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1.
不同锻炼行为阶段锻炼效果认知的比较 总被引：2，自引：0，他引：2
目的:考察锻炼效果认知与锻炼行为阶段变化的关系。方法:采用锻炼行为阶段量表和锻炼效果自评量表等工具对587名知识分子进行了问卷调查,通过单因素方差分析比较了处于不同锻炼行为阶段的人群之间在健康状况和锻炼效果认知评价等方面的差异。结果:不同锻炼行为阶段的锻炼者健康状况自评得分的差异具有显著性(P<0.001),不同锻炼行为阶段的锻炼者对自己参加体育锻炼获得的效果自评总分上的差异非常显著(P<0.001)。结论:1)随着锻炼行为阶段向前发展(前意向→意向→行动→坚持),健康状况呈现持续变好的趋势。2)随着锻炼行为阶段向前发展,个体在乐趣、健康、能力、外貌和社交5个方面的体育锻炼效果认知评价越来越好;提高个体对体育锻炼效果的认知有利于个体坚持锻炼。3)个体刚开始参加体育锻炼时最容易认知到的是锻炼的健康效果;娱乐效果在长期的体育锻炼参与后才能有更深刻的体验。 相似文献
2.
王银晖 《河北体育学院学报》2016,30(4):53-60
以健康行动过程取向理论为理论背景,对644名在校大学生进行教育干预实验研究.干预措施包括课堂和课下指导、微信等即时通信工具宣传、发放健康行为宣传册等,干预时间为10周.在干预前后共进行了两次问卷调查、三次身体素质测试.结果:①根据HAPA阶段划分,大学生大部分处于健康锻炼行为无意向和意向阶段,仅有14.1％处于行动阶段;②干预对大学生锻炼行为意向水平和体育锻炼等级具有积极影响;③干预对大学生身体素质整体水平有积极影响;④锻炼自我效能作为社会认知变量在健康行为过程取向理论的各个阶段都发挥重要作用.建议通过提高个体锻炼自我效能感和制订合适的锻炼计划增加大学生中参加有规律的体育锻炼人数比例. 相似文献
3.
王银晖 《军事体育进修学院学报》2016,(4):84-88
目的:根据HAPA阶段性和连续性理论对大学生实施教育干预,期望找到促进大学生锻炼行为的课堂和课下有效指导方式.方法:通过问卷调查确定被试者所处锻炼行为阶段,进行分组研究,实验前后被试者接受了2次问卷调查和3次身体素质测试,实验组接受教育干预.结果:(1)被试者体育锻炼行为普遍缺乏,仅有14.1％的大学生处在行动阶段;(2)干预对被试者锻炼行为意向水平、锻炼等级、身体素质整体水平具有积极影响;(3) HAPA的三个行为意向阶段中作为社会认知变量的锻炼自我效能感均发挥重要作用.建议:增加大学生有规律参加体育锻炼人数比例,可以通过制定并执行合适的锻炼计划和提高个体锻炼自我效能感等方式进行. 相似文献
4.
《浙江国际海运职业技术学院学报》2017,(1)
体育消费是一个新兴的消费领域,由于各地区经济水平和居民收入等因素的差异,居民体育消费水平也各不同。文章以舟山市普陀区沈家门街道中洲社区居民为研究对象,对居民的体育消费观念和消费行为的现状进行研究,总结居民体育消费观念和行为的特征,并提出引导居民体育消费的对策。 相似文献
5.
采用问卷调查、文献资料、数据统计等方法，时江西省城市居民体育消费现状进行调查研究，研究结果表明，江西省城市居民的体育消费水平还处于比较低的阶段，体育消费结构分布不合理，消费观念、经济条件、闲暇时间等是影响江西省居民体育消费的主要因素。 相似文献
6.
对比分析了5大社会阶层的体育消费意愿和行为。抽取10个国内城市为城市样本开展大样本调查,共收集4 372个有效样本,并使用SPSS16.0软件进行统计分析。有以下主要发现::1)社会上层的体育消费意愿显著高于其他阶层;2)社会上层的体育消费行为显著高于其他阶层;3)5大社会阶层的体育消费意愿大于体育消费行为;4)体育消费意愿与体育消费行为差异最大的是康复型消费和培训型消费。因此,不同社会阶层对于参与型、实物型和康复型消费意愿与行为差距有不同的差异。这对社会阶层与体育消费的关系研究提供参考。 相似文献
7.
