员在比赛中出现的心理状态变化．强调了在现代乒乓球运动中赛前心理训练的重要性，提出了乒乓球运动员赛前心理训练的内容和方法。 相似文献
3.
乒乓球运动是一项复杂多变的运动项目，心理因素对比赛成绩的影响比较大。我国乒乓球运动员的技术、战术训练和比赛都有很高的水平，心理训练也一直倍受重视，并取得了不少成果，但是运动员在训练和比赛中的心理表现和心理素质水平还有尚待解决的问题。本文拟就江苏省乒乓球运动员心理训练现状以及心理训练方法等问题进行探讨。 相似文献
4.
李娜 《吉林省教育学院学报》2010,(3)
乒乓球是我国的国球,长期以来,一直在国际上保持着领先水平,然而,随着体育事业全球化的不断发展,各国乒乓球运动员的技术、战术和身体素质都基本趋向一致,心理素质成为比赛取得胜负的关键。在大型乒乓球运动比赛中,运动员的心理素质很大程度上影响着运动员的成绩,所以,培养运动员的心理素质就显得尤为重要。本文针对当前乒乓球运动员在赛前,特别是在大的比赛前心理素质方面存在的问题,通过深入系统的剖析,进而探索出培养运动员良好身体素质的路径。 相似文献
5.
对自行车运动员赛前心理训练的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王庆芝 《吉林体育学院学报》2010,26(1):77-77,131
为使运动员在自行车比赛中具有良好的心理素质,充分发挥自身的体能及技、战术水平,必须重视和加强对运动员进行赛前心理训练。根据自行车运动员赛前的心理状态,提出了赛前心理训练的方法。 相似文献
6.
论击剑运动员赛前心理状态的调节 总被引：1，自引：0，他引：1
阎菊香 《山西师大体育学院学报》2001,16(2):66-67
运动员的赛前心理状态对竞技水平的发挥有着很直接的影响作用.现代竞技表明:优秀运动员的心理因素对运动成绩的影响在比赛中占70%,而技术因素只占30%.通过对击剑运动员赛前心理状态的特点产生原因的分析,提出几种有针对性的心理调节方法,促使运动员在比赛中正常或超常发挥自己的运动技术水平. 相似文献
7.
郑国英 《北京体育大学学报》2011,34(4):75-78
为探讨残疾人运动员的心理健康问题,从运动心理学角度出发,对参加第十三届残奥会的中国残疾人乒乓球运动员的运动自信心和成就动机进行了调查与分析,认为:我国残疾人乒乓球运动员更需要提高竞技水平,并得到社会的认可,对成就动机有更强烈的愿望。针对分析结果提出培养和提高残疾人运动员运动自信心和成就动机的建议,旨在为我国残疾人乒乓球运动员在国际比赛中获得佳绩奠定良好的心理基础。 相似文献
8.
杨萍 《山西师大体育学院学报》2008,23(Z2)
从现代训练理论说明心理训练的重要性,尤其是乒乓球运动员的心理训练。中学乒乓球队员的心理训练应从运动表象、制定"自我要求"和"自我控制"表、正面提示、自我暗示等几方面调节运动员的心理状态,以使运动员更好地完成训练和比赛任务。 相似文献
9.
李肇民 《军事体育进修学院学报》2011,30(2):71-72,75
探讨乒乓球比赛中对关键球处理的相关心理问题及解决方法.比赛期望值、运动员个性、以往比赛经验、信心、平时训练方法这几方面不同程度地影响关键球的处理质量,为运动员在以后的训练和比赛找出一定的心理规律,帮助运动员增强自我调整和控制能力,以最佳的的状态处理关键球,对取得优异的成绩有一定积极的意义. 相似文献
10.
对我国女子体操运动员在世界比赛和全国比赛中 ,表现出的赛前心理状况进行分析。结果表明 :赛前紧张状态、过分激动状态、淡漠状态是影响运动员成绩的因素 ,而战斗准备状态则是赛前良好的情绪状态 相似文献
11.
运用文献资料法、逻辑分析法和专家访谈法,对江苏省高校高水平乒乓队赛前训练周期的特征进行研究。研究揭示,随着高校乒乓球赛事的日益增多,应采用多个短小周期的“单元”训练模式,使运动员始终处于一种较好的竞技状态。因为大学生运动员在训练时间上大大少于专业选手,合理安排赛前训练周期就显得尤为重要。由于影响高校高水平乒乓队赛前训练周期的因素很多,因此要运用时间生物学和时间运动学规律来科学调控运动员的赛前竞技状态;赛前训练周期的具体时间安排应服从于运动员在比赛时恰好处于发挥最佳竞技状态的时间范围内。 相似文献
12.
