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1.
农村实用人才是农村先进生产力的重要承载者,是新农村建设的生力军。但随着我国农业和农村经济的不断发展,农村实用人才队伍建设与经济社会发展的需要还存在一定差距,不能适应新农村建设的需要。尽快建设一支规模宏大、素质较高、结构合理,适应农业现代化发展要求的农村实用人才队伍,是一项紧迫任务。 相似文献
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关于新时期加强农村实用人才队伍建设对策的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
胡冰 《呼伦贝尔学院学报》2011,(6):17-18,9
在社会主义新农村建设时期,如何建设一支适应社会主义新农村建设的实用人才队伍,已经成为农村人才工作中急待研究解决的现实课题.本文分析了当前农村实用人才队伍建设中存在的问题,提出了加强农村实用人才队伍建设的对策和建议. 相似文献
3.
浅论新农村建设中实用人才队伍的建设 总被引：2，自引：0，他引：2
随着经济社会的发展,工业化、城镇化进程的提速,新农村建设面临人才短缺问题,尤其缺乏实用型人才。本文分析了目前我国农村实用人才队伍建设现状,对建设新农村实用人才队伍的途径提出了自己的看法。 相似文献
4.
《十堰职业技术学院学报》2019,(1):27-33
实施乡村振兴战略,建设社会主义新农村,人才是关键,农村实用人才队伍是发展山区农业产业、调整农村产业结构的前提。十堰市农业产业发展的新业态要求:必须客观分析十堰市山区农村实用人才队伍建设存在的主要问题及其成因,有针对性采取措施,建设一支高素质、高技能、留得住、用得上的农村实用人才队伍,为十堰市农业和农村经济发展提供强有力的人才智力支撑。 相似文献
5.
在社会主义新农村建设过程中,以科学发展观为指导,加强农村实用人才队伍建设,进而打造一支精良的,符合现代农业发展模式,并与社会主义新农村建设相协调的农村实用人才队伍.只有在科学发展观的引导下大力开发与利用农村实用人才资源,实施人才兴农战略,才能把我国由人力资源大国变成人才资源强国,从而有效地推进新农村建设. 相似文献
6.
王鹭 《重庆职业技术学院学报》2007,16(6):69-71
西部地区社会主义新农村建设的关键,是人才队伍的建设。要建设一支可以扎根于西部农村、熟悉了解西部农村的实用性人才队伍,就必须解决怎样吸引人才、留住人才、发掘人才和培养本地实用人才等这些在西部地区社会主义新农村建设中所要遇到的问题。只有解决了它们,才可以为建设新农村提供人才保证。政府应该通过机制转变、政策落实、加强西部职业技术教育等方法来改善目前西部的人才流失现状,从而为西部新农村建设提供智力支持和人才保证。 相似文献
7.
《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(Z6)
为了大力培养造就适应社会主义新农村建设的农村各类人才,中央办公厅、国务院办公厅专门出台了《关于加强农村实用人才队伍建设和农村人力资源开发的意见》。 相似文献
8.
肖金华 《重庆广播电视大学学报》2010,22(6):42-45
人才问题是新农村建设的关键,也是制约新农村建设的瓶颈。当前我国农村人才队伍建设存在的主要问题是乡村干部素质偏低、农村实用人才缺乏和农民的整体素质不高。要改变这一现状,应着力加强农村基础教育和农村职业教育,为农村人才提供良好待遇和用武之地,努力提高乡村干部的素质。 相似文献
9.
我国新农村建设急需人才及其培养方式的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
建设社会主叉新农村,人才是决定性因素.当前我国新农村建设急需农村科技实用人才、规划人才、法律人才和管理人才.需要通过选拔当地人才、利用农村职业教育培训人才,大力引进大学生村官、充分吸纳城市富余人才等多种途径来培养新农村建设人才. 相似文献
10.
新形势下农村实用人才的培养 总被引：3，自引：0，他引：3
农村实用人才是发展农村经济的主要力量,是推动农业向社会化、专业化、现代化转变的生力军。加强农村实用人才的培养,特别是建设一支具有专业知识、留得住、用得上、素质高、技能强的农村实用人才队伍,既是当前农村经济发展的需要,也是建设现代农业、推进社会主义新农村建设、构建社会主义和谐社会的根本要求。文章对农村实用人才的现状进行了分析,指出了目前存在的突出问题和产生这些问题的原因。在探讨农村实用人才培养问题时,着重论述了转变人们的成才观念,创新开发农村实用人才的思路,建立农村实用人才培养和管理的长效机制,搭建农村实用人才施展才华的舞台,以及农村实用人才市场和信息服务体系的功能和作用,提出了解决农村实用人才培养问题的对策和建议。 相似文献
11.