郭新艳 《成都体育学院学报》2016,(3):42-47
分层随机抽取城镇居民343人作为调查研究对象,采用问卷调查、数理统计以及阶段性干预等方法,构建了体育锻炼行为转变的整合概念模型,通过对个体体育锻炼行为特征变量的阶段差异性及锻炼行为阶段非连续性检验等方面的研究,证明了个体体育锻炼行为阶段的存在性,即前意向阶段、意向阶段、准备阶段、行动阶段和维持阶段,并据此提出了个体体育锻炼行为干预措施和方法,研究结果为健康行为促进中的阶段匹配干预提供了依据. 相似文献
8.
孙文琦 《吉林体育学院学报》2006,22(3):124-126,128
采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法，对河南省十所高校大学生的体育消费意识、动机、消费结构水平及健身活动现状进行了调查研究。结果显示：目前河南省大学生具有较强的体育消费、体育健身意识，但体育消费水平仍处于初期阶段；体育消费以实物消费为主；消费动机呈多元化特征；制约大学生体育消费的主要因素是经济能力有限、缺乏体育场（馆）设施、消费价格高。 相似文献
9.
张蕾 《成都体育学院学报》2016,(4):27-32
以探讨城市不同阶层女性休闲体育行为差异为主要目的，以成都市为个案，收集713个有效样本，采用问卷调查法、文献资料法等方法展开研究，并采用spss21.0进行统计分析。研究表明：(1)各阶层女性在休闲体育参与状态上存在显著差异，社会中上层、中层女性参与率相对较高；(2)各阶层女性在休闲体育场所选择上存在一定差异，较高阶层女性对有偿性体育场所的参与更为活跃；(3)各阶层女性在休闲体育消费水平上存在显著差异，消费水平与女性社会阶层地位呈同时增加的态势；(4)各阶层女性在休闲体育参与频率、项目选择、消费内容与参与价值取向上均不存在显著的阶层差异。提出：关注成都市城市中低阶层女性休闲体育行为发展与健康生活方式的引导，政府须在休闲体育公共资源的配置上继续发挥其基础性职能，构建区域女性休闲体育行为成长结构的动态研究等。 相似文献
10.
探讨广州市不同社会分层下社区居民的体育参与情况,为居民进行合理的体育参与提供理论支撑。研究方法包括文献资料法、问卷调查法和数理统计法。结果显示,(1)不同社会阶层人员参与体育的目的不同,以健身为目的最多;(2)体育参与项目上,小球类项目、跑步、散步和广场舞最受欢迎;(3)健身房和小区广场是最受欢迎的体育参与场所;(4)体育消费水平与收入存在相关,收入高的阶层人员其体育消费高;(5)对体育重要性的认知上各阶层存在显著差异。提示社区体育需根据不同的社会阶层的居民开展项目、组建场所,不断提高不同社会阶层人员的体育参与,达到提高居民体质的目的。 相似文献
11.
邓志红 《广州体育学院学报》2013,33(4):61-66
高校女教师作为我国知识分子中的特殊群体,她们的体育消费情况不仅反映了其对体育与健康的认识程度以及从事体育锻炼的效果和体质健康的状况,在一定程度上还会影响其教学质量和效果.另外,高校女教师的休闲体育锻炼和消费行为具有强烈的示范作用,女教师参加休闲体育的状况将影响学生参加的状况,教师体育消费观念和行为将会影响高校学生的消费观念和行为.因此,通过高校女教师休闲体育消费特征的研究,探索如何引导高校女教师合理进行休闲体育消费,优化消费结构,无论是对她们自身的发展,还是对学生未来的发展都有意义. 相似文献
12.
内蒙古自治区城市居民体育行为调查与研究 总被引：2，自引：0，他引：2
对内蒙古12个主要城市的1 200名城市居民的体育行为进行了问卷调查,调查结果表明:现阶段内蒙古城市部分居民已具备了良好的体育行为.但城市居民显性体育行为还存在着自觉参加体育活动的时间较少,体育消费行为较差等等问题.通过加强城市体育文化、社区体育文化和城市体育环境建设,可培养城市居民的隐性体育行为,使其能在体育活动中获得良好的心理体验. 相似文献
13.