浅析音乐在武术套路运动中的运用 总被引：4，自引：0，他引：4
陈秀英 《济宁师范专科学校学报》2005,26(6):78-79
音乐在竞技武术套路运动中的运用可以提高运动员的动作表现力、增加观赏性、对运动员的心理产生良性影响，最新竞技武术套路运动竞赛规则对个别项目也增加了配乐的要求。因此，如何为运动员选择、配置好一首适宜的音乐尤为重要。 相似文献
13.
道寿冬 《六盘水师范高等专科学校学报》2005,17(3):36-38
在运动竞赛中,良好的心理状态可使运动员的身体潜能和运动技能得到充分的发挥,而且在一定程度上可以弥补运动员在身体和运动技能方面的不足。 相似文献
14.
白俊伟 《吉林体育学院学报》2009,25(2):59-60
网球比赛使运动员产生巨大的压力,处理不当则会使运动员功亏一篑。进行网球压力训练的作用研究,可使运动员在日常训练中重视压力训练,挖掘驾驭比赛压力的最大潜能,使他们更好地应付比赛及应对比赛中不断变化的形势,并且使他们的心理、技术、战术及身体方面对抗压力的能力更加强大,经验更加丰富,从而增加运动员取胜的系数。 相似文献
15.
广州市业余网球运动员竞赛动机的调查分析 总被引：8，自引：1，他引：7
对１２６名广州地区参加网球竟赛活动的业余网球运动员的竟赛动机进行了调查与分析。调查表明，广州市业余网球运动员参加竞赛活动的动机选择依次排序为健身强体，竞争能力和人际交往。分析了广州市业余网球运动员参加网球比赛的深层原因。旨在为倡导健康的现代生活方式及全民健身运动的深入开展提供参考。 相似文献
16.
我国场地自行车女子500m计时赛项目现状及科研训练策略研究 总被引：2，自引：0，他引：2
韩波 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(6):102-104
分析了我国场地自行车女子500m计时赛项目的发展概况,通过比较,找出中外选手在该项目上的差异。从专项理论认识、竞赛体制、技术训练、后备力量、科研问题五个方面论述其存在的问题。在该项目的训练与研究方向上,笔者认为应该突出短距离自行车项目的力量训练,严格控制短距离自行车项目训练,训练中注重运动员的心理问题和疲劳恢复问题。 相似文献
17.
徐南强 《山西师大体育学院学报》2014,(4):107-109
目的：研究形象思维竞赛编排教学方法,提高学生思维与探究事物发展的能力,为更好地提高乒乓球课的教学质量提供参考。方法：文献资料法、逻辑分析法,形象思维实验研究法。结果：形象思维编排教学法能更好地培养学生的社会参与意识和互帮互学精神,并能顺利组织实施教学比赛。结论：形象思维竞赛编排教学法可以提高大学生直觉、形象和整体思维,完善、发展学生的右脑的功能,有利于学生身心健康发展。 相似文献
18.
矫丽华 《南京体育学院学报(社会科学版)》2006,20(2):101-102
阐述了选材在网球运动中的意义,并从科学选材的概念出发,界定了网球选材的内涵,及其在网球运动中的作用,列举了网球运动员心理遗传因素的主要外延,并就其中的涉及网球运动员个性特征的遗传因素,即情绪、活力、思考能力、心理状态和意志五个因子逐一进行剖析。 相似文献
19.
(2000年)篮球竞赛规则的改变对篮球技术及战术的影响 总被引：7，自引：0，他引：7
黄江岩 《广州体育学院学报》2003,23(1):73-74
篮球运动遍及全世界，深受人民喜爱，每四年修改一次篮球竞赛规则，促进了篮球运动不断向前发展。新的规则修改后，对运动员身体素质提出了新的要求，对运动员的技术要求更准确更迅速，要在强对抗中去迅速完成各种复杂的技术，防守要具有攻击性和破坏性。篮球运动又是一项集体项目，全队要有良好的庆契和合作，由于每次进攻时间的减少，比赛速度的加快，对战术配合的要求就更高，运动员要在较短的时间内组织好有效的战术配合，又要达到良好的战术效果。由于比赛争夺激烈，对运动员的心理要求也会更高。因此，新规则的修改能推动篮球运动进一步的快速发展。 相似文献
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