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相似文献
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1.
河北省中年超重与肥胖人群活动现状调查与分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
为了提高河北省中年人群的生活质量,运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对河北省部分中年超重与肥胖人群活动现状进行调查。发现河北省部分中年超重与肥胖人群日常活动量较小,静坐时间长,锻炼项目单一,体育锻炼次数少、时间短,缺乏锻炼意识。建议其调整运动习惯,减少静态式的生活方式。  相似文献   

2.
采用问卷调查和文献资料法,对河北省超重与肥胖青少年的运动与营养现状进行综合分析,了解了超重与肥胖青少年的膳食和体育活动特点,归纳了影响青少年超重和肥胖的因素,并提出了建立社会-家庭-学校共同干预的防治模式,实施运动和营养的综合干预措施。  相似文献   

3.
青少年儿童超重与肥胖的流行现象日趋严重,并成为影响其身心健康的独立风险因素之一。在“健康中国2030”的大背景下,通过系统梳理青少年儿童超重与肥胖的全球流行、致胖环境因素及其健康风险等研究成果,剖析青少年儿童超重与肥胖流行的内在性与外在性特征,并探讨其对个体健康、家庭关系、社会经济等带来的深远影响。结论:青少年儿童超重与肥胖流行问题有加剧的趋向,尤其是在发展中国家;青少年的致胖因素多元而复杂,直接与间接的健康风险应引起高度重视,防治工作需要多部门的、跨学科领域的配合。建议广泛借鉴国内外的研究成果与实践经验,实施针对性的防治研究与干预行动,以有效遏制我国青少年儿童超重与肥胖的蔓延趋势。  相似文献   

4.
河北省中年超重与肥胖人群综合干预措施的分析研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:通过对河北省中年超重与肥胖人群运动与营养现状的综合分析,了解中年超重与肥胖人群的膳食和体育活动特点,归纳影响因素及预防措施。方法:采用问卷调查法和文献资料法,对影响肥胖的因素作逐个分析。结果:中年超重与肥胖人群在体育锻炼、不良饮食习惯及行为等方面存在着无锻炼或锻炼水平低,坐姿活动时间较长,食欲好、食量大、进食速度快等现象。结论:采用持之以恒的饮食控制+体育锻炼+行为矫正的综合干预措施是防控中年人超重与肥胖的有效手段。  相似文献   

5.
采用体质监测、文献资料调研和数理统计、对比分析等方法,以身体质量指数BMI为判断标准,对北京市视力残疾青少年的超重、肥胖状况进行调研分析,掌握视力残疾青少年身体机能与身体素质特征,并探讨BMI与其身体机能、身体素质的相关关系。结果显示:以BMI值作为筛查指标,视力残疾青少年肥胖检出率显著高于视力正常青少年,且主要集中在青春发育前期及青春发育期,男生的肥胖检出率高于女生。体重超重的视力残疾学生的身体机能与身体素质最高,肥胖学生身体机能与身体素质最差。BMI与身体机能和身体素质指标的相关关系存在显著年龄特点。  相似文献   

6.
采用问卷调查法和文献资料法,对河北省石家庄、沧州、承德、张家口四个地区的385名超重与肥胖中学生和219名正常体重中学生进行了调查研究,旨在分析总结出超重与肥胖青少年的膳食特点,探讨导致肥胖的饮食因素,为其控体重、减体重提供科学的理论依据。  相似文献   

7.
探讨健康有效的减肥工程促进模式和对单纯性超重与肥胖女学生身体形态、机能及生化指标与肥胖程度的关系,为早期预防提供了理论依据。研究对象分为实验组和对照组,采用目前我国通用的肥胖标准和腰围新标准,进行为期一年的干预实验。结果显示,实验组各项指标与实验前及对照组比较均具有显著性差异P<0.05,BMI的变化与机能和生化指标明显相关。结论:通过减肥工程的干预,单纯性超重与肥胖女学生的血压、血脂水平得到了调节,并且改变了各项指标相互间的动态平衡,为我国单纯性超重与肥胖青少年健康减肥提供了新的理论与方法。  相似文献   

8.
采用体质监测、文献资料调研和数理统计、对比分析等方法,对北京市智障青少年的肥胖状况进行调研分析,结果显示:以BMI值作为筛查指标,智障青少年超重和肥胖的比例很高,且呈现明显的低龄化趋势,儿童期肥胖状况严重.惠有唐氏综合症的智乔障青少年肥胖发生率高于未患有唐氏综合症的智障青少年.  相似文献   

9.
为了提高河北省中年超重与肥胖人群的身体健康和生活质量,针对我省中年超重与肥胖人群的身体特征及机能特点,设计了符合我省中年超重与肥胖人群减、控体脂的运动方案:运动时间分别为120min和30~60min,活动方式以中低强度的有氧运动为主。方案设计体现了运动类型的生活化及灵活多样的运动特色,以期通过持之以恒的运动干预,达到改善超重与肥胖人群心肺功能和减、控体脂的目的。  相似文献   

10.
目的在于通过运动和心理健康干预辅以行为矫正来对超重和肥胖大学生进行干预,探讨超重和肥胖大学生身体素质及心理健康干预的方法和效果。采用心理症状自评量表(SCL-90)和大学生体质测试等研究工具,通过搜集、整理青岛农业大学422名超重和肥胖学生的体质健康测试数据,对肥胖和超重学生的心理健康水平与其体质状况的相关性进行了多重比较和分析,探讨系统的运动与心理干预对超重和肥胖大学生产生的效果及其机制,预防超重向肥胖转化和对既成肥胖的大学生进行运动与心理健康干预。  相似文献   

