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文章从Human Library的发展历程出发,对其理念进行了粗浅的探讨,笔者认为Human Library是将"人"本身作为信息资源,为达到不同文化之间的和谐共存与交流目的的阅读与文化平台;Human Library理念在实践发展中得到丰富与发展,能被容纳进图书馆的服务与发展理念,图书馆逐渐成为Human Library活动的承办主体。 相似文献
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以图书馆馆员和图书馆学学者为调查对象,利用德尔菲法研究国内Human Library的发展状况及趋势,从而为国内开展Human Library活动提供参考。接受调查的专家认为,国内开展Human Library活动很有必要,100%的专家认为Human Library活动有助于人们分享个人经历和特定人生;主办单位不能仅仅局限于图书馆,活动开展还应有政府、企事业单位的支持;活动主题应着重考虑"真人图书"与"读者"的互动性等。 相似文献
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基于Human Library的外语学习活动 总被引：2，自引：0，他引：2
Human Library是一种新颖的基于对话的教育方法。在Human Library中,HumanBook是由人充当的。人在读书的同时,"书"也在读人。在经验分享上,Human Book具有开放性。只要基本设施具备,对活动的主办者没有限制。Human Library的发展历程表明,将Hu-man Library的理念应用到学生的外语学习中是完全可行的。最后以日语为例提出了一种基于Human Library的外语学习模式。 相似文献
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Human Library发展概况研究 总被引：9，自引：1，他引：8
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国内Human Library的发展历程、困境与未来方向 总被引：1，自引：0，他引：1
认为Human Library于2008年被引入国内以来,发展至今经历了"引入与异化-泛化与反思-扩散与回归"三个阶段。当前,Human Library呈现主体多元化、形式多样化、活动机制化的特点,逐渐回归"推动对话、减少偏见、促进理解"的主旨;但同时,也面临读者功利化阅读需求、真人图书理想书单获取不足、服务转型和资源限制等发展瓶颈。指出面向未来,Human Library需要明确定位,并通过多种社会力量共同推动的嵌入社区式服务突破当前困境,实现长期可持续发展。 相似文献
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真人图书馆在我国的发展存在一些"异化"现象,其原因是对Human Library的关节点包括人书、读者、阅读过程和涉及到的法律问题缺乏准确把握,对Human Library的定位不清。图书馆要从遵循法律、完善制度和提高人书、读者的道德素质等多个层面解决关节点存在的诸多问题。 相似文献
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Human Library活动对图书馆意义重大,但国内发展情况却难言乐观。反之,与之类似的讲座服务却在全国各类图书馆蓬勃发展蔚然成风。本文基于对讲座服务和Human Library活动的理性分析,探讨图书馆借助讲座服务开展Human Library活动的必要性和相关策略。 相似文献
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Human Library是一种全新的图书馆阅读推广服务模式.文章基于Human Library活动与图书馆阅读推广服务的基本概念,对基于Human Library的高校图书馆阅读推广服务可行性进行了分析,探讨了Human Library的高校图书馆阅读推广服务模式构建要素,最后提出基于Human Library的高校图书馆阅读推广服务模式构建策略,以促进高校图书馆阅读推广服务的发展. 相似文献
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真人图书馆(Human Library)自2008年被引进到我国以来,经历了引入发展和拓展纵深两个发展阶段。总体来看,真人图书馆得到了我国图书馆界的重视,实践活动范围逐步扩大,学术研究逐步深入,但也遇到了服务理念的误差理解、主要在高校图书馆实施、缺乏科学管理等发展瓶颈,我国图书馆需在真人图书馆的理念推广、活动开展、制度建设与服务定位等方面给予努力,以推动真人图书馆在我国的健康发展。 相似文献
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图书馆服务中的“以人为本” 总被引：1，自引：0，他引：1