大丰市社区学院在发展过程中,着力提升农民学历水平,培养农村实用技术人才,为社会培养了大量应用型、技能型、创新型人才,为新农村建设做出了有益贡献。在今后的发展过程中,要进一步开展农村实用技术的培训,整体提升社区学院服务新农村建设的能力;进一步加强社区教育培训资源建设,并力求在电大教育与社区学院之间寻求平衡点。 相似文献
12.
人文地理与城乡规划专业教育体系构建新路径 总被引：1，自引：0，他引：1
应用型本科人才培养的关键是实践能力的培养。人文地理与城乡规划专业的实践教学体系建设旨在专业建设,初期即构建出科学、合理的培养模式,提出符合地方、院校特色的思路,力求为兄弟院校提供有意义的借鉴和参考。 相似文献
13.
高等职业技术学院的教育目标是培养实用型人才。针对这个目标,职业教育的英语教学要采用"实用型"教学模式,从而唤起学生对英语学习的兴趣,激发学生的创新精神,培养出"专业 专业辅助英语"的复合型人才。 相似文献
14.
徐汉萍 《黄冈职业技术学院学报》2004,6(4):92-93,96
高职学校要培养实用型,应用性人才,必须加大实训实习力度,增强实践教学环节,强化动手 能力,以体现本专业的特色,为适应21世纪发展培养所需的社会生产、服务、建设、管理等第一线的高等技 术实用型、应用性人才。 相似文献
15.
关于组建电子商务网络仿真实验室的构想 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,开设电子商务专业的院校很多。各个院校在电子商务专业建设中,都形成了各自的特点,但普遍存在重理论而轻实践的现象,不利于电子商务人才的培养。如何培养电子商务人才,培养什么样的电子商务人才,是电子商务专业建设当中的一个重要课题。本文就电子商务专业实习实训教学的改革提出了一个新的思路,即通过组建电子商务网络仿真实验室,将计算机类的课程与商务类的课程有机结合起来,注重培养学生的动手能力。 相似文献
16.
农村实用人才状况与发展趋势探析 总被引：1，自引：0，他引：1
农村实用人才是在农村经济活动中,掌握一技之长,具有一定经济头脑和经营创新能力,在农村经济实践活动中发挥示范带头作用的农村劳动者,是学习、接纳、应用和传播先进实用技术的重要力量。农村实用人才状况与发展趋势,对推动社会主义新农村建设,全面实现小康社会,以至实现以人为本的发展目的,都具有举足轻重的决定意义。 相似文献
17.
新农村建设中的涉农人才队伍构建问题研究 总被引：2，自引：0，他引：2
刘勇 《武汉职业技术学院学报》2008,7(5):17-20
新农村建设的关键在于构建一支综合素质高、头脑反应快和服务意识强的涉农人才队伍。针对目前农村地区涉农人才缺乏的现状，各级政府必须高度重视涉农人才队伍的构成、来源、使用、激励等问题，并采取相应措施鼓励和引导涉农人才积极为新农村建设贡献才智。 相似文献
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为推进农村改进事业,中华职教社积极致力于农村改进人才培养,以有学识、有能力、有热情、肯实践作为这类人才的基本要求,并提出了理想化的人才标准。为此,职教社以多元方式开展不同层次农村改进人才的培养实践。上海漕河泾农学团以"富教政"合一,全方位改进农民生活,实现农民自治为宗旨,积极培养农村实际工作人才。以此为基础,职教社提出理想乡村中学的构想。 相似文献
20.
食品分析是食品安全监督、控制和管理的关键环节,是食品科学与工程专业学生的主干课程之一,是一门以应用技术为主的分析课程。为推进应用型人才的素质教育,提高课程教学质量,培养学生创新精神和实验技能,从课程的总体设计、教学内容、教学方法、实践操作能力的培养及考核等方面对“食品分析综合实验”课程的教学进行了改革与探索。 相似文献