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1.
论我国传媒"大竞技体育传播"之倾向 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、专家咨询法、数学统计法、对比分析法等研究方法对我国媒体传播内容进行跟踪研究,发现我国传媒大量报道与竞技体育相关的新闻信息,存在着“大竞技体育传播”的倾向。为促进我国媒体体育传播的健康发展,在新形式下把握好发展方向,从竞技体育新闻特征、发展水平及受众、传者的角度对“大竞技体育传播”倾向的成因、产生的影响、带来的弊端进行了分析探讨。 相似文献
2.
从"全民健身体系"到"多元化全民健身服务体系"的理性认识 总被引：11，自引：0，他引：11
运用献法把“全民健身体系”和“多元化体育服务体系”的起源和发展历程放到国家改革、发展的大背景中去阐释,采用比较方法衍生出“全民健身体系”与“多元化体育服务体系”之间的一脉相承的关系,最后,在“以人为本”的“科学发展观”的指导下,从理论和实践两个方面,论证了“全民健身体系”和“多元化体育服务体系”走向统一,即“多元化全民健身服务体系”的可行性和必要性。 相似文献
3.
"竞技体育"与"竞技运动"之辨析 总被引：2，自引：0，他引：2
张泽刚 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(2):31-35
采用献研究及比较、逻辑推理等方法,在理清“竞技体育”与“竞技运动”混用状况前提下,阐明竞技体育的内涵,提出理清“竞技体育”与“竞技运动”二概念的必要性,并得出以下结论：(1)对“体育”的理解应扩大并准确其内涵,“体育”与“运动”不是同一层次概念;(2)竞技体育内涵身体性活动、运动属性与社会属性;(3)竞技运动是竞技体育所采用的身体性活动、运动;(4)sport(s)应根据情况分别对应于“竞技体育”和“竞技运动”;(5)理清二概念有助于确立竞技体育在我国体育事业中的定位,在理论和实践中把握竞技体育的发展。 相似文献
4.
刘波 《南京体育学院学报(社会科学版)》2023,37(1)
竞技体育作为体育强国建设的核心场域之一, 是新时代新征程体育事业发展的关键 所在。研究认为党的二十大精神为我国竞技体育高质量发展明确了思想引领。基于对党的二 十大精神的解读, 总结新时代我国竞技体育十年发展的巨大变革、明确新征程我国竞技体育 发展的目标和方向、剖析中国式现代化背景下竞技体育高质量发展的含义、梳理我国竞技体 育高质量发展的基本方略并提出加快建设体育强国背景下竞技体育发展新模式。由此, 研究将竞技体育发展新模式划分为 5 个重点方向, 分别是：“完善竞技体育管理体制”“促进体教融合多元发展”“加强竞技体育文化建设”“推进竞技体育科技创新”“提高竞技体育国际话语权”。进而从重要意义、现实困境与突破路径等 3 个方面对 5 大维度进行了深入、系统、科学地分析与阐释。 相似文献
5.
再议"放羊式教学"与"科学放羊" 总被引：1，自引：0，他引：1
李晓渊 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(2):126-127
在实施《体育与健康》课程标准的今天,体育教学的形式发生了根本性的变化,广大体育教师不断创新,从育人的角度出发,以“健康第一”的教育教学思想为指导,优化体育教学过程,创新体育教学方法,真正做到统而不死,活而不乱的科学式的放羊教学,“科学放羊”是学生在教师的引导下,积极主动地参与课堂教学活动,充分自由地舒展身心,锻炼身体,表现自己。既有一定的组织纪律性,又有较大的自由度的一种教学方法,与美国教育家杜威倡导的“儿童中心论”产生“放羊式教学”有着本质的区别。 相似文献
6.
学校体育目的是体育教育理论研究中基础性、本质性的问题。目前,对学校体育目的界定的观点较多,这对体育课程的选择与制定影响重大。“体质派”认为体育教育目的是增强体质;“体育多目的论”认为增强体质不是体育教育的目的,或不是唯一的目的,体育教育是运动教育。本文以“科学发展观”为指导,采用文献资料调研和逻辑分析等方法,翻阅大量与学校体育教育及教育目的等相关理论的文献资料。从健康与体质的辨证关系;从体育教育的社会本位、人本位的价值取向及两者的辨证关系来正确认识体育教育的目的。通过研究认为体育教育目的为：“增强体质、增进健康、促进人的全面发展;改善人们的生活方式、提高生活质量、促进社会文明发展”。 相似文献
7.
张永保 《首都体育学院学报》2007,19(3):22-24
采用文献资料和理论分析法,对大学体育中的“人文奥运”理念教育进
行相关论述。文章概括了“人文奥运”的理念强调“以人为本”,突出“以文化
人”和促进“和谐”发展之内涵;阐述了大学体育中进行“人文奥运”理念教育
对帮助大学生树立正确体育观,引导大学生践行体育文化,增强大学生弘扬、交流
文化的意识和构建和谐社会的责任心等方面的重要性;提出了大学体育应通过理
论传授、实践渗透、媒体宣传等主要途径,切实做好“人文奥运”理念教育。 相似文献
8.
从"科学主义"与"人文主义"思潮的融合看我国体育科学研究的未来走向 总被引：1，自引：0，他引：1
科学的巨大成功引发了科学主义的哲学思潮,受这种思潮的影响,体育研究领域也出现了科学主义的倾向,对体育研究中的两大思潮--"科学主义"与"人文主义"进行剖析、比较,阐明它们相互融合的必然性,并在此基础上探讨我国体育科学研究的未来发展方向. 相似文献
9.