普通高校女性高级知识分子体育活动的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用访谈法、问卷调查、文献资料和数理统计等方法对10所高等院校中的女性高级知识分子人群体育锻炼的调查分析,发现不同年龄段女性高级知识分子参加体育锻炼的项目、时间、场地、形式存在较大差异。"健康第一"的观念在高校教师的头脑中并未牢固树立,体育锻炼尚未成为高等院校女性高级知识分子的习惯,高校教育者的体育消费水平仍然处在一个较低水平。 相似文献
14.
我国西北地区农村体育消费的制约因素分析 总被引：4，自引：0，他引：4
扩大需求,开拓农村体育消费市场,是保持体育产业快速增长的重要举措.农村居民的体育消费行为对体育产业的经营决策及政府对体育消费政策的制定有着重要影响.总体来说,农村居民体育消费水平低,市场潜力大,有较大的上升空间;不同收入水平、不同区域的农村居民体育消费行为存在显著差异,这种不均衡性加大了开拓农村体育消费市场的难度. 相似文献
15.
从消费、碎片化、变迁三个关键词入手,提出了未来美国体育与传播研究的十个主题,即消费分层背景下的体育与体育节目、体育赛事之外的主要消费、多视角的体育事件中的身份研究、关注传播效果研究、对媒介"妖魔化"的再思考、保持体育媒介研究身份前提下的多学科研究、学术研究成果的传播、决定什么是新方向、时间对消费行为的影响和关注被忽视的领域。报告认为从不同社会阶层的角度分析体育节目的观看行为、体育消费行为和媒介体育的传播效果是最重要的研究领域,体育事件中的性别身份研究、球迷身份研究、种族、民族和国家主义等多学科的交叉研究以及新技术、新媒介出现对体育新闻与传播的影响也将继续是美国体育新闻与传播研究的方向。 相似文献
16.
主要运用了问卷调查法、文献资料法、专家调查法及数理统计法等对三峡库区移民家庭体育消费的态度、动机、以及影响因素等状况进行了详细的调查、分析，旨在为我国城市变迁的居民体育消费研究以及形成积极健康的体育消费模式提供示范和参考；为提高三峡库区城市居民体育消费水平提供一些有利的措施，引导居民体育消费，促进体育产业发展。 相似文献
17.
欧平 《山西师大体育学院学报》2006,21(4):74-76
大学生身心的日渐成熟以及学习、生活和思维方式的显著变化对大学生体育运动的意识和行为产生着深刻的影响。全面而准确地把握当代大学生体育运动特征,对有效实现科学健康、个性发展的高校体育教育目标,推进高校体育教育改革具有重要意义。当代大学生体育运动的意识和行为呈现出鲜明的阶段特征。大学生的运动认知趋于人文理性,运动素质出现发展的高峰期,但运动能力走低,运动行为女生较男生表现为热情高而行动少,社会对角色的期待影响运动项目的选择,运动审美感受则表现为浪漫、易变、强烈和独特。 相似文献
18.
我国西部地区社会体育指导员体育健身状况的调查与分析 总被引：4，自引：0，他引：4
对我国西部省区社会体育指导员的体育价值取向、体育动机、体育行为等方面进行了调查.结果表明,西部社会体育指导员的体育价值认识程度达到较高水平,但体育意识与体育锻炼行为之间尚有一定差距.试图通过对西部社会体育指导员体育锻炼情况的调查分析,管窥我国西部社会体育指导员的基本体育素质,以期为我国西部社会体育指导员的管理与发展提供参考. 相似文献
19.
侯乐荣 《北京体育大学学报》1998,(4)
体育行为的流行现象,是全社会体育发展气候图象的一个侧面。观察到各种体育行为的流行现状,也就看到了体育发展的大致脉络;研究体育行为流行的本质、过程,也就是在帮助我们了解体育发展的机制,以促进人们的体育行为选择,并加以控制和调整。 相似文献