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《宁波教育学院学报》2009,11(1):F0003-F0003
<正>《宁波教育学院学报》是宁波教育学院主办的综合性学术刊物。本刊开设语言文学、政治法律、经济历史、自然科学与技术、英语教育、艺术教育、教育理论、中小学教育教学等栏目,并设有"教师教育"等特色栏目。热忱欢迎专家、学者投稿。 相似文献
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《宁波教育学院学报》2007,9(1):F0003-F0003
<正>《宁波教育学院学报》是宁波教育学院主办的综合性学术刊物。本刊开设语言文学、政治法律、经济历史、自然科学与技术、英语教育、艺术教育、教育理论、中小学教育教学等栏目,并设有“教师教育”等特色栏目。热忱欢迎专家、学者投稿。 相似文献
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《宁波教育学院学报》2011,13(1):2-F0002
<正>《宁波教育学院学报》是宁波教育学院主办的综合性学术刊物。本刊开设高等教育、教师教育、语言文学、外语研究、理科研究、教育管理与实践、学前教育等栏目,热忱欢迎专家、学者投稿。 相似文献
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《宁波教育学院学报》2011,13(6):2-F0002
<正>《宁波教育学院学报》是宁波教育学院主办的综合性学术刊物。本刊开设高等教育、教师教育、语言文学、外语研究、理科研究、教育管理与实践、学前教育等栏目,热忱欢迎专家、学者投稿。为了加强本刊版式的规范化,促进学术交流,请作者务必按照以下规范撰稿: 相似文献
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《宁波教育学院学报》2021,(1)
《宁波教育学院学报》是由宁波市教育局主管、宁波教育学院主办的国内外公开发行的综合性教育类学术期刊,创刊于1999年,中国标准连续出版物号为ISSN 1009-2560 CN33-1241/G4,双月刊,140页,全国教育院校学报优秀期刊。本刊坚持正确的办刊方向、开放的办刊理念,突出学前教育、儿童研究特色,关注教师教育、高等教育及中小学教育等前沿理论研究成果,面向高校、科研机构、中小学及幼儿园的理论研究者。主要栏目有:学前教育研究、儿童研究、教师教育研究、高等教育研究、思政教育研究、浙东文化论坛、教育管理与实践、中小学教学研究、语言与文学、体育与健康等栏目,广泛征约选题科学、论据充分、概念准确、逻辑严密、引用规范、论述流畅的具有问题意识和社会价值的学术论文,热忱欢迎广大学人惠赐稿件。 相似文献
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《宁波教育学院学报》2021,(2):F0003-F0003
《宁波教育学院学报》是由宁波市教育局主管、宁波教育学院主办的国内外公开发行的综合性教育类学术期刊,创刊于1999年,中国标准连续出版物号为ISSN 1009--2560 CN 33-1241/G4,双月刊,140页,全国教育院校学报优秀期刊。本刊坚持正确的办刊方向、开放的办刊理念,突出学前教育、儿童研究特色,关注教师教育、高等教育及中小学教育等前沿理论研究成果。 相似文献
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《西北成人教育学报》2022,(1)
<正>《西北成人教育学院学报》是由西北师范大学主管、西北师范大学继续教育学院主办的教育类学术期刊(双月刊)。本刊坚持正确的办刊方向,以创新·求是·探索·争鸣为办刊理念,以服务国家战略、关注重大教育理论与实践问题、引领教育发展为办刊宗旨,主要设置"成人教育""职业教育""教师教育""课程与教学"等主要栏目。竭诚欢迎国内外专家、学者不吝赐稿! 相似文献
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《宁波教育学院学报》2007,9(2):F0002-F0002
<正>教育部数学高研班于2007年4月13日至17日在宁波教育学院顺利举行,来自全国25个省、市、区及香港、澳门100多位从事数学、数学教育的专家、学者、教师和宁波市中学数学教育高级研修班、市农村初中数学骨干教师班的全体学员及部分中小学数学教师代表、教研员,共250多人参加了本次活动。这次活动由市教育局、市中小学教师培训中心承办。市教育局局长华长慧,副局长黄士力、徐文姬,市高校教学督导组组长朱作宾教授,市中小学教师继续教育领导小组副组长、宁波教育学院校长王伯康研究员,市中小学教师培训中心主任、副校长白晓明教授等领导对本次活动十分重视,先后到会讲话,与专家、教师交流宁波教育发展、教师继续教育等情况。 相似文献
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《宁波教育学院学报》2022,(1)
《宁波教育学院学报》是由宁波市教育局主管、宁波教育学院主办的综合性教育类学术期刊,RCCSE中国核心学术期刊,全国教育院校学报优秀期刊。创刊于1999年,中国标准连续出版物号为ISSN 1009-2560 CN 33-1241/G4,双月刊,国内外公开发行。本刊坚持正确的办刊方向、开放的办刊理念,突出学前教育、儿童研究特色,关注教师教育、高等教育及中小学教育等前沿理论研究成果,面向高校、科研机构、中小学及幼儿园的理论研究者。 相似文献