"健康第一"教育思想内涵的把握与高校体育改革的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
运用“健康第一”的新教育思想审视高校体育教育改革,采用文献资料法、归纳法等,对大学生的健康状况,体育教育与健康教育的关系,体育教育中健康教育的重要性及基本思路进行了探讨,指出“健康第一”,“以人为本”是21世纪高校体育教育发展的基本理念和价值取向。 相似文献
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在总结教学模式的发展过程、趋势和当前体育教学发展指导思想的基础上,对整合“小群体”与“一体化”两种教学模式的必要性进行了分析。 相似文献
11.
从体育科学体系谈《中图法》(三版)体育类的修订 总被引：2，自引：0，他引：2
汪伯容 《北京体育大学学报》1998,(1)
根据80年代以来,人们对体育科学体系的讨论,提出：体育科学体系可分为体育社会科学、体育管理科学、体育人文科学和体育自然科学。体育哲学是4大部类的共同指导学科。文章着重就G80的类名、G8体育类的体系、体育哲学的位置、体育社会科学、体育管理科学的列类、体育自然科学各学科的关系等问题进行了探讨。 相似文献
12.
运动生物化学的回顾和展望 总被引：1，自引：0，他引：1
冯炜权 《北京体育大学学报》1994,(4)
运动生物化学是一门年轻的学科，在竞技体育和群众体育中都很重要，逐渐被教练员和广大群众了解和接受，成为科学训练和科学锻炼的重要理论依据。因此，通过研究运动生物化学学科的建立和发展过程，以及目前生物科学和体育科学的发展，提出运动生物化学在目前应如何与其相适应，以加速体育科学的发展。在概括运动生物化学学科的发展过程的基础上，提出了当前的任务及努力方向。 相似文献
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体育社会科学在整个体育科学体系中占有不可或缺的重要地位。体育社会科学研究成果的转化是体育社会科发展的重要环节,进入21世纪以来,体育社会科学研究成果的转化受到了党和国家的高度重视。体育社会科学成果是否顺利转化为现实生产力,对体育社会科学的发展都有着十分重要的意义。运用文献资料调研、调查访问、逻辑分析等方法,在讨论我国体育社会科学研究现状的基础上,分析了我国体育社会科学成果转化的现状,重点论述了我国体育社会科学成果转化的社会评价机制,提出了提高体育社会科学研究成果转化率的有效途径,为我国体育社会科学研究成果的转化提供决策服务。 相似文献
14.
According to the characteristics of sports science research and in the light of the current development of our times, the paper discussed the important role of methodology in sports science research. While reviewing the significant progress made in China in research methods of sports science, the paper also pointed out some deficiencies in methodology and in the applicstion of specific methods. The paper expolinded that the development of sports in our country had made high demands of our times on scientific research method. It also encouraged sports scientists to make every effort to improve methodology so as to establish and develop our own sports science school in China. 相似文献
15.
现代科学技术的发展，对竞技体育产生了深远的影响。从马克思主义科学技术观出发，阐述了科学技术对现代竞技体育的影响以及马克思主义科学技术观指导下的现代中国竞技体育的发展走向。 相似文献
16.
杨桦 《成都体育学院学报》2011,37(1)
回顾体育学学科的发展历程,分析我国体育学学科的发展现状,对比国外体育学学科的发展异同,提出新时期我国体育学学科建设,应着重加强以下几方面的工作:坚持特色发展,实施分层建设;创新体制机制,破除学科壁垒;面向体育事业和高等教育事业主战场,选准学科项目;培育新的学科生长点. 相似文献
17.
刘洪涛 《吉林体育学院学报》2014,30(5):6-9
体育科技是体育发展的重要支撑,体育科技政策是体育科技的生命,制约着体育科技的发展方向、规模和速度。然而目前国内学界尚无发现对这一重要课题进行研究,文章对体育科技政策的概念作了界定,并把体育科技政策的发展历史划分为六个阶段,分别进行了梳理,以期为体育科技政策的后续研究奠定基础。 相似文献
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以运动心理学的发展态势为主题,全面回顾了统计测量学、计算机科学、认知神经科学三大学科对运动心理学研究走向的影响,总结了现代科学对运动心理学发展的贡献,由此认为运动心理学的总体走向是主观客观化,即借助客观的现代科技手段揭示人们内在的主观心理特征。 相似文献
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体育人文社会学方法论导论 总被引：2，自引：0，他引：2
彭杰 《山西师大体育学院学报》2000,15(1):4-6
作为体育学二级学科的体育人社会应有自己的一套研究方法,尽管它涉及多学科的研究。章通过对体育人社会学研究对象的分析,论述了探讨体育人社会学科的研究方法,并揭示体育人社会学的研究规律。 相似文献
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21世纪体育科学发展的趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
许奋奋 《军事体育进修学院学报》2000,(3)
文章指出研究体育科学发展的趋势要抓住两个基本点:①要从多视角、多层次细化的角度进行研究;②要从体育科学与其他学科相互融合和渗透角度进行研究。21世纪体育科学体系将会不断扩大,其发展态势会以一般基础学科、对象分类学科、运动技术学科、生物自然学科和人文社会学科等5个学科群为基础,不断派生出次一级的交叉、边缘分支学科。 相似文献