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"读者中心论"与图书馆工作 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从分析"读者中心论"的内涵入手,论述了这一观点对图书馆的影响:改变传统图书馆的工作重心,并推动其工作革新,进入面向读者、面向需求的崭新阶段. 相似文献
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营造“e”时代的私人藏书楼——个人数字图书馆 总被引：25，自引：0，他引：25
陈光祚 《现代图书情报技术》2002,18(4):3-3
当前,随着网络化的迅速普及和信息处理技术的发展与应用,如何促进信息资源开发利用和共享已成为21世纪信息技术发展的热点“数字图书馆”、“基于内容的信息技术”更是世界范围内的新课题。为了推动21世纪“数字图书馆”技术的发展与研究,促进网络信息资源的共建共享,加快科技信息服务面向市场,走向市场。本刊拟定从:2002年第三期起设立“专家论坛”栏目,每期发表几篇专家论谈,呈送读者,希望能对您当前的工作予以启迪。 相似文献
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大连图书馆所藏“大谷文库”，由日本著名政治家、学者大谷光瑞的藏书组成。由于它颇具特色和内容丰富而享誉海内外，受到许多专家学者的关注。但是由于各种原因，除了有人对文库中部分内容作过简要的介绍外，尚没有人对其藏书进行全面介绍和系统研究。本文不揣浅陋，试图对大谷文库整个藏书的自然情况作以介绍和初步探讨。１大谷文库设立的时间大谷光瑞（１８７６－１９４７）是日本净土真宗本愿寺派第二十一世主持大谷光尊的长子，早年留学英法。明治三十六年（１９０３）接替主持职位，法名镜如，是日本著名的宗教领袖。据《柯公全集》中… 相似文献
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论"图书馆精神"及其"图书馆职业精神"——兼与范并思等先生商榷 总被引：3，自引：0，他引：3
陈纪建 《图书馆理论与实践》2007,(3):58-65
从两个角度探讨了“图书馆精神”的内涵与实质。从哲学角度论证了图书馆精神的内涵、结构及其运动发展的规律,认为这种“图书馆精神”是人脑对图书馆实践活动的反映,为广义图书馆精神。从道德角度论证了当前业内所集中讨论的“图书馆精神”,实为“图书馆职业精神”,属于职业道德范畴,是狭义图书馆精神。而图书馆职业精神是一组概念的集合。现代图书馆职业精神的重建,应以“广义法人图书馆职业精神”为基础,将探讨行政管理机构与图书馆的权利义务关系作为重点,以起码的职业义务道德建设的法制化为目的,吸取西方人权理论的精华,与中国社会的法治环境建设联系起来,探讨依法治国之路,才能找到图书馆职业道德重建的路径,单纯从图书馆自身职业道德方面谈道德的重建,是没有出路的。同时评析了范并思等先生的“图书馆精神”理论的贡献与不足,对他的“图书馆精神”概括的片面性与维护图书馆权利论点的缺陷作了剖析与批判。 相似文献
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《中图法》与《国会法》关于图书馆学类目体系的比较杨岭雪Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅｒｅｉｓａｓｈａｒｐｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅｌｉｂｒａｒｙｓｃｉｅｎｃｅｃｌａｓｓｅｓｏｆｆｅｒｅｄｂｙｔｈｅ＂ＣｈｉｎｅｓｅＬｉｂｒａｒｙＣｌａｓｓｉｆｉ... 相似文献
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少儿图书馆与"研究性学习" 总被引：9，自引：0，他引：9
沈彤 《图书馆工作与研究》2004,(2):86-88
本文针对研究性学习这一新的教育理念 ,提出了少儿图书馆从提高馆员素质、馆校联合及加强图书馆自身建设入手 ,从而使少儿馆在研究性学习课程的开发上有所作为 相似文献
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关于"图书馆"本质属性的再思考 总被引：3，自引：1，他引：2
文章运用辩证唯物主义思想,通过典型事物比较、归纳、抽象等科学分析方法,将"图书馆"从其他相近的社会事物中剥离出来,从理论层面阐述了"图书馆"本质属性,阐述"图书馆"的核心功能是"社会记忆存储与提取",初步提出"图书馆"的本质是"社会记忆存取机制"的观点. 相似文献
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对制度及图书馆制度的概念作一般解释,指出图书馆"制度意识"与"制度安排"的关系,即图书馆的"制度意识"是一般性的知识、认识的观念性体系,而"制度安排"是特殊性的理念、价值的操作性系统;图书馆的"制度意识"是思想建构,而"制度安排"是规范监督;图书馆的"制度意识"是一种软性的行为导向,而"制度安排"则是一种硬性的行为导向;图书馆的"制度意识"比较坚挺,而"制度安排"却比较疲软.最后强调要加强"制度意识"研究,完善"制度安排"体系. 相似文献