11.
了解新疆维吾尔族中小学生2005-2010年5年来身体形态及其派生指标的变化规律、发展趋势、存在的差异及其原因,为提高维吾尔族中小学生健康水平提供客观依据。对新疆5761名维吾尔族中小学生按照国家相关规定的方法、标准进行测试、测试,测试结果与2005年同类指标进行统计比较分析。维吾尔族中小学生2010年与2005年相比,身体形态及其派生指标总体上是不断提高的,并且形态指标多数年龄段具有极其显著性差异(P<0.01)。必须高度重视维吾尔族中小学生身体形态指标的差异,加强体育锻炼,合理膳食、改变少数民族传统生活方式,缩小城乡、性别差异,进一步提高健康水平。  相似文献   

12.
采用文献资料法,依据近年来对脂联素的研究成果,总结脂联素的结构和生物学功能,概述脂联素在神经-内分泌-免疫网络中的调节作用,并探讨了运动对脂联素的影响。研究发现,脂联素为胰岛素抵抗的一个可信赖的标记物,它在机体代谢动态平衡中起中心作用,对于肥胖及相关代谢性疾病的控制极为重要,它将成为代谢综合症诊断和治疗的新靶点。  相似文献   

13.
目的:采用Meta分析定量评价高强度间歇训练(high-intensity interval training,HIIT)对超重和肥胖青少年的减脂效应,为促进HIIT在超重和肥胖青少年中的应用提供依据。方法:通过国内外大型数据库检索相关文献,由两名研究人员独立按照纳入和排除标准进行文献筛选、文献质量评价和数据提取,采用Revman 5.3软件和Stata 12.0软件对结局指标进行定量合成。结果:最终纳入11篇文献,包括488名研究对象。HIIT能够有效降低超重和肥胖青少年体重(MD=-1.73 kg,95%CI:-3.25^-0.21,p=0.02),BMI(MD=-1.42 kg/m^2,95%CI:-1.97^-0.87,p<0.0001),体脂率(MD=-1.70%,95%CI:-2.94^-0.45,p=0.0002)和腰围(MD=-1.80 cm,95%CI:-3.5^-0.10,p=0.04)。"高强度短间歇"HIIT方案能够显著降低腰围(MD=-2.31cm,95%CI:-4.20^-0.42,p=0.02);"高强度长间歇"HIIT方案对降低BMI(MD=-1.44 kg/m^2,95%CI:-2.03^-0.84,p=0.0001)和体脂率(SMD=-0.56,95%CI:-1.08^-0.05,p=0.007)作用显著。结论:HIIT能够有效改善超重和肥胖青少年身体成分,产生有效的减脂效应;"高强度短间歇"(运动时间10~30s,间歇时间10~30s,运动强度为100%~120%MAS)能够显著改善内脏脂肪量;"高强度长间歇"(运动时间2~4min,间歇时间1~3min,运动强度为85%~95%HRmax)HI-IT方案能够明显改善身体成分,降低体脂含量。  相似文献   

14.
广东省跳水后备人才基本情况分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用献资料法、问卷调查法和数理统计等方法对广东省跳水后备人才基本情况进行了分析,训练单位的性质、运动员的学习、训练态度、运动训练损伤和兴趣及运动员的分流情况对广东省跳水后备人才的培养有着直接的影响,并提出了一些建议。  相似文献   

15.
目的:旨在研究青春期多囊卵巢综合征(PCOS)运动疗法的作用。方法:2010年7月-2010年12月在阜新市第二人民医院生殖中心就诊的28例青春期多囊卵巢综合征患者,年龄在13岁~19岁,其中肥胖型16例,非肥胖型12例。给予24周的运动干预。其中运动处方由专业的体育教师制定并监督实施。观察给予运动疗法前后人体测量学指标(体重、腰围、BMI)、糖代谢指标(FPG、FINS、HOMA-IR)、内分泌指标(T、LH、LH/FSH)及月经情况的变化。结果:(1)运动治疗后肥胖型和非肥胖型人体测量学指标、糖代谢指标、内分泌指标较干预前均明显改善,差异具有统计学意义。(2)运动治疗后肥胖型和非肥胖型月经情况较干预前有明显好转。结论:青春期PCOS患者通过运动治疗能改善人体测量学指标、糖代谢指标及内分泌指标,使月经恢复正常。  相似文献   

16.
健美操在城市中小学体育课堂已经广泛普及,而在农村中小学却冷冷清清。针对制约健美操在农村中小学可持续发展的主要原因和学生生理、心理的影响因素以及教学环境等问题进行分析,并提出健美操在农村中小学体育课堂中可持续发展的对策。  相似文献   

17.
加强高校体育教学 培养学生终身体育意识   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学体育对学生未来体质及体育锻炼有着深远的影响, 如何更好地使学生在大学培养起来的体育兴趣与体育锻炼习惯持续发展下去, 使每一个个体的体育锻炼向终身化、生活化和普及化发展, 已成为高校体育所面临的一个新的课题, 这也是高校体育改革与发展的关键。  相似文献   

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