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《贵州教育学院学报》2008,24(12):F0004-F0004
《贵州教育学院学报》是由贵州教育学院主办的国内外公开发行刊物,系集高教、基教、职教、成教研究为一体,从大教育角度探讨教育思想、教育理论和教育发展的综合性刊物,主要开辟普通高中新课改、教师教育、中学教育教学、大学生论坛等特色栏目。《贵州教育学院学报》期刊拥有广 相似文献
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《贵州教育学院学报》2008,24(11):F0004-F0004
《贵州教育学院学报》是由贵州教育学院主办的国内外公开发行刊物,系集高教、基教、职教、成教研究为一体,从大教育角度探讨教育思想、教育理论和教育发展的综合性刊物,主要开辟普通高中新课改、教师教育、中学教育教学、大学生论坛等特色栏目。《贵州教育学院学报》期刊拥有广 相似文献
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周信德 《宁波教育学院学报》2011,13(1):30-32
宁波教育学院成教学院承担省"领雁工程"宁波市级体育学科骨干教师培训。经过为期两个月的脱产培训,从培训模式、课程设置、培训管理、培训考核等方面有所创新,并得到了培训学员的认同与好评。 相似文献
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《贵州教育学院学报》2009,25(3):F0004-F0004
《贵州教育学院学报》是由贵州教育学院主办的国内外公开发行刊物,系集高教、基教、职教、成教研究为一体,从大教育角度探讨教育思想、教育理论和教育发展的综合性刊物,主要开辟普通高中新课改、教师教育、中学教育教学、大学生论坛等特色栏目。 相似文献
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《中国教育技术装备》2012,(29):143
本刊讯9月8日,第二届中国(宁波)智慧城市技术与应用产品博览会——智慧教育高层论坛在宁波香格里拉大酒店隆重举行。中国教育装备协会会长王富,教育部科技司副司长雷朝滋,华东师范大学网络教育学院院长、教育部现代远程教育标准化委员会主任祝智庭教授等参加了论坛。 相似文献
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《宁波教育学院学报》2010,(5):F0002-F0002,F0003
<正>宁教培训学校是一所隶属宁波教育学院并经宁波市教育局审批设立的社会力量办学的专业培训机构。学校充分依托宁波市中小学教师培训中心的优势,利用教育学院丰富的师资和设施、设备等教育资源,以"一切为学生着想,一切从学生利益出发"为办学宗旨,效力于对学生技能和素质的培养,是我市中小学生业余学习的好去处。 相似文献
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《宁波教育学院学报》2021,(1)
《教育现代化进程中学校德育创新研究》简介宁波幼儿师范高等专科学校(宁波教育学院)校长办公室柳国梁研究员、陈国明副教授等著,浙江大学出版社2020年5月出版。该书作为宁波市哲社规划立项资助研究成果、宁波学术文库研究基地系列成果之一,将基础教育学校德育创新研究置于教育现代化实现的进程中:从理论层面探索德育目标内容、方法途径、管理评估等方面的规律性,全面系统地揭示了教育现代化对学校德育的价值、影响及其作用机制;从实践层面对基础教育学校德育创新的实践案例进行解剖和总结,研究反映学校德育的宁波实践、宁波案例,挖掘和凝练宁波德育工作的成功经验和创新探索,评判中小学德育工作的现状、问题及发展趋势,形成对现代化进程中学校德育工作的创新思考。 相似文献
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《大连教育学院学报》2017,(1)
<正>2016年10月21日,中国高等教育学会教师教育分会地市级教育学院2016年会暨教师教育高端论坛在浙江省宁波教育学院胜利召开,42家地市级教育学院一百多位代表莅临会议。大连教育学院党委书记张涛做了重要讲话,院长王冬凌主持开幕式并做了秘书处工作报告。会议收到各单位的交流材料29篇。大会 相似文献
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《宁波教育学院学报》2021,(1)
<正>宁波幼儿师范高等专科学校(宁波教育学院)校长办公室柳国梁研究员、陈国明副教授等著,浙江大学出版社2020年5月出版。该书作为宁波市哲社规划立项资助研究成果、宁波学术文库研究基地系列成果之一,将基础教育学校德育创新研究置于教育现代化实现的进程中:从理论层面探索德育目标内容、方法途径、管理评估等方面的规律性,全面系统地揭示了教育现代化对学校德育的价值、影响及其作用机制;从实践层面对基础教育学校德育创新的实践案例进行解剖和总结,研究反映学校德育的宁波实践、宁波案例,挖掘和凝练宁波德育工作的成功经验和创新探索,评判中小学德育工作的现状、问题及发展趋势,形成对现代化进程中学校德育工作的创新思考。 相似文献
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《福建教育学院学报》2009,10(2):128-128
《福建教育学院学报》是福建教育学院主办的综合性学术刊物。本刊主要刊登高校教师、科研人员、研究生的学术论文,设有思想政治教育、社会、经济、文学语言艺术、自然科学及教育教学研究等栏目,并不定期地开设社科前沿成果专栏。热忱欢迎校内外教师及科研人员投稿。 相似文献